在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
一、問(wèn)題的提出
同學(xué)們，你們有過(guò)恒牙已經(jīng)長(zhǎng)出，乳牙卻遲遲不掉的經(jīng)歷嗎？我想大概60%的人都會(huì)回答：“有過(guò)。”我們班就有不少這樣的例子，我也是其中的一個(gè)。每次出現(xiàn)這樣的情況，我都會(huì)被媽媽擰著耳朵去拔牙，以至于我現(xiàn)在有嚴(yán)重的“拔牙恐懼癥”，一提到拔牙，我就心驚膽戰(zhàn)，不寒而栗，可是又不得不去，要不然恒牙就會(huì)畸形，這是怎么回事呢？為什么會(huì)出現(xiàn)這種癥狀呢？聽媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候很少有人拔牙，她的乳牙都是自己掉下來(lái)的。我很奇怪，這是為什么呢？
二、調(diào)查方法
1、上網(wǎng)查找有關(guān)乳牙滯留的原因。
2、詢問(wèn)醫(yī)生，聽爸爸媽媽的介紹。
3、觀察拔掉的乳牙，認(rèn)真分析，得出結(jié)論。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及方面
具體內(nèi)容
網(wǎng)絡(luò)
乳牙滯留
乳牙滯留在臨床上很常見，主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的兒童吃的食物偏軟，起不到對(duì)乳牙牙根的刺激作用或作用很小
觀察拔掉的乳牙
牙齒形狀：牙根細(xì)長(zhǎng)，上面有倒刺
牙根有些畸形，不容易松動(dòng)，就算松動(dòng)了，也不容易掉下來(lái)。
爸爸媽媽介紹
飲食結(jié)構(gòu)
她們小時(shí)候不像現(xiàn)在有很多膨化食品、方便食品及半熟食品，他們當(dāng)時(shí)的飲食結(jié)構(gòu)是粗糧多、蔬菜多，生吃的食物較多，含有豐富的粗纖維和維生素，有利于鍛煉牙齒。
我的發(fā)現(xiàn)
乳牙滯留的原因
我經(jīng)常用來(lái)嚼東西的牙齒，牙根很短，不經(jīng)常嚼東西的牙齒，牙根細(xì)長(zhǎng)。
四、結(jié)論
1、我的這種癥狀叫乳牙滯留，主要時(shí)因?yàn)槲页缘氖澄锲洠鸩坏綄?duì)乳牙牙根的刺激作用或作用很小，所以牙齒不易松動(dòng)，有些牙的牙根還有些畸形，細(xì)長(zhǎng)而且上面長(zhǎng)有倒刺，就更不容易松動(dòng)了。而平時(shí)經(jīng)常嚼東西的牙齒牙根就短，沒有倒刺，易活動(dòng)也易掉。
2、媽媽的牙齒容易掉的原因是：以前農(nóng)村生活十分艱苦，沒有牛奶、巧克力，沒有蛋糕、餅干……基本以粗糧為主，蔬菜和生的食物吃得較多，牙齒卻因此“飽受鍛煉”更加健康，所以他們那一代人乳牙容易自然脫落，很少拔牙。
3、研究完了乳牙滯留的原因，我懂得了要想不受拔牙之苦，就要多吃粗糧，多吃蔬菜，這樣才能讓牙齒更健康，換牙時(shí)才能“水到渠成”、自然脫落。
六年級(jí)的作文 篇2
觀海衛(wèi)鎮(zhèn)方家村有一所新建德的小學(xué)，這就是我的學(xué)校——衛(wèi)前小學(xué)。
我是衛(wèi)前小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。我已經(jīng)在這座學(xué)校生活了兩年了，對(duì)學(xué)校也該算是熟悉了。這所學(xué)校有大操場(chǎng)，小操場(chǎng)，還有車庫(kù)、餐廳、體育館等建筑，是觀海衛(wèi)鎮(zhèn)設(shè)施設(shè)備一流的學(xué)校。這里曾經(jīng)有我許多美好的回憶。
學(xué)校里風(fēng)景優(yōu)美。在吃完午飯后，我可以盡情地欣賞美麗風(fēng)景。在通往餐廳的路上，有許多樹，還盛開著粉紅色的杜鵑花。前去聞一聞，只覺得異香撲鼻。有時(shí)，能看見幾個(gè)小洞，洞里還有各種小動(dòng)物、小昆蟲。幾個(gè)愛小動(dòng)物的同學(xué)總喜歡盯著這幾個(gè)小洞看，指望能有幾只小蟲爬出來(lái)，可以將它細(xì)細(xì)觀察一番。
學(xué)校的風(fēng)景很優(yōu)美，，設(shè)備更是高級(jí)。我們的學(xué)校是新建的，所有的設(shè)備都是現(xiàn)代化的，在全鎮(zhèn)是一流的。黑板有觸屏，有多媒體。微型教師，可以供老師聽課，學(xué)生看不見聽課老師聽課老師能看清楚教室里的一切;塑膠跑道，它很有彈性，方便跑步;實(shí)驗(yàn)室，里面有許多實(shí)驗(yàn)儀器，可以很好地供老師上課。我最喜歡的還是排球場(chǎng)那兒的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，那里有單杠、雙杠、吊環(huán)、秋千、爬梯等體育器材，可以盡情地玩耍。不過(guò)，還是要盡量小心，因?yàn)樯圆涣羯瘢蜁?huì)從上面摔下來(lái)，跌得頭破血流!
我看我的學(xué)校，她是我們的樂(lè)園!
六年級(jí)的作文 篇3
我有著強(qiáng)大的信心，去沖破各種難關(guān)，去實(shí)現(xiàn)我的理想，到達(dá)成功的彼岸。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，工人，科學(xué)家，警察，醫(yī)生，服務(wù)員……各不相同，都有各自的喜好，而我最想成為一名教書育人的老師。
雖然我成不了祖國(guó)的棟梁，但我可以培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁。俗話說(shuō)"老師是辛勤的園丁。"我希望通過(guò)自己的努力，培養(yǎng)出一片生機(jī)勃勃的園林。為祖國(guó)多一分力量，讓祖國(guó)更昌盛。我想通過(guò)自己的努力，讓同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到更多的知識(shí)，況且當(dāng)老師還可以天天和一群可愛的孩子們一塊兒相處，是多么熱鬧，多么歡喜我特別喜歡孩子們。我曾經(jīng)傻傻的想：我要怎樣教這群班級(jí)呢？他們表現(xiàn)如何？我要怎樣克制住自己呢……我很想看到同學(xué)們一張張豐收的喜悅。我堅(jiān)信，只要我努力奮斗，總也一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想的。
當(dāng)然，成為一名老師也是有些困難的，不但要有淵博的知識(shí)，還要有一顆極具忍耐的心，但我深信世上沒有難不倒的事，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。平時(shí)每一節(jié)上課我都很認(rèn)真的聽講。既然我要將所有的知識(shí)教給同學(xué)們，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后用自己的知識(shí)教給大家，平時(shí)我閱讀各種名著書籍，積累更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有時(shí)候，我也希望我的表姐，她是一名幼師，對(duì)教師方面也與所了解。每當(dāng)他給我講到有關(guān)教師和同學(xué)之間的。內(nèi)容時(shí)，我總聽他興致勃勃，津津有味。我相信"只要功夫深，鐵杵磨成針。"我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我堅(jiān)信只有想不到的，沒有我做不成的。
我有著強(qiáng)大的信心，去沖破各種難關(guān)，去實(shí)現(xiàn)我的理想，到達(dá)成功的彼岸。
六年級(jí)的作文 篇4
一年一度的中秋節(jié)到了，今天上午，我乘車去鄉(xiāng)下田野里賞景。
來(lái)到鄉(xiāng)下，我站在外婆的屋檐下極目遠(yuǎn)眺，一片棉花地映入眼簾，我情不自禁地邁著輕盈的步伐向棉花地走去，仔細(xì)一看，只見一個(gè)個(gè)大肚子將軍，肚子圓鼓鼓的，非常神氣，真能算得上一個(gè)名副其實(shí)的大“桃子”呢！有的棉花裂開嘴笑了，露出了潔白如雪的棉花；有的已完全盛開了，棉花們站在枝頭上，就像皚皚白雪沉甸甸地壓在枝頭，把枝頭都?jí)簭澚耍L(zhǎng)勢(shì)可真喜人呀！
沿著棉花地旁的小路往前走，來(lái)到一片甘蔗林。一棵棵甘蔗成熟了，瞧！他們棵棵粗壯高大，青翠欲滴。聽，他們還爭(zhēng)先恐后地向秋風(fēng)姐姐報(bào)喜：“我最粗，我最高！”
突然，一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，我便尋著花香來(lái)到了小河邊。只見一叢叢秋菊正在怒放，他們不怕風(fēng)霜的侵襲，依然競(jìng)相開放，看吧！它開得多么燦爛，多么奔放，紅的熱烈如火，白的清淡如雪，黃的高貴如金，還有那墨綠的、淡紫的……使人眼花繚亂，百看不厭，此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把自己所有的生命，所以的力量，都一起迸發(fā)出來(lái)，獻(xiàn)給人們，獻(xiàn)給金黃的秋天。
俯視河面，小河的水多么清呀！清得連河底的小魚和沙石都能看清，小河的水多么靜呀！靜得如一面碩大的銅鏡，真是風(fēng)景如畫。
河岸邊，許多樹上的葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著，它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壯，此時(shí)已到了生命的頂峰，它滿足了，像體操運(yùn)動(dòng)員一樣歡笑著，翩翩地從舒媽媽身上飄落下來(lái)，把生命與泥土融為一體，又開始孕育來(lái)年的嫩葉兒。
秋天的田野是美麗的，充滿豐收的喜悅！
六年級(jí)的作文 篇5
我想未來(lái)的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像現(xiàn)在的飛機(jī)一樣在天空中急速地穿梭，還能像魚兒一樣在海里自由自在地游泳，在車?yán)镉^賞海底世界，探索海底無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。因?yàn)楝F(xiàn)在世界上的石油越來(lái)越貧乏，所以我想在將來(lái)汽車的燃料將會(huì)被一些更加環(huán)保的材料所代替。當(dāng)你想到探索宇宙時(shí)，未來(lái)的汽車還可以像火箭那樣帶你飛離地球到浩翰的宇宙中去。我想未來(lái)的汽車可以無(wú)人駕駛，我們兒童可以在電腦的幫助下，一邊玩耍，一邊看電視，雖然車很多，但是卻不會(huì)發(fā)生任何的交通堵塞和交通意外。
車中設(shè)施齊備，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達(dá)世界任何一處地方，不管走到哪里，都不會(huì)迷路；車?yán)锩孢�有電腦,有dvd,當(dāng)駕駛員感到悶時(shí)，dvd會(huì)根據(jù)你當(dāng)時(shí)的心情播放相應(yīng)的.電影和短片，有電子游戲，有電冰箱，有電話等，還有自動(dòng)按摩器呢！－－當(dāng)駕駛員感到腰酸的時(shí)候，自動(dòng)按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置著一張休息的床，疲憊時(shí)，可以睡上一大覺；如果要長(zhǎng)途旅行，車還可以根據(jù)駕駛員的要求，變成一間小屋子，人們?cè)谲嚴(yán)镞^(guò)夜，屋子里面還有廚房，如果駕駛員感到肚子餓，就可以在廚房里煮東西吃；如果想要探索海底的無(wú)限奧秘，車子還可以從車輪里伸出兩個(gè)機(jī)械手；如果駕駛員想捉一些比較機(jī)靈的魚類，車?yán)锏碾娔X就可以幫他查找那些魚的弱點(diǎn)，幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望；車還可以變成海里不同的動(dòng)物掩護(hù)自己，以免傷害魚類或受到魚類的傷害；如果駕駛員是考古學(xué)家，他要去沙漠里挖恐龍化石，車子還可以自動(dòng)幫主人找到并挖掘恐龍化石。另外還有很多很多......
我想雖然現(xiàn)在這種車還沒有能研發(fā)出來(lái)，所以我要努力學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想成真。
六年級(jí)的作文 篇6
在我的心目中，美好的家園是愛的代稱，有愛就有家！
從小，我們都被父母捧再手心里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，生活在這個(gè)安樂(lè)窩中。其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí)，在一些災(zāi)區(qū)的小朋友們則在煎熬中。我覺得只有我們?nèi)澜绲男∨笥芽炜鞓?lè)樂(lè)的生活在這個(gè)美好的家園里，我們才會(huì)更高興，這個(gè)家園才會(huì)更美好！
美好家園不一定都需要金錢來(lái)維持，只要我們團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力、互相幫助、就一定能創(chuàng)造這美好的家園！
陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有我們中華兒女之間的情誼才是永恒。“一方有難，八方支援”，當(dāng)汶川發(fā)生大地震時(shí)，我們?nèi)f眾一心，共同去解救那些受害的同胞，給他們送去溫暖，用我們每個(gè)人的力量，傳遞一份愛心，贈(zèng)送一句祝福。讓遇難同胞們感受到，他們只是失去了一座房子，而家在心中永遠(yuǎn)不會(huì)溜走。讓他們知道：房子不是家，有愛才有家！
家園的美好由我們想象，由我們創(chuàng)造！站在新的起跑線上響亮的回答：中華兒女要譜寫更璀璨的詩(shī)篇！美好家園在我心中！
我想，總有一天，全世界都會(huì)和諧快樂(lè)！每個(gè)人都會(huì)洋溢著幸福的笑容！因?yàn)樗麄兌忌钤谶@個(gè)美好的家園里！
六年級(jí)的作文 篇7
我是教室墻角的一堆垃圾，王明做值日的時(shí)候把我掃到了教室門外的墻角。
平時(shí)最愛干凈麗麗走過(guò)來(lái)看到了我，我真希望她能把我掃進(jìn)垃圾桶里，沒想到她，皺了皺眉頭，嘟囔著“這是哪個(gè)缺德的，真不講文明，把垃圾掃到這來(lái)”便裝著沒看見的樣子，仰著小臉走了。我真不明白為什么她平時(shí)這么唉干凈，為什么這次卻不把我掃走。這時(shí)，班長(zhǎng)陳軍收完作業(yè)，正準(zhǔn)備把作業(yè)交到老師辦公室去，他也看到了我，我想他是班長(zhǎng)，老師的好助手，一定會(huì)把我掃走的，沒想到他卻不理不睬。看了一眼手表，“哎呀，快要上課了。”說(shuō)完便飛快的想辦公室跑去，我不禁對(duì)他感到反感，表面一套，背后一套。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)留流著鼻涕，衣服上全是污漬，兩手臟兮兮的“垃圾大王”丁文杰在走廊上東張西望的，好像在尋找什么東西。突然，他兩眼發(fā)光，飛快的朝我跑過(guò)來(lái)，興奮地說(shuō)：“這堆垃圾里一定有我需要的東西！”說(shuō)著，他就在我身上翻了起來(lái)，翻了一會(huì)兒，他找到了一塊貝殼。他把那塊貝殼放進(jìn)衣兜里，拍拍衣服走了。此時(shí)我已經(jīng)是一片狼藉了。
下午的時(shí)候，張婉如看見了我，捂著鼻子說(shuō)：“怎么這么臟，還有股臭味，我得趕緊把它掃掉。”她說(shuō)罷，便從班級(jí)里拿來(lái)了掃把和簸箕將發(fā)臭了的我掃進(jìn)了簸箕，跑到校門口的垃圾桶倒掉了。這是教室門外的墻角變得干干凈凈的。
請(qǐng)大家快把我們送回家————垃圾桶，不要讓其他的垃圾弟弟再有和我一樣的遭遇了！在生活中，有很多不文明的人，進(jìn)場(chǎng)讓我和同伴們無(wú)家可歸。我代表垃圾想全世界人民呼吁。
【【必備】六年級(jí)的作文七篇】相關(guān)文章：