在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的這也是課堂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這也是課堂作文1
我以前以為有桌子和椅子的地方叫“課堂”，但因為我經(jīng)歷了生活中的一件小事，我知道生活中到處都有課堂。那是一個陽光明媚的中午，學校放假了。
烈日無情地炙烤著人們，我在他不尋常的高溫下汗流浹背。我手里拿著一元人民幣，到門口的食堂買了一根冰棒來消暑。來買冰棒的人不多。他們必須排隊。我已經(jīng)排隊一分鐘了。輪到我了。我迫不及待地從冰箱里拿出一根西瓜味的冰棒，給了售貨員一美元。那時候，我只是吃了冰棒，忘了等零錢。我錯把冰棒帶回家了。在家里，我吃完了令人耳目一新的冰棒，但仍然很熱。
所以我覺得口袋里有東西，想再買一個。就在那一刻，我回來了，忘了等零錢。我突然變得焦慮起來，就像火鍋上的螞蟻。突然有人敲門。打開門看看，啊，是那個女售貨員的姑媽。她大汗淋漓，頭發(fā)頭暈，衣服都被汗水浸濕了，手里拿著一塊50美分的人民幣，還一口接一口地呼吸著。她用一種清脆的聲音對我說：“你知道嗎？”；孩子們，你們忘了等我換衣服。這里，記住，下次別忘了她非常小心地把它遞給我。
她在打架。我感覺她的心跳得很快。在我說為什么之前，我說：“我；不要問為什么。這是人與人之間的關(guān)系。我希望你能理解“在那之后，她轉(zhuǎn)身離開了。我一直看著她，最后消失在陽光下。那位阿姨是我的老師，食堂是我的教室。她給了我人生中不可或缺的一課。
這也是課堂作文2
在五月下旬我們懷著滿心的期待開始了為期5天的社會實踐，這幾天我們學會了許多。
我們學會了磨豆?jié){、打糍粑，這兩種食品的制作都需要團隊合作才能成功。整理內(nèi)務(wù)是一件考驗人耐心與細心的事。在大禮堂中進行的紀律教育讓我明白了軍營中的`嚴格。
花卉一課讓我了解部分花的花語，還知道每個人都有不同的花座，每個花座都有不同的花語。體驗三農(nóng)讓我們更加了解三農(nóng)，親近大自然，看人與自然的完美融合。
一位年過古稀的老爺爺為我們講述了國旗、國歌及國旗法的誕生，是我們對它們有了更深的認識，更加愛自己的國家。從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)在農(nóng)業(yè)是我們國家農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折。
這五天來令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”。這個“游戲”的殘酷令我明白了：如果要成為一個領(lǐng)袖就必須承擔更大的責任，也讓所有人明白了團結(jié)的重要性。
在茶藝的學習中，我了解到茶的種類、茶具及泡烏龍茶的十八道工序。靜心體會茶香為我?guī)砩硇纳系姆潘膳c味覺上的享受。
農(nóng)訓不僅能培養(yǎng)我們的耐心，讓我們對待生活中的每件事都小心、細心；還能讓我們進一步加深團隊意識，讓我們知道了團隊的命運緊緊系著我們個人的命運。
這，也是課堂。
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