無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小猴和小熊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小猴和小熊作文1
一天，小猴和小熊結伴來到公園游玩。公園里可漂亮啦，紅紅的花一團團，一簇簇；高高的`樹一排又一排；綠油油的草坪，軟軟的像一塊塊精美的地毯……
小猴高興得一會兒摘幾朵花聞聞，一會兒抓住樹枝蕩蕩秋千，一會兒又在草坪上翻翻跟頭；而小熊呢，它這邊看看那邊瞧瞧，悠閑自得地欣賞著這美麗的風景。不知不覺它們來到一座涼亭里，小熊累極了，躺下來呼呼大睡。再看看小猴，東摸摸西摸摸，仍然玩興十足。不過它看到小熊那樣它也躺下來。忽然它想：我今天也要在這留言，讓后來的人也知道俺老孫曾到過這里。不知它從哪兒找到一支筆，在一根柱子上得意洋洋地寫下了孫小圣到此一游幾個歪歪扭扭的大字。小熊看到了，生氣的說：小猴！假如別人都像你這樣到處亂寫亂畫，這個公園還會整潔嗎？小猴一聽，臉立刻紅得像個大燈籠，趕忙找來橡皮認認真真地把這幾個字擦掉了。
看到小猴這樣，太陽公公高興地笑了，小鳥歡快地叫了，小熊高興地拉起小猴的手繼續去玩了。
小猴和小熊作文2
今天的天氣非常好，天空中萬里無云，太陽公公笑瞇瞇地照著大地。小猴邀請小熊去登山游玩。它們手拉著手，高高興興地來到了山腳下。
小猴蹭地蹦到了一塊大石頭上，手搭涼棚東張西望地說到：這山好高啊，我們得快點爬。小熊面帶微笑地說：是啊，這山真高啊。小猴說：不如我們比賽吧！小熊說：好。小猴噌噌地跑掉了。小熊在后面慢慢追著。
跑著跑著，小猴看到一個柱子，心想：反正小熊在后面，我要在這留個記號。小猴就在上面寫了孫小圣到此一游。這時小熊來了。小熊看到了連忙說：別寫了，別寫了，你這是破壞公物。可是小猴還在寫。等它寫完了，從柱子上跳下來，小熊說：你這是破壞公物。我告訴你不是白告訴你的，如果每個人都寫，我們的環境就不好了。
小猴聽了，慚愧地低下了頭說：我錯了。小熊說：你把它擦掉吧，我們還是好朋友。小猴連忙說：好好好。
它們一起爬上了山頂，再爬下來，累得氣喘吁吁，大汗淋漓的。然后他們開開心心地回到了家中。
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