在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的看圖作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看圖作文 篇1
一天，小明放學回到家，媽媽上班還沒有回來。
他一個人在家里寫作業，突然間，狂風大作，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，小明趕緊站起來，往窗外一望，他看到媽媽上午晾在外面的衣服還沒有收回來呢。說時遲那時快，小明趕緊撐著傘沖到門外去收衣服，他收一件就放到胳膊上，很快就收完了。
小明氣喘吁吁地跑回家，繼續做作業。晚上媽媽回來了，一看衣服都干干地放在沙發上呢，媽媽對小明說：“小明，多虧了你，要不，衣服就白洗了。”小明高興地笑了，說：“能幫媽媽干點事，我覺得很幸福!”
看圖作文 篇2
星期日的清晨，我起了個大早，去看日出。
不一會兒，東方出現了一片魚肚白，模模糊糊的，什么也看不清楚。漸漸地，太陽從東方露出了半邊笑臉。這時的太陽像半個火紅的皮球。
過了幾分鐘，太陽露出了整張笑臉，像個蒙著紅色面紗的'少女，又過了一會兒，太陽漸漸地沖破了云層，露出了它的耀眼的光芒，像個正在燃燒的大火球。遠處連綿起伏的山十分壯麗，近處的云在翻滾著，像在翻跟頭。
日出的景色真美呀，你喜歡嗎?
看圖作文 篇3
今天，陽光明媚，風和日麗，還正好是植樹節呢！小麗想：今天天氣這么好，去植一棵樹吧！
于是，小麗先用一把鏟子挖了一個樹坑，接著把小樹放進去，然后填上肥料和泥土，最后去小池里打了一桶水澆上去，就完成了！小麗一邊看著小樹，一邊說：“你一定要快一點長大呀！我就可以在你下面擋陰，”這時，一陣風吹來，小樹苗的葉子微微搖動。好象在說：“謝謝你！”
這時，一只蜜蜂和一朵小花說：“我們倆又有一個新朋友!”蜜蜂和蝴蝶圍著小樹轉來轉去，很開心！
小麗高興極了，心想：我一定要好好照顧好這棵小樹！讓它快長快大。
看圖作文 篇4
今天是植樹節，小軍和小紅正在植樹，小軍手握鐵鍬正挖著樹坑。
他們旁邊風景真美妙，鳥兒在歡唱著，云兒在飛舞著。
小軍說：“小紅請你幫我把小樹扶正。”小軍又給小樹填土，一棵小樹種好了。
春雨過后小樹長大了。
看圖作文 篇5
夏天，天氣晴朗，陽光明媚。
小紅拿著網兜興高采烈的去公園捉蜻蜓。她來到公園，這的蜻蜓可真多呀！就像一架架小飛機一樣，小紅很高興。可是，蜻蜓一會兒飛往左，一會兒飛往右，小紅好不容易捉到了三只蜻蜓。她高高興興的拿著蜻蜓往家跑�；氐郊壹拥亟o爸爸看捉到的蜻蜓，爸爸嚴肅地說：“你知道蜻蜓是益蟲還是害蟲？”小紅想了想說：“我不知道。”爸爸說：“蜻蜓是益蟲，我們要保護它�！毙〖t知道后，她就把蜻蜓放了。
我們一定要保護蜻蜓，做一個愛護小動物的好孩子。
看圖作文 篇6
晴朗的一天，小貓去公園玩，公園里有小鴨，小雞，小鳥，大樹，小花，池塘里還有青蛙。
小貓一會兒踢足球，一會兒蕩秋千，當小貓玩得興高采烈地時候，突然下起了傾盆大雨，小貓心想：我要變成落湯貓了。小貓看見小鴨排著整齊的隊伍趕回家。
這時突然看見小狗，天天正在叫她小貓“快來。”小貓看見小狗天天拿著兩把傘，小貓心想：我的好朋友真好，肯定是給我送傘來的。
于是他們兩人就高興地打著傘回家了。
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