在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)看圖作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)看圖作文300字 篇1
有一天，我去了Q博士的家里，我問他：”今天有什么好發(fā)明，博士說：“有。”我說：“有什么？”博士說：“有蟻人套裝的男士版，還有沿造好好的大黃風(fēng)“女士版的”。“我要蟻人版”，我尖聲地說道。Q博士給我了一套小號(hào)的蟻人套裝，我穿上了，我變小了。我高興的跑了出去。
突然一個(gè)大風(fēng)把我吹到了一片森林里。又下起了大雨，四分五落到地上變成了大洪水，有一棵樹倒在了我的后面，我被雨打到了樹枝上面，我暈了。
第二天早上，我還在樹枝上，我醒了，我跳到了地上，我把頭盔搞下來了，新鮮的空氣迎面撲來，我又戴上頭盔，我又開始我的旅行了。
晚上，我身上在螞蟻上。我快掉了，有一場(chǎng)大雨，我跳下螞蟻。我向森林跑去，我看見了好多蘑菇，我把蘑菇做成了傘，我拉著傘回家去了。
二年級(jí)看圖作文300字 篇2
有一天，下了一場(chǎng)大雨，風(fēng)把小動(dòng)物們的房子刮倒了，雨把小動(dòng)物們都淋濕了。
第二天早上，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)眼圈都黑了，身上濕淋淋的。它們決定，下午，小猴和小豬、小熊搬木頭，大象找木頭，小貓和小狗把漂流在水中的木頭撈上來，小老鼠在忙著找釘子,小豹子也……，大家齊心協(xié)力蓋房子。
下午，“隊(duì)長(zhǎng)”小馬叫醒了大家。“工人們”來了，“馬隊(duì)長(zhǎng)”把它們分到能干活的`地方，大象把三根木頭分給小猴和小豬、小熊，小猴智力最棒，它想：我搬不動(dòng)怎么辦呢？它想到了滾木頭。于是，它滾了起來。小豬懶惰也學(xué)小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想，怎么過河呢？它把木頭往河里一推，木頭滾下了水，小猴坐在木頭上一起走了。
小豬、小熊也學(xué)小猴的樣子，最后，它們蓋了一座堅(jiān)不可摧的大樓。
二年級(jí)看圖作文300字 篇3
星期天的早上，小紅從外邊回來，發(fā)現(xiàn)媽媽沒有做飯。小紅很奇怪，立刻來到媽媽的房間里。看到媽媽的臉色蒼白地躺在床上，又看到媽媽的桌子上的藥，才知道媽媽生病了。小紅想到自己小時(shí)候生病時(shí)，一直是媽媽在身邊照顧自己。媽媽的愛像道路上的一盞燈，照亮自己前行的方向，不求回報(bào)。心想：現(xiàn)在我也要照顧媽媽，為媽媽做飯。
然后，小紅就想到為媽媽做面吃，但小紅突然想到自己不會(huì)下面，該怎么辦呢？她回想媽媽以前下面條的樣子，做了起來。先接了半鍋水，又把鍋放到灶上，打起火開始燒水。在等水開的時(shí)候，小紅去切香菜，可是小紅從來沒有用過菜刀切菜，小紅在切菜的時(shí)候一不小心切到了手。然后，血一直在淌，但小紅卻沒有哭，勇敢地用清水將手上的血沖干凈。這時(shí)，水開了。小紅把面放入鍋中，也把切好的香菜放了進(jìn)去。過了一會(huì)，面條做好了，小紅把火關(guān)上，把面條盛在碗里，端給了媽媽。
媽媽看到小紅親手做的面條，臉上露出了欣慰的笑容，直夸小紅長(zhǎng)大了。小紅聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，小臉蛋紅彤彤的，還露出自豪的笑容。
【二年級(jí)看圖作文300字三篇】相關(guān)文章：
3.看圖作文