相信大家都經常接觸到作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編收集整理的一次有意義的聚會_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一眨眼6年過去了，我也從小學升到了中學。當然，也和一些來自不同學校的陌生學生在同一個教室里讀書。但是，大半個學期過去了，我們大家對周圍的同學還是保持著素不相識的態度在一起學習。終于有一天，我們的班主任提出：“明天星期六大家一起去燒烤吧。”大家聽到有東西可以吃便一一答應了。班主任也就一一分派任務。
到了星期六，我們各自拿著好吃的東西來到了河邊的燒烤場，許多男同學快速地扔下了手中的食物，紛紛跑到了河邊玩水。雖然現在是冬季，可同學們還是興奮地玩起水來。女同學呢，就在岸上和班主任一起在拿好燒烤的工具準備燒烤。到燒烤時，許多在河邊高高興興玩水的男同學也紛紛上岸燒烤。
因為燒烤需要耐心地等上一段時間，同學們為了解悶，便找旁邊的一些同學聊天。這樣彼此對對方增加了許多的了解。大家和旁邊的同學談談心事，視對方為知己。就此，大家便有和彼此的知己溝通了。
大家吃了燒烤的東西；也吃了水果，班主任便拿出大包好吃的零食提到：“現在我們就開始玩相撲比賽吧，贏了的人有獎品拿。”大家舉手稱贊。
開始比賽了，我們大家打得不分你我。因為“友誼第一，比賽第二”的`緣故，大家都不會出重手打對方，只是能取得勝利就好。終于輪到我上場了，我緊張萬分，生怕輸了會出丑。但結果我和那個同學打得不分輸贏。最后，因為我“大意失荊州”輸給了對方。但我卻明白了一個道理：比賽就一定會有輸贏的，只看你肯不肯去參加罷了，輸贏只是它的副作用。”
到了傍晚5點多了，大家也就紛紛回家了。我今天特別高興：因為我不但“認識”了許多的同學，也參加了怎么好的活動。我太高興了。我也相信其他的同學也會這樣想的。
【一次有意義的聚會_初中記敘文】相關文章：