在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的玩具大聚會作文，希望能夠幫助到大家。
玩具大聚會作文1
放學了，我一路狂奔到家里，我來到玩具室里，我說：“玩具們，我明天要帶一個玩具到我學校去”。
玩具們異口同聲地說：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰去呢，我也犯難了。
機器人大哥說：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我帶了一個我最愛的拼裝小機器人。
我晚上睡覺的時候，好像發覺它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!
第二天早上，我一去學校，我拼裝的機器人就說：“到了嗎”?我笑著說：“到了”。然后，機器人就從我手中蹦了出來。它找朋友了，下課了，它看見了芭比娃娃在練習舞蹈，它也跟著跳起來。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽話，但我不聽話，老是用手去摸它。我回家問：“你今天高不高興”?它興奮地說：“高興”。
玩具大聚會作文2
放學了，我一路狂奔忘家里趕，回到家我就對玩具說：“玩具們，明天要我們帶玩具去學校。”玩具們聽到這個好消息，就七嘴八舌地說個不停，我要去，我要去……
玩具們紛紛把我給圍住，最后我帶了一個文靜又漂亮的洋娃娃。它還穿了一條群褲呢？
到了學校進了教室，看到了很多玩具，同學們有的帶了芭比娃娃，有的帶了機器人，還有的帶了積木呢。
下課了，玩具高興地跑了出來，機器人在條舞蹈，溜溜球上上下下的轉動，都看花了眼睛。
芭比娃娃在與很多朋友見面，上課了我把的洋娃娃，發到抽屜里，它很聽話。可是我呢總是不放心，不到一會兒，我就摸摸它。我都差點聽課了。
學校放學了，我就問洋娃娃，今天過得開不開心呀？洋娃娃好像高興地說：“開心開心”。
不過你害得我差點沒認真上課，以后我在也不帶你到學校了，我嚴肅地對洋娃娃說。
玩具大聚會作文3
今天下午，我一走進教室，就“哇”了一聲，怎么又這么多玩具“飛”進了我們教室，教室里一下子沸騰了起來。
奇形怪狀的玩具擺滿了桌子。看，瘋狂的陀螺跳出了手掌心，在地上不停的轉啊轉;魔音吉他也不甘示弱，“當—當——當”的發出串串長音。漂亮的娃娃出場了，你瞧，她和小主人玩得正歡呢!咦，那里怎么熱鬧非凡?喔，原來那里有一個美麗的粘貼本，里面的小人物正在跳舞呢!真是看得我眼花繚亂。
我的玩具是一本美麗的粘貼本，里面有5——10個人物，有房子、公園、醫院、別墅。我扮演的是長發飄飄的公主，她叫棉棉。她眼睛大大的，身穿一條華麗的裙子，頭上戴著一頂小皇冠，正和她的姐姐花花去參加舞會。
舞會開始了，主持人說：“今晚第一個節目是心心給我們帶來的歌曲——《隱形的翅膀》，由莉莉伴舞。”“每一次都在徘徊孤單中堅強”，在優美的音樂中，心心唱起了歌。她的歌聲太動聽了，像樹上的云雀。莉莉呢，在優美的歌聲中，慢慢起舞。
“非常感謝心心和莉莉的表演，下面是一對姐妹花棉棉和花花給我們帶來芭蕾舞《天鵝湖》” ……
玩具真好玩，但是不能貪玩，不能影響學習，也不能讓它深深勾走我的心。學也要學，玩也要玩，不能玩物喪志。
玩具大聚會作文4
昨天，章老師告訴我們一個天大的`好消息——-我們帶一個玩具到學校來！
放學了，我一路狂奔地跑回家，跑到我房間。
我驚喜地對我的玩具說：“開大會了，開大會了。”
玩具們紛紛把我圍住。
不停地問：“小主人，什么事？”
我笑著說：“明天我要帶一個玩具到學校。”
玩具們爭先恐后地說：“帶我去吧，帶我去吧，帶我去吧……”
最后，我選了兩節魔方，兩節魔方興奮得不得了，早早地跑到了我的書包里。
早晨，我帶著兩節魔方走到了教室，看到了各種各樣的玩具在聚會，我拿出了兩節魔方，把它打亂，在拼的過程中，全班小朋友都來看我拼魔方。
下課了，我們的教室變成了玩具樂園，有的機器人在保衛世界，有的芭比娃娃在比美，還有的爆裂飛車在比賽……
上課了，我趕快把魔方收到抽屜里，我們倆都在認認真真地在聽課。
放學了，我問兩節魔方：“今天開不開心啊。”
兩節魔方說：“非常開心。”
真是快樂的一天。
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