在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男愿翊缶蹠魑模瑑H供參考,歡迎大家閱讀。
夜,寂靜。
我趴在床上呼呼大睡,嘴里還不停地說著夢話。這時體內一些“失眠”的家伙們乘機逃了出來。
她們只有半支筆那么高,極其精致可愛。一位有著烈焰般火紅頭發的小人伸了伸懶腰,說:“哇,總算出來了!在主任的身體里都要悶死了!”接著一干人等毫不客氣地坐在了書桌、儲蓄罐、布娃娃、書本等各個地方,有個還膽大包天地坐在了我的背上。
待大家都安頓好之后,一位灰色頭發的女子輕聲細語地說:“各位,我們都是主人的好朋友、好伙伴。今日大家有空聚在一塊,能好好地了解彼此,增進感情。好了,下面就讓我們做個自我介紹吧。誰先來?”
方才紅發小人“唰”地跳起來,說:“我叫‘開朗’,你們可以叫我小朗。我會將許多笑話,會厚著臉皮展現我難聽的歌喉,也正因為有我主人才深受同學喜愛。”聽了他的話,在座的人都掩嘴笑了,他卻更沒事人一樣。
接著身著公主裙的“要強”說話了:“大家好,我叫‘要強’?赡艽蠹矣X得我是個壞性格,會給主人帶來麻煩;但是因為又了我,主人才能不斷地進步,希望大家不要嫌棄我!
然后“要強”的遠房親戚——堅強也開始了自我介紹:“我是“堅強“,我之所以能有幸和你們在一起,是因為我們的主人討厭哭泣,討厭擦眼淚,她不想當個遇到困難只會抹淚的懦夫!”鏗鏘有力的話語使所有人都熱烈地鼓起掌。
“善良”和“寬容”手牽手站起來,由“善良”代表說話:“我們是主人的好朋友。假如沒有我們,主人就會變成一個邪惡,心胸狹隘的'小孩!贝蠹也患s而同地點點頭。
“乖巧”——剛才那個灰色頭發的女孩,按捺不住地開口了:“我是“乖巧“,我能幫主人做個老師眼里的好學生,大人心中的好孩子,主人很喜歡我!闭f完還優雅地欠欠身,所有人都對這個“乖巧”產生了好感。
輪到“沉默”了。穿著日本和服的她坐在角落里一言不發。還是她的孿生姐姐——開朗捅了捅她,否則不知還要等多久呢!拔医小俺聊,擅長的是一言不發!甭犃怂啙嵉膱蟾,在場的人都不約而同的想:真是惜字如金。
破曉了,該回去了。大家戀戀不舍地回到我的身體,“寬容”還意猶未盡地說:“下次我們還要辦聚會!保
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