無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的感動同情激動作文，希望能夠幫助到大家。
下午的最后一節課,天氣灰蒙蒙的,地上的水洼里還有一些波紋擴散,寒風刺骨,但我們班似乎安靜極了，原來，尉老師在為我們講報紙上的《105枚硬幣引發的故事》。
《105枚硬幣引發的.故事》講了一個與我們同年級的一位小同學去村莊玩，見了那兒的校園與同學后決定幫助他們，就把自己的錢捐給了那兒的同學，但她知道這些錢是根本不夠的，于是，她向報社發出求救，讓大家一起來幫助有困難的同學們。
聽了這個故事，我非常感動、同情、激動。
首先是感動，感動這個僅只有五年級的10歲女孩，這么小就懂得關愛山村里窮苦的孩子。雖然，她只有105枚硬幣，但是，這105只是個數字，真正的是無數的關愛和同情心，那顆善良純真的心。
然后是同情，同情那些山里的孩子，沒有肉吃，一星期才吃一罐咸菜；一星期的零花錢只有4元，但他們只舍得花一元九角錢；鞋子破了，但沒錢買，就穿著一雙破爛的布鞋。他們和我們簡直是沒法比，所以我們應該同情他們，珍惜現在自己所擁有的。
最后是激動，終于，有一個機會能讓我們將自己的愛捐出來，哪怕只有一元，全校同學每人都捐一元，就有八百多個一元，所以不要求多捐錢，只需要捐出你的愛心。
一回到家，我立刻上了樓，從抽屜中翻找到了那只“小金豬”，其實是我的儲錢罐，我把錢全都倒了出來，零零碎碎地拼揍起來總共50多元。我高興極了，小心翼翼地把它們包起來放進書包，明天就能把它們捐給山村的孩子們啦！
同學們，行動起來吧，奉獻出自己的愛心，那將是一件多么美好的事情。
【感動同情激動作文】相關文章：
1.激動！感動！作文
2.作文：同情
5.作文：關于同情
6.同情（小學作文）
7.小學作文：同情
8.作文：同情，很美