在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的那朵堅強的花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那朵堅強的花作文1
走在回家了的石板道上，冷風無聲無息吹來，豆大的淚滴滑過面頰，鳥的叫聲好像在嘲笑我軟弱無能。這一路上，沒有一個愛人，都沒有一句寬慰。
中午的一節體育課程，教師規定跑50米，我早就準備好穿上舒服的運動鞋，穿上肥款的衣服褲子，搞好充裕的熱身運動。并不當心扭到了腳裸，我痛楚難耐，簡直戳心的痛。我此次總算提前準備充裕，卻得舍棄此次慢跑，簡直功虧一簣。有盆友來寬慰我，要我歇息，但我還是拒絕了。
我依然挑選再次慢跑。教書喊“123剛開始”的情況下，我的腳如何也跑不悅。我使竭盡全力，加速手臂晃動的力度，腳更為疼了。由于氣溫恰好下完雨，跑道一些濕，我一不小心摔在了跑道上，簡直疼啊，我的手臂受過傷。當學生們來嘲笑我，譏諷我的情況下，我便感覺自身始終都跑不好了。
在回家路上，我發現一朵藍紫色的'小野花。它在二塊石板正中間不大的間隙中，更是因為它的堅強不屈，才可以趕到這世界，造物主才給與了歸屬于它的性命。它是多么的頑強！可我也由于那么點無關緊要的事，而感覺始終抬不開始了，真不應該。
一朵小野花歷經風輕輕吹日曬，磨煉了自身的信念。大家日常生活的每一個人都應當那樣，奮力拼搏，超越自己！
那朵堅強的花作文2
那是4月份的下午，馬上要放學，我正收拾著我的書包。突然我聽到樓下的一陣罵聲，我馬上整好書包到樓道上看發生了什么，是我們班的男排隊員被批評了。
在那一陣亂哄哄的聲音中，我聽到了重點：“你們……不努力……十公里跑。”我心里一驚：“不會吧！十公里！開玩笑的吧！”可是我心里雖然這么想，可是那位同學聽不到，老師的命令不得不從。我看著他跑了起來，不知不覺我的邊上來了許多同學。老師開始整隊，我放學了。不過許多同學并沒有離開，反而回到了學校看著他跑，我們躲在樹后默默地看著他，一公里，二公里，三公里，我們明顯感到他的步伐慢了下來，每一次抬腿都十分吃力，但他堅持著，我甚至可以看到他眼中的淚光。又過了十分鐘，他離終點還有二百米，我看到他的腿仿佛綁了鉛塊一樣，每一步都無比沉重。終于，他來到了終點，他倒在了地上，我們從樹后走了出來，鼓起了掌聲，他看到了13位同學。這一刻他明白了，他又哭了起來，只不過這是歡樂的哭。
我不知道這一次鼓勵會對他有什么影響，但是我希望他能越來越堅強，去做那一朵堅強的花。
那朵堅強的花作文3
走在回家的石板路上，涼風無情地吹來，豆大的淚珠劃過臉頰，鳥的叫聲似乎在嘲笑我無能。這一路上，沒有一個伴侶，也沒有一句安慰。
下午的一節體育課，老師要求跑50米，我早已準備好穿上舒適的跑鞋，穿上寬松的衣服，做好充足的準備活動。可不小心扭傷了腳踝，我痛苦難忍，真是扎心的痛。我這次好不容易準備充足，卻得放棄這次跑步，真是前功盡棄。有朋友來安慰我，叫我休息，但我還是拒絕了。
我仍然選擇繼續跑步。當老師喊“123開始”的時候，我的腳怎么也跑不快。我使盡全力，加快手臂擺動的幅度，腳更加疼了。因為天氣正好下過雨，跑道有些濕，我一不小心摔在了跑道上，真是疼啊，我的手臂受了傷。當同學們來嘲笑我，諷刺我的時候，我便覺得自己永遠都跑不好了。
在回家的路上，我發現了一朵紫色的小野花。它在兩塊石板中間很小的縫隙中，正是因為它的頑強，才能來到這個世界，上帝才給予了屬于它的生命。它是多么堅強！可我就因為這么點雞毛蒜皮的事，而覺得永遠抬不起頭了，真不應該。
一朵小野花經過風吹日曬，磨練了自己的意志。我們生活中的每一個人都應該這樣，頑強拼搏，超越自我！
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