在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的記一次活動課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次活動課作文1
今天，我們學了大自然的啟示這篇課文。老師就讓我們去感受一下大自然，我們便成群結隊地到校園里觀察了一下。
我和伙伴們先到食堂前，食堂前有幾棵銀杏樹。在銀杏樹下，往上面看，它的葉子是扇形的。它小小的，綠綠的。它的樹干很高，枝干不粗，模樣倒像一棵松樹。接著，我們向右轉，，來到了香樟樹旁。一陣微風吹來，空氣中彌漫著一股芳香，頓時使我神清氣爽。它像一把大傘，為人們遮擋住了太陽。告訴你吧！因為它的香味，夏天可以驅蚊，所以人們都在它下面納涼。旁邊還有楊樹。楊樹下面用細繩包住，像穿著一身衣裳，其實是不讓下面見到陽光，因為它一見陽光就會生根發芽，可上面卻套了個塑料袋，也不知道是不是在保護嫩芽。
接著，我們去了長廊，長廊旁邊種有桃花，它的特點是先開花，再張葉，相信這點大家都知道。繼續放眼望，這里還有春菊，小柳樹，以及一些藍色的小野花，雖然它們大小不一，可五顏六色，交相輝映，甚是可愛。
最后，我們來到了花圃，這里面有很多花。它們的形態各異，顏色不一。里面有蝴蝶花，茶花，廣玉蘭，文竹，以及許多無名花。在陽光的照耀下，它們顯得更加艷麗，姹紫嫣紅。有時候我真搞不懂，同樣的花，為什么它有不同的顏色？有的花很香，有的花卻很臭？難道它們是“一花多包胎”嗎？
啊！大自然真奇妙呀！
記一次活動課作文2
活動課上，老師拿著兩個麻袋走過來，我們感到莫名其妙：老師要玩什么花樣呢？原來今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把雙腳裝進麻袋里，雙手提著麻袋往前跳，到達終點后，把麻袋交給下一個同學，速度快的那組獲勝。
游戲開始了，我是第一個，我心里緊張得就像十五只吊桶打水——七上八下，心想：這任務可真夠艱巨的！我咬緊牙關，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。謝天謝地，總算順利到達終點！
我們班的大帥哥劉翊臣，今天簡直倒霉透頂了，你看，他老是跳兩步摔一跤，臉上的表情也讓人慘不忍睹：兩條眉毛向上豎著，額頭皺成了一團，臉上掛著比哭還難看的笑容。他的表情逗得全班同學捧腹大笑。
接著，另一個搞笑鬼——羅懷志鵬又冒了出來，他給大家表演了一場“男扮女裝”的精彩好戲：只見他用麻袋緊緊地包住下半身，就像穿了一條時髦的“麻袋裙”，他還把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭著腰在大街上閑逛。這下同學們的肚子都要笑爆了！
回到教室里，我們還在議論著“袋鼠跳”，真是想起來就要笑！
記一次活動課作文3
周五到了，我最期待的活動課就在今天。我希望時間可以快點到，可時間像在和我唱反調似的，故意放慢了腳步，沒辦法，我只好極度耐心地等待了。
終于，我熬到了活動課上課的時間，我迫不及待地收拾好書包，沖向了活動課教室——206班。
今天，我們“現在開庭”活動課要排練一個森林法庭的情景劇，我們每組都有一個劇本，我們組分到的正好是第六幕，也就是最后一幕。我們根據劇本內容分配了角色，其中我當狐貍，鄧嘉萱當翠鳥和法醫，滕浩銘當禿鷹，胡天一當警察。
我們本來想排練好多遍好多遍，可臺詞就是背不下來，我們從沒想過“一個人一個人地背”，我們用的是“把劇本演一遍，再演一遍”的方法。當我們演完第三遍的時候，老師就說要按組號一組組上臺展示，我們就是第二組，我非常緊張，心想：啊，我連臺詞還沒背下來呢！
第一組的表演很快就演完了，他們演得很好，臺下響起了熱烈的掌聲。到我們了，第一組的優異表現讓我們壓力倍增，但我們還是信心滿滿地走上了臺。
我們一上臺，就出現了一個失誤。有一位同學跳詞了，導致后面的同學都提前上了場。演到一半的時候，一位同學忘記把道具拿出來了，導致表演中止，臺下的同學都笑了，弄得我們非常尷尬。
我們演完后，沒有人鼓掌，臺下沉默了，我們也默不作聲地回到了座位上。
記一次活動課作文4
今天，我一蹦一跳地來到語文輔導班，我可開心至極，因為馬老師要給我們這節課上一次活動課：畫彩蛋。
一進教室，馬老師就為我們發彩蛋，有紫色的，黃色的，藍色的，橙色的，白色的等多種顏色，我選了一個潔白又淑女型的彩蛋，咦！怎么會沒有顏色呢？哈哈，沒關系，接下來就是我大顯身手的時刻到了。從它的`正面看有一個美麗的芭蕾舞裙，漂亮極了，看見這樣的裙子，我終于也忍不住動起手來，“刷刷”一下，兩下認認真真地畫完了這件美麗而優雅的芭蕾舞裙。你瞧，彩蛋穿上了這件芭蕾舞裙，正在翩翩起舞呢！顯得它是那樣的優雅高貴，心里還美滋滋地跑去向小魚炫耀呢！
對了，差點忘記介紹小魚了，小魚是一條全身長著五彩繽紛魚鱗的魚。據說，只要有人做好人好事，它就可幫這位凡人實現三個愿望，所以人們都稱它為“神魚”。
一節精彩的畫彩蛋課就這樣不知不覺的結束了，穿著芭蕾舞裙的彩蛋還在向“神魚”炫耀自己的衣服，還情不自禁地對自己的衣服產生喜愛之情。
記一次活動課作文5
今天，在我們班舉行了一次有意義的活動：表演猜成語。首先，老師說明了比賽規則。為了使游戲進展順利，還讓我做了示范。
規則介紹完了，比賽正式開始。老師將我們分成了兩個組，一個甲組，一個乙組。兩隊互不相讓，話語中都帶著火藥味。給我留下印象最深的那得說說付明豫同學表演的“鵬程萬里”。首先，他裝作一條魚，甲組同學都以為是毛毛蟲。接著，他又變成了一只鳥。我看了看，說：“毛毛蟲變蝴蝶。”全班不僅哄堂大笑，笑的和重了1000萬大獎似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯了!錯了!”就算付明豫不說結果，我也知道是對是錯了。最后實在想不起來了，連成語字典都上了場。但沒有用，第一輪結束，乙隊得一分。
我們也不能總是受欺負，緊接著，我上去了，順便帶著一瓶水。然后，帶著這瓶水，在教室的講臺上轉來轉去。甲組的有人說：“轉來轉去。”雖然這會沒有上回笑的那么歡天喜地，但起碼和神經病差不多了。
又過了大約20秒，有人說：“拖泥帶水。”聽到這個結果，我的臉一下子垂到了腰上。沒錯，是拖泥帶水。
最后，甲隊比我們多一分，取得了勝利。這會，甲組的同學們笑得已經瘋了。
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