在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小貓和狐貍作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小貓和狐貍作文 篇1
有一天，狐貍在大森林里悠閑地散步，它看見一只小貓咬著一條小魚，正要回家享受午餐。狐貍想吃那條紅嫩的小魚和那只又肥又壯的小貓，邊看邊流口水。狐貍馬上在路中挖好一個洞就跳到樹叢中摘了幾枝樹叉蓋在上面。小貓走到那里一不小心掉進洞里。
狐貍從路的盡頭走過來，小貓看見狐貍走來連忙說：“狐貍先生救救我吧！”狐貍跳了下去把小貓救了上來，小貓感激萬分，決定報答它。“狐貍先生，您有什么要求嗎？”小貓問。狐貍說：“只要你跟我回家就知道有什么要求了。”小貓又問：“狐貍先生您為什么要鎖門？”狐貍說：“因為我要吃掉你。”
小貓后悔自己不應(yīng)該那么粗心大意上了狐貍的當。小貓想出了一個好主意，急忙說：“狐貍先生，我已經(jīng)老了，肉不鮮嫩了，請你讓我回家把孩子帶來給你吃。”狐貍聽了小貓的話想：反正你也逃不出我的手掌心，就給你去帶孩子來吧！小貓終于出了狐貍洞，安全地回家了。狐貍在家等啊等啊，還是不見小貓來，才知道自己也上小貓的當了，最終被氣死了。
我們小學生應(yīng)該加強防范意識，像小貓學習，有困難時會開動大腦，化危險為平安。
小貓和狐貍作文 篇2
在遠離動物居民區(qū)的一條小河邊，有一間破破爛爛、勉強能住人的房子，里面住著一只孤苦伶仃的壞狐貍，但沒人可憐他，因為他又懶又饞，不聽勸告，惡習不改，反而越來越壞了，不是騙人就是偷東西，還幫老虎傷害小動物。大家都非常恨他，誰都懶得理他，只要看到他的影子都遠遠地避開他。他把居民區(qū)攪得雞犬不寧，動物們沒有辦法，只好放棄這里優(yōu)越的生活環(huán)境，紛紛搬到比較遠的動物居民區(qū)去住。
要過春節(jié)了，家家張燈結(jié)彩，大家相互贈送禮物，互相祝福。忙著買年貨，熱鬧非凡。孤零零的`狐貍也不甘心寂寞，眼珠子一轉(zhuǎn)說聲：“對了!”就穿上大衣，去大街上晃蕩，想看看誰好騙，就騙他一把。這時，狐貍看見貓媽媽走了過來，手里還拿著一串又新鮮又肥大的鯉魚，饞得口水不住地流了下來。他開始打著貓媽媽手里那串魚的主意，可是想起臉上的那次被貓撓后留下的貓爪子印，又膽怯了。但是他餓極了，好幾天沒有吃到東西了，餓得直打哆嗦。他不顧這些了。他對貓媽媽討好說：“聽說吃魚容易得非典。”貓媽媽輕蔑地說：“我不怕！”看來小貓是不會上當?shù)模偧钡脹]有辦法，只好說：“我想自己去釣魚。請你告訴我怎么釣魚，好嗎？”“十點多了，我該回家了，我懶得告訴你！”貓媽媽故意賣個關(guān)子，又說：“看你餓得那可憐的樣子，我還是告訴你吧！我到湖邊釣魚，就是在冰上打個洞，把尾巴放進去，就可以釣上很多魚了。你先去釣，我一會再去，你在那里等著我。”貓媽媽說完就走了。。狐貍總想著騙別人，這回卻讓人騙了，可是現(xiàn)在他還不知道受騙呢！他果真去了湖邊，貓媽媽會去嗎？不會的。狐貍?cè)ダ玻娴陌凑肇垕寢屨f的辦法去做了。沒有想到魚沒有釣上來，反而把尾巴凍在里面拔不出來，自己也被凍死了。每當提起這事，動物們都說：就是以牙還牙，狐貍的死罪有應(yīng)得。
小貓和狐貍作文 篇3
一天，小花貓釣了許多魚，正準備往家走呢。這時，小狐貍看見了，口水都流出來了。
突然，他想到了一個好主意，于是，它開始唱起歌來。小花貓聽見這么好聽的歌聲，上前問道：“你唱的歌這么好聽，能教教我么？”狐貍說：“可以，但是你得送點禮物給我吧！”小花貓說：“我沒有什么禮物，只能送點魚給你了。”小狐貍說：“沒事，魚也行。”于是小花貓把魚給了小狐貍，小狐貍也把它唱歌這么好秘密教給了小花貓，教完之后狐貍高興的回家了。小花貓也高興地回家了，在回家的路上，小花貓突然想到，我不能把魚給狐貍呀！那我自己不是沒有食物了么？看來今天又得餓著了！
小貓和狐貍作文 篇4
在一個寒冷的冬天，小貓在河邊釣了幾條魚。
興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來，它想騙走的魚。于是，它說：“，兔子生病了，你能把魚給它嗎？”想：兔子有一天生病，我把魚給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓教訓這個騙人的家伙！于是，它就說：“我的魚是從一個冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細又短，釣的魚太小了，您的尾巴又粗又長，釣的魚一定又大又肥。”狐貍聽了的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚，結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時，風雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
如果你看見一個冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被捉弄的狐貍。
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