在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一束花一份情_小學生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
這是一個秋天的早晨,秋陽的光輝盡情傾灑在大地上,也籠罩在路邊的一個公園上。公園里長滿了五顏六色的野菊花，紅的似火；黃的似金；藍的似天，美麗極了，公園里到處彌漫著野菊花的陣陣清香。
我走在路邊，皺著眉頭想著。原來，今天是教師節，同學們都送給老師禮物，我也想送，可到底送什么好呢？送賀卡？不行，賀卡？不行，太簡單了。送鋼筆，不行，太老土了。送什么呢?忽然，一陣香味吸引了我的注意力，我一看，原來是一片野菊花。這時，我靈機一動，有了，送給老師一束鮮花！于是，我俯下身，摘了起來，一朵，兩朵,我一口氣摘了一大把，便高高興興的向學校走去。
我走進校門，便徑直向張老師的辦公室走去。辦公室的窗戶虛掩著，我悄悄的打開。咦？辦公室里沒有人。我想：“好，就讓這束花為老師帶去驚喜吧！”
窗戶下面是老師的辦公桌，放著地球儀、筆筒、墨水瓶。臺歷翻到了9月10日，寫著幾個醒目的大字“中中國教師節”，桌上的語文教案中還夾著一支筆，老師昨天肯定又伏案工作到深夜。記得上次，老師由于每天為我們批改作業，因此得了頸椎病，頸椎疼起來痛不欲生，可她卻沒有放下過一次同學們的作業。只好在檢查同學們晨讀的.時候一邊在教室里走來走去，一邊掐頭上的百會穴，減少疼痛。想到這兒，我的眼睛濕潤了：老師為我們付出了這么多！
我把花插入到筆筒中，想：“老師，您，是園丁；是蠟燭，是春蠶，是通向知識的大門，更是我們的恩人，在這個碩果累累的金秋，我要把象征著健康長壽的野菊花，送給您！”
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