一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生觀察日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生觀察日記 篇1
20xx年7月13星期五雨
雨過初晴，陽光特別燦爛，空氣格外清新。我走出院子，來觀察蜻蜓。
蜻蜓在我家門前的草叢里棲息。它們大多是剛出生不久的小蜻蜓，紅的綠的品種齊全。我一走近，它們受驚了，在草叢里飛來飛去，好象一群穿著漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。
我蹲下身，仔細(xì)觀察一只剛剛停飛的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒綠豆大，很亮，近似圓形，碧綠色，眼珠只是一個(gè)小黑點(diǎn)，這就是課本上所說的復(fù)眼了。與蜻蜓的整個(gè)身體比較，可真是一對大眼睛了。難怪它捉蟲本領(lǐng)高。蜻蜓的尾巴很長，有我的兩節(jié)手指長。它的尾巴前面細(xì)，最后面一截粗，有三種顏色，藍(lán)、黃、黑相間。最漂亮的是它身上那像透明紗窗似的翅膀，一邊兩個(gè)，大小不一，互相對稱。輕輕一碰，它一展翅，輕盈地飛了。
多可愛的小精靈呀！
小學(xué)生觀察日記 篇2
廚房的角落里有三只大蒜，是媽媽年前買的，有點(diǎn)不新鮮了，白白的蒜皮，用手輕輕一剝，就會脫落，原本飽滿的蒜瓣兒，不知為什么變得有點(diǎn)干癟，哦，答案在這里，蒜頭上隱隱冒出一些淡綠色的小 芽芽，一定是這些小芽芽汲取了蒜瓣兒的營養(yǎng)！有了，我靈機(jī)一動，跑去跟媽媽說，我想種大蒜，媽媽爽快的答應(yīng)了我。
我先找來一個(gè)淺淺的容器，在里面注入少量的自來水，然后把三只大蒜擺在容器里，大蒜種好了！我將容器安放在客廳的窗臺上，就自顧自的做其他事情了。
過了一個(gè)晚上，第二天早起的第一時(shí)間，我迫不及待的跑去看我種的大蒜。真神奇呀，三只大蒜的底部都長出了齊刷刷白色根須，而原來蒜頭上隱隱冒出的淡綠色小芽芽竟然“破繭而出”，變成一支支 翠綠蒜葉，直挺挺的向上豎立著！我開心極了，跑去告訴媽媽，我種的大蒜變成小蒜苗了，媽媽也替我開心，告訴我，因?yàn)榧依镞m宜的溫度和容器里充足的水分，給大蒜提供了生根發(fā)芽的力量！
我把這幾株長勢喜人的蒜苗從客廳移放到陽光最充足的書房的窗臺上，每天按時(shí)給容器里補(bǔ)充水分，我發(fā)現(xiàn)，大蒜的根須和蒜苗同時(shí)生長。一天，兩天，三天……翠綠的蒜苗越長越高，越長越壯，不禁 令我想入非非——蒜苗炒肉一定新鮮又美味！真是個(gè)小饞貓呀！自己忍不住哈哈笑開了花。這一抹不起眼的綠色扮靚了書房，更給我的生活增添了喜悅！
通過種植大蒜這件小事，讓我懂得了，生活中很多不經(jīng)意的小事都蘊(yùn)含著快樂和道理——熱愛生活、豐富生活、觀察生活，從生活中發(fā)掘美好，你就一定會知曉并得到你想要的答案！
小學(xué)生觀察日記 篇3
泡黃豆(一)
今天中午，老師讓我們泡黃豆，做觀察日記，我迫不及待地回到家，先抓了一把黃豆，之后用溫水沒過黃豆，放在窗臺上曬了幾個(gè)小時(shí)。下午，我回到家里一看，呀，黃豆膨脹起來了，而且有的皮脫落了，摸起來軟軟的。
泡黃豆(二)
中午，我回到家，拿起黃豆，先用漏勺把黃豆撈出來，把溫水倒掉，再接一點(diǎn)涼水，用涼水把黃豆過濾一下，把水倒掉，用籠布把黃豆蓋住，放在有太陽的地方。下午放學(xué)回家，我揭開籠布，拿起一顆黃豆，從遠(yuǎn)處看，一顆顆晶瀅的'黃豆就像一顆顆珍珠。
泡黃豆(三)
今天下午剛一放學(xué)回家，我就迫不及待揭開籠布，看看豆子發(fā)芽了沒有，我真是大吃一驚，有些豆子都長出了短短的嫩芽，而有些豆子因?yàn)楸宦裨诘紫碌脑颍�沒有頂出小芽，所以它們用盡全身的力氣，想沖破層層阻礙，看一看外面的世界。看到它們這樣子，我也有些不忍心，所以決定給它們換一下大一點(diǎn)的房子，于是我拿來一個(gè)盤子，把它們均勻的鋪開，等待它們一天天茁壯成長。
泡黃豆(四)
今天，我早早的就起床了，揭開籠布，看看黃豆有什么變化，真是不出我所愿，黃豆芽長長了好多，昨天沒長出來的豆芽今天也都長出來了，而且是彎彎曲曲地長著，有的貼著皮長的，有的皮還沒掉，里面都長出了豆芽，好像豆芽被一層“被子”包裹著。今天下午，我發(fā)現(xiàn)豆子一點(diǎn)一點(diǎn)變綠了，我把豆子換了一下水，拿了一個(gè)比較薄的籠布，把它弄濕，輕輕地蓋在上面，把它放在窗臺上，讓陽光照耀著它。
泡黃豆(五)
今天，我發(fā)現(xiàn)黃豆完全變綠了，我覺得有點(diǎn)奇怪，為什么豆子要變綠呢?我在網(wǎng)上查了資料，哦!原業(yè)它是因光合作用，所以它才發(fā)綠。看到這個(gè)消息，我決定不再讓黃豆放在窗臺上了，我換了一個(gè)比較陰涼的位置，并且今天我還給它換了兩次水，每次換完之后都是那么閃亮耀眼。
泡黃豆(六)
今天我發(fā)現(xiàn)黃豆又長長了一截，有的扭來扭去，從側(cè)面看像一只“鵝”，有的正在俯身喝水，有的正在仰望天空，真是各種各樣，千姿百態(tài)呀!還有的扭成了一個(gè)圈，像黃豆上面戴了一個(gè)帽子似的，而且黃豆又掉了一層皮，但是有一個(gè)黃豆的皮掉不下來，它的芽纏住了那個(gè)皮，好像不愿意離開皮，因?yàn)槠そo它帶來了溫暖。黃豆被我用水幾次沖洗后，豆子已經(jīng)有裂縫了，但是豆芽把它連接到了一塊兒，使它們又合為一體了，那裂開的縫好像一個(gè)娃娃正在微笑的一張嘴，看到這么有意思的豆芽，真不知道北們再長幾天會成什么樣子呀!
泡黃豆(七)
今天，我發(fā)現(xiàn)黃豆長大了，長成了真正的豆芽，有的豆芽的根部有點(diǎn)發(fā)黑，我想是因?yàn)槲业氖钟|摸的吧，如果無菌操作，它就不會變質(zhì)了。這次培育豆芽，是一件非常有意義的事情，雖然這次種的豆芽不能吃，但是讓我懂得了種豆芽的方法，我以后會再給媽媽做豆芽菜的。
小學(xué)生觀察日記 篇4
今天，同學(xué)送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運(yùn)。
這個(gè)盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說：“因?yàn)槲覜]有營養(yǎng)，所以我長不了頭發(fā)。”于是，我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
第二天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
又過了幾天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經(jīng)長得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧。”媽媽說：“好。”中午，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個(gè)新頭型了!”
小學(xué)生觀察日記 篇5
３月２５日星期六晴
今天是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子。有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵……
種豆子的過程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。
４月２日星期天晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個(gè)豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。
４月４日星期二晴
碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個(gè)個(gè)滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。
小學(xué)生觀察日記 篇6
我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。
（一）
星期五，我家的蝴蝶蘭的一個(gè)花苞的花萼打開了。打開的時(shí)候，是這樣的：中間的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝著尖頂，看它的樣子，很像是想展開它五彩繽紛的花瓣。這個(gè)花萼向四面八方打開。花萼非常像一個(gè)人把頭、四肢卷起來。花萼的結(jié)構(gòu)是這樣的：上面三片花萼連起來，下面兩片也連了起來。
（二）
星期六，我發(fā)現(xiàn)星期五的那個(gè)花蕾打開了，但是，那個(gè)花萼的花瓣大部分都卷起來了，好像對外面的氣溫不適宜，覺得有一點(diǎn)冷，所以才縮成一團(tuán)，保點(diǎn)溫。因?yàn)椋颐嗣ò辏_實(shí)有點(diǎn)冷，還摸了摸卷起來的花瓣，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)熱。我還觀察到了一個(gè)花苞打開了。
（三）
星期天，我觀查到了昨天的花瓣只有一小半卷起來了。媽媽說：“你真細(xì)心”。我很高興。
蘭花為我國四大名花之一。在群花中，它香氣馥郁，可居眾花之首，古今中外享有極高的聲譽(yù)。
我的爸爸很喜歡種花，尤其是蘭花，我們家就種了許多蘭花，每次我放學(xué)回家，推門近來，就有一股香氣撲鼻而來，使我心曠神異。今天老師要求我們觀察植物，我便特地選擇了一盤蘭花仔細(xì)觀看，只見這盆蘭花長得郁郁蔥蔥，還有兩叢花瓣，我數(shù)了數(shù)一共有8個(gè)花蕾，嫩綠的好象尖尖的青椒長在根莖上，爸爸告訴我這種蘭花叫冬蘭，開花的時(shí)候十分漂亮。
為了更好的了解蘭花的品種，我特地從網(wǎng)上查資料，從資料中了解，蘭花種類很多，按季節(jié)來分有春蘭、夏蘭、秋蘭、冬蘭。而且蘭花是靠昆蟲做媒，蘭花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆蟲的“二大法寶”，大自然賦予蘭花神奇構(gòu)造，使蘭花在單子葉植物蟲媒花的進(jìn)化中達(dá)到了登峰造極的地步，動植物如此巧妙的配合，為豐富多彩的大自然譜寫了神奇美妙的詩篇。蘭花真是名副其實(shí)的奇花異卉。
小學(xué)生觀察日記 篇7
我家?guī)锍霈F(xiàn)了幾個(gè)螞蟻洞，我為了了解螞蟻，就觀察起它們的行蹤來。
螞蟻是怎么識別自己走過的路呢？原來螞蟻一邊走就一邊分泌出一種氣味，回來的時(shí)候只要順著氣味走就可以了，不同的螞蟻就有不同的氣味，所以螞蟻是永遠(yuǎn)也不會迷失方向的。
起初，我只知道螞蟻會識別洞，但是卻不知道它怎么識別，今天，我注意到了，原來螞蟻有識別洞穴的工具――觸角。洞外的螞蟻與洞內(nèi)的螞蟻只要相互碰一下觸角，就可以識別自己的同類了。
據(jù)說螞蟻也有報(bào)恩人――蝴蝶，蝴蝶的幼蟲被螞蟻發(fā)現(xiàn)后，螞蟻就把它抬回去養(yǎng)它，等養(yǎng)大變成蝴蝶后，蝴蝶就會給它們食物以報(bào)恩。
螞蟻時(shí)刻處在死亡的邊緣，因?yàn)樗鼈兘?jīng)不起輕輕的一腳，但從來沒有被摔死過，因?yàn)槲浵佒亓枯p，所以掉下來之后，它會利用空氣的阻力抵擋住自己，然后用腳慢慢落地（很象降落傘吧），所以不會被摔死。
螞蟻身上還有許多未知的東西，我們只要仔細(xì)觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)這些未知的世界。
小學(xué)生觀察日記 篇8
星期二雨
今天放學(xué)前，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：泡豆子。晚上，我做完作業(yè)，從廚柜里找出了兩顆黃豆，把它們放進(jìn)了一個(gè)盛滿水的小碟子里。看著水靈靈的黃豆，我想：不就是泡豆子嘛，簡單，今天泡上明天準(zhǔn)能發(fā)芽！
星期三陰
今天的作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校里完成了，放學(xué)回家后，我把書包一扔就去看豆子。“豆子一定都發(fā)芽了。”我這樣想著。可是眼前的一幕讓我太失望了，豆子像無動于衷，一點(diǎn)變化也沒有。我用手按了按豆子，還是硬生生的，真沒勁。
星期四雨
“一定要發(fā)芽，一定要發(fā)芽……”我嘟嚷著來到窗邊，“啊！又不發(fā)芽！都兩天了！真是不爭氣的豆子！”我生氣地叫了起來，一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，突然，我想：是不是因?yàn)樘淞硕棺硬挪话l(fā)芽呢？還是把豆子放到溫暖的廚房里吧！
星期五雨
今天晚上，我抱著最后一點(diǎn)點(diǎn)希望來到廚房看豆子，讓我高興的事終于發(fā)生了。“長出來了！長出來了！我泡的豆子長出來了！”剛長出的小芽還不到半厘米，白白的，像一條小尾巴。我想：要泡個(gè)豆子……太不容易了！
小學(xué)生觀察日記 篇9
20xx.9.11 晴
經(jīng)過幾天的生長，辣椒秧的莖長得又高又粗了。葉子也逐漸變成了深綠色，郁郁蔥蔥，十分茂盛。
還真是沒有辜負(fù)我的苦苦等待呀，辣椒秧長出了好多小辣椒。幾朵白色的辣椒花被小辣椒頂了出來，有的才跟指甲那么大，雖然辣椒花已經(jīng)枯萎了，但還沒掉。有的辣椒已經(jīng)長得很大了，足足有一指長，也許是汲取不到養(yǎng)分，辣椒花已經(jīng)完全凋落了。一個(gè)個(gè)小辣椒堅(jiān)挺著、直立著朝著天生長。這么多小辣椒，既沒有緊緊的挨在一塊，也不會一個(gè)一個(gè)的單獨(dú)生長。通常，辣椒會在莖上分枝又分枝的地方長出五六顆辣椒，一簇一簇的，就像一個(gè)個(gè)小分隊(duì)，團(tuán)結(jié)友愛。我想把辣椒摘下來，爺爺卻告訴我，辣椒還沒有完全成熟，必須要等到紅了才能摘。
真希望辣椒能快快成熟變紅呀！
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