在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)愛作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)愛作文 篇1
昨晚，朦朦朧朧中，我發(fā)覺自己上了一艘浩大的飛船，飛船帶著我遨游整個(gè)宇宙，順著天際我飛到了陸地。
我剛踏上陸地，就被眼前的景象驚住了：一望無際的沙漠令人感到空虛，呼呼的狂風(fēng)兇猛地夾抱著群沙不停地向我襲擊，幾株枯黃的仙人掌弱不禁風(fēng)地躺在霧一般的沙塵里……
我害怕極了，頂著沙風(fēng)艱難地向前行進(jìn)。風(fēng)越來越大，眼看著一股搖晃不定的黑風(fēng)夾著黃沙、石塊鋪天蓋地地沖來。我趕忙竭力阻攔，前俯后仰，可僅僅不到幾秒鐘，我便隨沙石“連根”拔起，我被埋在沙塵下。
待我醒來，早已日上三竿。忽然呈現(xiàn)在我眼前的是一座小島，我奇怪剛才不是在沙漠里嗎，怎么一睜開眼又在這島上了。我渴極了，不管三七二十一沖向湖邊，“啊”的一聲，緊接著一陣嘔吐，“天呀，這是什么水，那么臭。”我不禁瞄視四周：一只只死魚布滿了整個(gè)沙灘，島上四面八方未見一棵樹、一叢草，遍地都是動(dòng)物的尸骨，五顏六色的塑料袋、橫七豎八的空瓶灌……看到這一切，我真慶幸剛才都把喝下的臭水全吐了出來。
“小姑娘，你大概從未見過像這樣的情景吧？”
我轉(zhuǎn)過身，看見的是一位穿著古裝，頭戴王冠、手扶拐杖、面容慈祥的老青蛙。
“您是。”
“吾乃青蛙國(guó)之國(guó)王，又乃青蛙博士。”
我聽了青蛙博士的介紹，不由暗想：呵呵，這青蛙是國(guó)王又是博士，還真有趣。
“青蛙博士，您怎么會(huì)在這呢？”
“嗨，別提了，這兒原本是我的家，我們前輩子孫快樂地生活著。可誰知，就在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，來了人類，從此他們?cè)谶@里居住，隨意地捕殺我的居民們，濫伐樹木、破壞花草，還建造了不計(jì)其數(shù)的化工廠、水泥廠、發(fā)電廠……這些工廠排放出的污水廢氣，嚴(yán)重威害到大氣層，再加上人們亂扔垃圾，不注意生態(tài)環(huán)境，弄得到處都是臭氣熏天。一條條清澈的湖水頓然間變得渾濁不堪，花草樹木則在一日間全然消失，我的青蛙子民們也在逐漸減少，而更多的是……哭泣的淚水。”
“人類呀，唉你們。”青蛙長(zhǎng)嘆一聲，神情極度嚴(yán)肅，但更多流露的是悲傷與無奈。望著四周，聽著嘆聲，我心中一顫，心里內(nèi)疚之感突發(fā)猛進(jìn)。
“丁零零。”鈴聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。我一蹬被子，一骨碌起了身，望著熟悉的'四面，才知覺剛才是一場(chǎng)夢(mèng)，可我卻怎么也忘不了青蛙博士那震耳欲聾的嘆氣聲和那無助的眼神。
現(xiàn)實(shí)中，人類為了自身的利益，將地球折磨得天昏地暗，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。為此，讓我們攜起手共同保護(hù)地球吧，不要讓以上夢(mèng)中的悲劇即將上演。
關(guān)愛作文 篇2
“啊！只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好人間······”每當(dāng)我聽見有人唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起那天發(fā)生的事情.
記得去年六一，我們學(xué)校的少先隊(duì)員去淮北市聾兒語訓(xùn)中心，給他們送溫暖，送快樂，送祝福。節(jié)目開始了，我們是第六個(gè)上場(chǎng)，臺(tái)下的小朋友看的津津有味，我們也忘記了上場(chǎng)的緊張，和他們一起快樂地跳起來。節(jié)目結(jié)束后，我們還為他們送去了禮物：圖書.文具盒.玩具等等。小弟弟小妹妹們接過禮物，不停地點(diǎn)頭致謝，我們高興地?fù)碓谝黄穑掷忠黄鹞璧浮?/p>
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了他們，看著他們燦爛的笑臉，心中蕩起一陣陣漣漪······雖然他們是深有缺陷的殘疾兒童但他們同樣可以跟我們一起享受一樣的陽光，一樣的藍(lán)天，一樣的家人和社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛。我希望從我做起，從現(xiàn)在做起，將這份關(guān)愛進(jìn)行到底！
關(guān)愛作文 篇3
關(guān)愛，人間無處不在。
一天，我要去奶奶家。爸爸媽媽不在，我只好自己乘公交車去。
上了車，人還不多。買了票，我趕緊坐下，享受冬日的陽光。
過了一站，人群擠了上來，車上立刻座無虛席，位置也廖廖無幾，只剩下了一個(gè)。這時(shí)，上來了兩位年邁的老人，兩位都白發(fā)蒼蒼，穿著樸素。
一看就知道兩位老人素不相識(shí)，兩人都看見了那個(gè)位置。一位老太太說：“你坐吧，我站著沒事。”另一位老太太卻說：“還是你坐吧，我身板硬著呢！不坐又有什么關(guān)系。”兩位老人你推我讓，遲遲沒有坐下。眼看著奶奶家就要到了，我心想：就剩這么一點(diǎn)路了，前面這么多人，我下了車，肯定會(huì)有人上來的，到時(shí)候只剩下一個(gè)位置，兩位老人在那里推讓，要是別人坐下，那老人們不就沒得坐了嗎？還是我讓個(gè)位，早早讓她們坐下吧！
想到這兒，我從位置上站起來，走到兩位老人身邊，輕聲說：“兩位奶奶，別讓了。呶，現(xiàn)在有兩個(gè)位置了，兩位奶奶，都坐吧！”
兩位老人一愣，繼而一笑，都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
傍晚，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，要回家了。告別奶奶，就往奶奶家前面的公交車站走去。一如往日，車上擠滿了人，只能靠著鐵柱站著了。
我不住地揉搓著自己的腳，放松腿部的肌肉，正好被一個(gè)大哥哥看到。大哥哥叫了一聲：“小弟弟。”我回頭看了看，只見大哥哥正在向我招手。我過去一看，原來是大哥哥看我累了，要我坐下，還說：“小弟弟，累了吧，坐下來歇會(huì)！”
我慢慢坐下，心想：這位大哥哥多好啊！
車到站了，大哥哥要走了，他向我揮了揮手就走了。只見大哥哥一瘸一拐地走下車去。望著他的背影，忽然想起了大哥哥站起來時(shí)痛苦的表情，原來大哥哥腳上有傷，但看到我站在那兒，不顧自己的腳，把位置讓給我。
“嘟嘟嘟”！
我到站了，要下車了！
關(guān)愛，人間無處不在。
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