山東高考作文解析佳作：我的行囊

2022-01-27 高考作文真題

　　行囊里，不知不覺有多了一樣?xùn)|西，它叫樂(lè)觀。人生恰如三月花。下面是小編整理的2016年山東高考作文解析范文，歡迎大家參考!

　　【作文題目】

　　山東卷2016高考作文是以材料作文的面目呈現(xiàn)的，自2011年是命題作文“世界需要你”之后，12、13、14、15年考的都是材料作文。可見，近五年來(lái)山東卷作文在出題形式上沒有任何變化。該種命題形式，對(duì)考生來(lái)講，沒有絲毫的陌生感，比較好駕馭。

　　“我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多東西，有些東西已經(jīng)準(zhǔn)備卻沒有用到，有些沒準(zhǔn)備卻用到，有的馬上就要用，有的一直陪你走到最后。”材料明白曉暢，考生讀得順，理解得通，在審題上沒設(shè)置任何障礙。文體方面，學(xué)生寫散文和議論文均可，有自己獨(dú)特人生體驗(yàn)的考生不難寫出出彩的文章。

　　立意方面，從材料中的關(guān)鍵詞著手，在人生的路上，“行囊里的東西已經(jīng)準(zhǔn)備卻沒有用到”“有些沒準(zhǔn)備卻用到”“行囊里的東西馬上就要用”“行囊里的東西有的一直陪你走到最后”，這幾個(gè)方面均可單獨(dú)立意，寫出自己的感悟和思考。當(dāng)然，還可以繼續(xù)延伸“有些東西已經(jīng)準(zhǔn)備當(dāng)下沒有用，但未來(lái)可用”……也可結(jié)合一到兩點(diǎn)進(jìn)行綜合立意。

　　【范文】

　　我的行囊

　　推開夜的天窗，對(duì)著流星說(shuō)愿望;給我一雙翅膀，就能夠接近太陽(yáng)。我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)，愛給我能量;夢(mèng)想是一種神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開放。——題記

　　人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通往我們所期望的地方。夢(mèng)想猶如一輪皎潔明亮的圓月，永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。

　　我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢(mèng)想，帶著執(zhí)著。

　　有無(wú)數(shù)個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)，你的文字成不了氣候。也有無(wú)數(shù)個(gè)人勸誡過(guò)我，不要做一些用不可能的夢(mèng)。放棄，才是正道。我絕耳不聽。我有我自己的堅(jiān)持，有我自己的夢(mèng)想。我奔跑在追夢(mèng)的旅途上。

　　我固執(zhí)地寫下所有不被認(rèn)可的語(yǔ)句，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，零零碎碎。它們好像一顆顆水晶，折射出太陽(yáng)的光輝。我抬頭仰望晴空，那些飄浮在云層之中的文字，張著華美的翅膀，然后，唯美地從上空零落。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，溢彩流光。

　　我看著云卷云舒，聽著潮起潮落，伴隨著那些文字，仿佛一瞬間就走到了地老天荒。

　　我的行囊，不知何時(shí)起，裝進(jìn)了一份名叫“堅(jiān)持”的東西。

　　夜闌人靜。

　　黑夜中總是有著獨(dú)自清醒的人。

　　席慕容說(shuō)：我們用文字，將海浪固定，將記憶釘死，努力記述。許多輪廓模糊的昨日，然后，裝訂成冊(cè)，靜待那銀灰色微微閃亮的蠢蟲的來(lái)臨。

　　——那是創(chuàng)作者。

　　所謂創(chuàng)作者，靠著一股激情。靈感迸發(fā)時(shí)擦出的火花，頓時(shí)絢爛了整個(gè)夜空。

　　即使，火花的美麗短暫，但也溫暖過(guò)如水的涼夜。所以，如果你的努力沒有得到等價(jià)的回報(bào)，也不必喪氣。畢竟，你曾經(jīng)為之奮斗過(guò)，你手心的余溫還是可以點(diǎn)燃一夜的繁星。

　　一路歡唱著，高歌一幕幕美好的瞬間。

　　行囊里，不知不覺有多了一樣?xùn)|西，它叫樂(lè)觀。人生恰如三月花。

　　花朵，要經(jīng)歷得起風(fēng)雨。而春花，更要人手風(fēng)欺霜逼，才能開得一樹繁華。