在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的珍藏感動作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍藏感動作文 篇1
“明亮的眼睛在閃爍，映著陽光的笑容，勇敢說出心里珍藏的那份小小敢動”是的，每個人都有令自己感動的事。現(xiàn)在，就讓我來跟大家分享我所珍藏的感動吧！
這是一個發(fā)生在一個婦女生上的感人故事：在汶川地震發(fā)生的那時，國家最高領(lǐng)導(dǎo)立刻派出救援隊伍前去救助，5月13日中午，救援隊員發(fā)現(xiàn)婦女的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著！” 一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。 隨行的醫(yī)生過來準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！-愛你的媽媽。”此刻，看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……
這是平凡的母親用盡不平凡的一生鑄就的一個催人淚下的小故事……
珍藏感動作文 篇2
有一種關(guān)愛叫“蛋香四溢”，有一種守護叫“不近人情”，有一種友誼叫“大汗淋漓”。當(dāng)溫暖拂過心靈，這些故事中暗藏的那份感動在我的心間久久留存。
王師傅是學(xué)校食堂的“掌門人”，六十多歲的他精瘦精瘦的'，但他總是那么干凈利落、精神抖擻。王師傅為給全校師生做上可口的飯菜，每天五點多鐘就要從家里出發(fā)，早早地來到學(xué)校，點上第一盞燈，開始一天的忙碌。王師傅愛說愛笑，總能和老師孩子們打成一片。他常來到我們學(xué)生當(dāng)中，看看我們愛吃什么、不愛吃什么。有一次我發(fā)熱，沒胃口，王師傅二話沒說給我炒了碗蛋炒飯。他端著蛋炒飯笑瞇瞇地對我說：“這個，你肯定喜歡”。我想王師傅怎么知道我愛吃蛋炒飯呢？王師傅猜透了我的心思，樂呵呵地說：“有一次中餐吃蛋炒飯，我發(fā)現(xiàn)你吃了兩大碗”。就這樣，這碗飄著蛋香、裹著關(guān)愛的蛋炒飯讓我至今難以忘懷。
學(xué)校的保安師傅個子高、嗓門也大，每天早晨上學(xué)的時候，總能看到他頭帶鋼盔、手握電棒、全副武裝地站在校園門口。他不愛說笑，但身上透著一股正氣，給我們一種安全感。保安師傅是個“行動派”，每逢學(xué)校有大活動搬運道具時總能看到他忙碌的身影；每當(dāng)老師有需要幫忙時，他從不拒絕總是滿口答應(yīng)。但有時他給別人的感覺又有點“不近人情”。有一次我在校門口值周，一位老伯伯要進校園上廁所，只見他禮貌地拒絕道：“您好，學(xué)校旁邊的公園有公共廁所，您可以去那兒”。老伯伯嘀咕著表示對保安的不滿，但保安師傅不以為然，沒放在心上。過了一會，一個家長模樣的中年人說要到學(xué)校里接孩子，但他沒帶身份證也說不清孩子的信息，保安師傅說什么也不放他進去。中年人很生氣，要興師問罪，但保安師傅仍然堅持著他的原則。站在一旁值周的我目睹著剛才的一幕幕，我覺得學(xué)校有這樣“不近人情”的保安師傅真好，因為這樣的“不近人情”才能確保校園的安全。
我的同桌是一個花見花開、人見人愛的男孩。他長得陽光、性格開朗、關(guān)鍵是熱心腸，我稱他為“中國好同桌”。每周四我們的校級社團有訓(xùn)練，每當(dāng)我回到教室時，值日生們都開始擦黑板了，所以我常常遭遇黑板上作業(yè)被擦掉的尷尬。每當(dāng)遇到這種情況，我的同桌總能暖心地拿出一張小紙條，“嗨，同桌，作業(yè)我?guī)湍愠昧耍 庇幸淮挝覀兣啪殻劭纯旆艑W(xué)了，我想這下糟糕了，同桌放學(xué)回家了我的作業(yè)可怎么辦？這不，說到曹操曹操到，只見同桌背著我的書包呼哧呼哧地向我跑來。只見他滿頭大汗地將書包遞給我，氣喘吁吁地說：“書包我?guī)湍阏昧耍丶易鳂I(yè)的便條在書包里哦，明天見。”還沒等我說聲謝謝，他已一溜煙地跑走了。這就是我的好同桌，我們的桌子上沒有三八線，我們的相處沒有爭吵和計較，彼此間有的是相互關(guān)心和幫助。
校園的每一天都會有很多新鮮的故事，校園的每一個角落都藏著許多讓人不經(jīng)意的感動。有些
事兒很小，但總讓人難以忘懷；有些故事很溫柔，但帶來的卻是珍藏于心的感動！
珍藏感動作文 篇3
那一次，你的包容愛護與諄諄教誨令我記憶深刻，讓我收獲感動，至今難以忘懷。
那時我上三年級，還沒有理財意識，不會節(jié)約用錢，只要一拿到錢，我就一下子把錢花光，一分都不剩。我的這個壞毛病讓作為媽媽的你也無可奈何，苦惱不已。
那天，你一次性給了我一周的早飯錢，這令我興奮不已，要知道你可是從來不給我這么多錢的。拿到“巨額”早飯錢的我在第一個早上就給自己點了一份十分豐盛的早餐，像往常一樣，我花光了所有的錢。上午的數(shù)學(xué)課上，我一直在想：用完了一周的早飯錢，那我這周剩下的時間豈不是沒早餐吃了？這可怎么辦呢？就這樣苦思冥想，我腦海中忽然閃出一個自作聰明的壞主意：可以回家的時候趁你不注意，每天從你的錢包里偷拿一些錢，拿點小零錢你應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)吧。好，就這么辦！我越想越開心，感覺平時無比嚴厲的老師似乎突然溫柔了許多，窗外的鳥兒唱歌也更好聽了。
中午回家吃完飯，你剛好在陽臺曬衣服，我轉(zhuǎn)頭看了一下，盆里的衣服還不少，你一時半會兒應(yīng)該不會進屋。此時正是下手的好時機，嘿，現(xiàn)在就干！我心想到這兒，快速地從椅子上拿起你的錢包，伸手從里面取出一張5元的紙幣，飛快地塞進自己口袋里，連碗里剩下的最后一口飯都沒吃完，背起書包，招呼也不打，像偷吃的老鼠一樣逃出了家門。在路上，我邊跑邊想：應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧？不管怎樣，明天的早餐是有著落了。
下午上課的時候，我一直心不在焉，心中仿佛壓著一塊大石頭，我在心里問自己：是不是我做錯了，不應(yīng)該偷錢？沒錢吃飯是自己不節(jié)約，如果跟你講清楚，承認錯誤，或許你還能給我錢，讓我下次改正就好，為什么要偷呢？唉！整個下午我都提心吊膽，想著晚上你會不會批評我。
晚上回到家，面對你精心準(zhǔn)備的一桌子可口的飯菜，我將頭埋得低低的，沒有一點胃口，也不敢跟你說話。餐桌上的平靜令我忐忑不安，你的引而不發(fā)就像暴風(fēng)雨來臨前風(fēng)平浪靜的假象，令我害怕極了！吃過飯，你終于開口說話了：“兒子，我知道你花光了所有的錢，還從我錢包里拿了錢，是嗎？”我小聲地答道：“嗯。”你放下手中的碗，摸了摸我的頭：“兒子，媽媽原諒你，你以后不能沒有計劃地亂花錢了，更不能私拿別人的錢。你一定要記住，誠實比金錢更重要，誠實是一個人一生的財富，所以無論你遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都不要丟掉‘誠實’這個根本！”我愧疚地點了點頭，心中百感交集，既為自己的莽撞無知而羞愧，又為你的耐心包容而感動。望著你親切關(guān)懷的面孔，我的淚水瞬間盈滿了眼眶。
謝謝你，我的好媽媽。雖然我做錯了，但我不會一錯再錯了，我會銘記你的教誨，會在心底永遠珍藏你帶給我的感動！
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