在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的父母爭吵的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父母爭吵的作文1
雖然父母是我們最親的人，但難免也會為一點小事爭吵起來，我就有幾次，但映象最深的是前幾天的一次。
那天作業(yè)不是很多，可我因為沒耐心，所以做到吃晚飯的時侯也沒做完，那時侯，數(shù)學還有一題就做行了，可是，這時爸爸偏偏來叫我吃飯，我想把數(shù)學做完了再去吃晚飯，便說：“你們先吃，我等會兒再去吃。”
爸爸走后，我便加快了速度，剛剛寫完，爸爸跑過來生氣的說：“你就不好吃過了再來寫。”我說；“你們先吃好了，我寫完了就過去，再說剛才我都說了。”爸爸聽了臉色大變，扭身就去吃飯了，我也跟著去吃飯了，吃完飯，我去書房寫作業(yè)，寫了十幾分鐘便把作業(yè)全都做完了，我跑去客廳，這時正在看電視的爸爸說：“作業(yè)寫完了？”
我說：“寫完了。”
爸爸說：“才十幾分鐘就把作業(yè)寫完了，剛剛叫你吃飯的.時侯，你為什么不去。”
我生氣的說：“我就是想寫完數(shù)學再去吃飯，這有錯嗎？”我說完，便跑回了書房，拿起了一本漫畫書看了起來，當看到一半的時侯，奶奶叫我去洗臉睡覺。
我聽了便去洗臉了……當我上了樓，躺在床上時，我在心里想：剛才我說話是不是重了些，爸爸是叫我去吃飯，又不是叫我去干別的什么，爸爸也是為我好。我在心里責怪自己，決定早上去和爸爸道歉。
世上的父母做任何事都是為孩子好，而我們卻不能去體諒父母，我們應該自責。
父母爭吵的作文2
小時候，父母視我為掌上明珠，對我百般呵護，我就想溫室里的花朵，生活在這個溫馨、幸福的家庭。但是隨著時光變遷，歲月流逝，我慢慢長大，發(fā)現(xiàn)不僅我變了，父母也變了。
四年級的時候，媽媽迷戀上電腦上的“網(wǎng)絡小說”，每天一回家就坐在電腦前瀏覽，也不干活。爸爸一回家，見媽媽又在看電腦，十分生氣。不顧鄰居的反映，破口大罵，媽媽也不高興了，你一言，我一語，附和著也吵了起來。呆在書房里寫作業(yè)的我，聽見他們的爭吵，暗暗流下了眼淚。之后，每天晚上都到很晚才吃飯，飯桌上，他們一言不發(fā)，只吃了幾口就各自回了房間，留下我一個人在那兒吃飯。時間久了，我的個性也有所發(fā)生變化，變的倔強，不聽話，爸爸也變得蠻不講理，他們只要一有脾氣沒處發(fā)，就對我大吼大叫，我卻成了他們的.“出氣筒”。
令我印象最深刻的還是那一次。那天是周末，媽媽前幾天上班累了，便在床上睡了懶覺，要做飯了，爸爸叫媽媽起來做飯，可是媽媽實在起不來，接著他們就吵了起來。媽媽重重的關上房門，爸爸氣的一言不發(fā)，坐在沙發(fā)上。原本幸福的一家人就這樣陷入寂靜。不一會兒，就從媽媽房間里傳來了哭聲，我側(cè)耳細聽，只聽見兩個字“離婚”。我一下子愣住了，淚珠止不住的往下流，那天晚上我翻來覆去睡不著了。不過，第二天他們就又和好了。
雖然他們有時會吵得不可開交，但是第二天就又會重歸于好。我還是希望爸媽再也不要爭吵，讓我們再次回到以前那個幸福的家庭。
父母爭吵的作文3
在一個靜悄悄的夜晚，人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，但書包里卻吵吵鬧鬧的，這是為什么呢？因為它們在爭論誰的作用最大。
語文書姐姐說：“我的作用最大，因為我每天都要教小主人把一篇篇課文學懂，晚上我還要陪小主人復習。如果沒有我，小主人就不會識字，就不會讀書，所以我的作用最大。”
數(shù)學書哥哥聽了很不服氣地說：“光認字有什么好的，小主人生活中算數(shù)，超市購物怎么離得開我呢？如果沒有我，你連書上的頁碼都不知道呢？所以我的作用最大。”
鉛筆大叔聽后很不高興地說：“如果沒有我，你們倆怎么能寫字做題呢？小主人考試還得用我寫字呢？所以我的作用是最大的。”
橡皮弟弟冷笑了一聲，說道:“你們神氣什么呀！那些錯字，算錯的題還不是得我?guī)兔Σ拍芟У模赃�是我的作用最大了。”
這時，書包媽媽聽了它們的爭吵后發(fā)話了：“孩子們，我們都有自己的.長處，也有自己的短處。我們既要看到別人的長處，又要正視自己的短處。我們這個大家庭，少了誰也不行。我們應該團結起來，為小主人效力。”
大家聽了書包媽媽的話后，沉思了半天，終于認識到了自己的不足，互相道了歉，成了好朋友，書包里又恢復了往日的平靜，好像什么事也沒發(fā)生過似的。
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