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描寫風的作文

2024-01-18

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的描寫風的作文,希望能夠幫助到大家。

描寫風的作文1

  無錫市藕塘中心小學 五(4)邢浩 風兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  樹梢輕輕地擺動,

  風兒已從那里走過。

  風兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  湖面泛起了碧波,

  風兒已從那里走過。

  風兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  塵土放肆地飛揚,

  風兒已從那里走過。

  風兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  國旗自豪地飄揚,

  風兒已從那里走過。

  風兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  風車快樂地旋轉,

  風兒已從那里走過。

描寫風的作文2

  風媽媽有一個風寶寶,媽媽告訴對風寶寶說:“孩子你長大了,要做些有意義的事情。”風寶寶一聽嗖嗖,嗖嗖的.就走了。

  風寶寶來到田里看到農民們在收稻子,滿頭大汗。馬上跑過來,張開他那大大的嘴巴嗖嗖,嗖嗖的吹了幾口氣。農民們連忙說:“謝謝,謝謝。”風寶寶說:“不用謝,不用謝。”風寶寶高興。

  風寶寶又來到了廣場上,看見到小朋友在放風箏,就上前去吹了幾口氣。風箏在空中擺呀擺,擺呀擺。風寶寶一看風箏在亂晃,馬上停了下來不在吹風了。風箏馬上不亂晃了。風寶寶一看自己做壞事了馬上說:“對不起,對不起。”孩子們說:“沒關系,沒關系。”

  風寶寶又來到了河邊看見了漁夫在拉船,馬上又吹了幾口氣,船馬上開了起來,漁夫對風寶寶說:“謝謝你,謝謝你。”風寶寶說:“不用謝,不用謝。”

  風寶寶漸漸的長大了。在沙漠上建了一個電力發電廠。去沙漠旅游的人們也可以在沙漠上有電。

  人們說風寶寶是個好孩子,風寶寶很高興!

描寫風的作文3

  風,能在春天給我們溫暖,能在夏天帶來炎熱,能在秋天帶來涼爽,能在冬天帶來寒冷,可風在哪里?

  春天,暖風姐姐在花園里散步,把小草吹的綠油油;把桃花吹粉了;把喇叭花的喇叭吹紫了;把玫瑰吹的紅彤彤的。

  夏天,頑皮的風弟弟把太陽公公吹的滿臉像火一樣紅,把大地上的人們一個個吹的汗流浹背,把水吹暖了,讓小魚一個個在水面上蹦來蹦去,荷花都被它氣臉紅了。

  秋天,涼爽的風哥哥來了,它把頑皮的風弟弟吹回了家,把花草吹不見了,把樹葉吹到了地上,把田里吹的金燦燦的。

  冬天,寒風爺爺把大地吹的冷冷清清,讓小河不再像往常一樣唱歌,把樹吹的.光禿禿的。

  風,在花園里、在大地上、在農民伯伯的田里、在五彩彩繽紛的大自然中。

描寫風的作文4

  春風柔和,秋風送爽,冬風狂暴。每一種風,都因季節變化而情調各異。但是,我最喜歡的莫過于夏日的風。

  清晨,當第一縷夏風吹進花叢中,花兒更加艷麗了,小草更加青翠了,泥土更加濕潤了,花和草在風中翩翩起舞,天地間的一切仿佛都被夏風喚醒了。這時,花摻和著泥土的`芬芳,彌漫在清晨這純潔的世界中,沁人心脾。

  白天,驕陽似火,空氣是那么悶熱。小草蔫了,樹枝也耷拉著耳朵,在田野里干活的人們更是汗流浹背。沉重的喘著粗氣。忽然,風來了,它好似清涼的甘露,沁入人們的心田,霎時,人們情不自禁的佇立在風中,任風掀起他們的頭發。不一會兒,當他們全身都有涼爽的感覺時,不禁脫口而出:“好清爽!”

  夜晚,小孩子們躺在床上,望著那浩瀚的夜空,一陣陣涼爽的風,拂過他們的臉頰,很快他們就進入了甜蜜的夢鄉。

  夏日的風,給大地帶來清香,給人們帶來涼爽,給世間的一切帶來快樂,我愛夏日的風!

描寫風的作文5

  今天雖然有太陽,可以說是晴天。但是風還是很大的!

  你聽!風婆婆來了,她咆哮著,她用力的吹著,似乎這樣很有趣。呼,呼,呼,到處都能聽見風婆婆的咆哮聲!

  你聽!你在屋子里聽,風婆婆把能吹得動的`東西,全部都吹起來了。這些東西碰到了墻上,變成了框鐺。你看,你透過窗戶看,千萬不要出去。風婆婆把小草吹彎了腰,差點把小花從地里連根撥起了,就連剛栽的小樹苗也不放過,她吹下來。啊!她發怒了!

  如果你想要出去,那可真得要穿厚裝了。可當你一出去,肯定會驚呆的,

  看,白色,紅色,黑色的垃圾都在天上玩游戲呢。呼,終于停了,可是一波末平,一波又起呀。

  風,風又來了。

描寫風的作文6

  向前看,向前看,春天的腳步近了。天氣轉暖,狂風大作。

  一大早,風就開了它的喉嚨,“呼——呼——”,誰惹惱了它,打翻了灰色的墨水瓶,灑滿了天空,連太陽都遮住了。風狂,路邊的樹被吹得東搖西晃。偶爾有一只麻雀在空中飛,但它不敢停留,匆忙飛回自己的'窩。一些塑料袋和紙片被風送上天空,它們在空中飛舞。地上行人很可怕。頭發被吹起來,灰塵不斷鉆進人們的眼睛、嘴巴和耳朵。逆風行走時很難睜大眼睛。風竭盡全力阻止人們前進。如果你不注意,你會被狂風推倒。

  奶奶說:“風不吹,花不開。”我期待著風過得快,五顏六色的春天快來。

描寫風的作文7

  我愛百花盛開的春天,也愛烈日炎炎的夏天和大雪繽紛的冬天,但我最愛碩果累累的秋天。

  秋天的風是一把鑰匙,它帶著清涼和輕柔,悄悄地悄悄地,趁你沒注意,把秋天的`大門打開了。

  秋天的風有一盒五光十色的顏料,你瞧,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的銀杏樹好像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的酷熱。

  秋天的風掠過田野,高粱高高舉起燃燒的火把;麥子樂彎了腰;一排排挺拔的甘蔗,像保衛田野的衛士。

  秋天的風路過果園,果園里石榴咧嘴笑,好像在說:“秋風,你好嗎?”黃黃的梨掛在樹上好像一個個燈泡;柿子像小小的紅燈籠,又大又圓掛在枝頭,生怕它們要掉下來。

  秋天的風來到花園,百花爭艷,有桂花、月季、一串紅……最美的還數菊花了。菊花仙子穿上了五彩繽紛的連衣裙,美麗極了。

  秋天的風帶給大地的是一首豐收的歌。

描寫風的作文8

  夏天,是個炎熱的季節,沒有絲毫的寒氣。

  夏天,是百花競艷,萬樹茂盛的季節。

  夏天,是個充滿歡樂的季節,是龍舟天地,是兒童的樂園。

  夏天的風是美好的,它不像秋風那樣干燥,也不像冬風那樣刺骨;

  夏天的風是及時的,它給炎熱大地上的人們帶來了涼爽;

  夏天的風是花香的,它受了花兒們的拜托,給人們帶來了使人心曠神怡的.香味。

  夏天的風是書香的,它給為自己的人生而埋頭苦讀的學子帶來了清涼。

  夏天的風,吹拂著萬樹,萬花;吹拂著大地上渴望清涼的人們;吹拂著祖國的未來。

描寫風的作文9

  今天早上刮起了大風。

  星期四(就是今天)我們進行了考試。上午考語文,下午考數學。每當我們寫試卷累時,這風總能響起一陣怪聲,比狼嚎的還難聽!不過也正是怪聲,使我們 的大腦休息了一會兒。下課了,我仔細觀察著風,它把我們學校的樹葉和塑料袋刮得漫天飛舞,迷得我們的眼睛睜不開眼!它又把學生辛辛苦苦掃的一堆樹葉變成了 “龍卷風”。

  上午那風小了點兒、輕了點兒。不再是那“龍卷風”,而是柔和的小風;不再是那狼嚎似得怪風,而是風輕輕吹的'聲音。

  啊,我多么喜歡風的柔和。千言萬語我也說不出風的美麗!

描寫風的作文10

  在酷熱的夏天,暖風習習。

  在窗明幾凈的教室里,同學們沒有任何心思來聽老師上課,老師也不想上課了,因為天氣太熱了。于是,善解人意的夏風來了,同學和老師又專心的上起課來。

  當然夏風也有調皮的時候。

  陰涼的葡萄田中,顆顆飽滿的.葡萄,使人垂涎三尺。夏風也眼讒了,呼呼的吹著,一兩顆顆紫葡萄掉了下來,這時夏風才明白自己是吃不到葡萄的,但過了一會兒,它又忘了。

  夏風啊,六月把你召喚,七月把你歌頌,八月把你送別,我卻把你期望著。

  在四種風中,我對你情有獨鐘,看見你一見如故,多么希望你再次來到我的身邊。

描寫風的作文11

  風阿姨非常善良,大自然中它就是最善良的,但有時候回變的十分暴躁。

  今天,我出去散步,風吹著我的臉頰,十分涼爽,今天怎么這么涼爽?我想起來了,聯合國讓全世界愛護環境,如果有人破壞環境,請舉報。

  因為人們都愛護環境,大自然的`心情非常好,最近總是風調雨順。有時候人們壘房子時,風阿姨就會把磚頭吹到空中,磚頭就這邊落下一塊那邊落下一塊,不一會兒這些磚頭就壘成了一棟樓房。

  可是很快天氣就變差了,人們不再愛護環境,也不再舉報破壞環境,因為自己舉報別人,別人就無理由的舉報別人,而往往都舉報成功。人們又開始亂扔垃圾,天氣十分不友好,最后刮臺風。人們知道風阿姨十分善良,這次居然生氣了。

  人們終于知道錯了,又開始保護環境了。

描寫風的作文12

  秋風是一把鑰匙,他帶著清涼和溫柔,悄悄地、悄悄地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

  秋風是一盒五彩繽紛的顏料,它把金黃色給了梧桐樹,梧桐樹葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,楓葉像一枚枚郵票,郵啊郵啊,郵來了秋天的涼爽。

  秋風吹起了金色的小喇叭,小動物們也已經聽見了。小青蛙在趕緊挖洞,準備舒舒服服的睡大覺。小松鼠也找來松果當糧食。

  秋風藏著非常好聞的氣味,梨黃黃的、蘋果紅紅的,都散發出淡淡的.清香。小朋友的腳常常被那香味勾住。

  秋風帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

描寫風的作文13

  春天的風像一位油漆師,

  把大地漆成綠色,

  害羞的樹枝,

  伸出綠油油的小手,

  與他一起唱歌

  一起跳舞。

  夏天的'風,

  吹得我昏昏沉沉,

  躲在綠油油的大樹下,

  編織甜美的白日夢。

  忽然,

  氣呼呼的臺風沖過來,

  罵我是愛睡覺的懶惰蟲,

  吹得我和大地,

  雞飛狗跳、魂飛魄散。

  秋天的風是一位面包師父,

  把稻穗烤熟了,

  陣陣的秋風吹來收成的味道,

  吹得農夫眉開眼笑。

  冬天的風是一位清潔工人,

  在街上掃落葉。

  一掃,

  把煩腦掃掉了,

  大家歡歡喜喜

  等過年。

描寫風的作文14

  早上醒來聽到一陣風聲。

  我看著窗外,才體會到風的力量。風的聲音,像魔鬼的尖叫,很可怕。風太大了,就像一頭憤怒的公牛,撞在玻璃框架上。窗外的灰塵嚴重影響了人們的旅行。風太大了。

  風不僅是一個可怕的魔鬼,也是一個善良的`小天使。

  它刮掉了空氣中的陰霾,給人們留下了新鮮的空氣;有風力發電機的地方,也能發電;還能把種子傳播給蒲公英等植物~

  風雖然不完美,但對人類來說有利也有弊。正是這個不完美的東西,構成了這個完美的世界。

描寫風的作文15

  豐媽媽有一個豐寶寶,她媽媽跟豐寶寶說:“你長大了,要做點有意義的事。”當微風聽到嗖嗖聲時,他嗖嗖地跑開了。

  小馮來到田里,看見農民們正在收大米,大汗淋漓。立刻跑過去,張大嘴巴唰地張開,唰地吹了幾口氣。農民趕緊說:“謝謝,謝謝。”小風說:“不客氣,不客氣。”小風很開心。

  鳳娃又來到廣場,看見孩子們在放風箏,就上前吹了幾口氣。風箏在空中搖擺,搖擺,搖擺。當小風看到風箏搖擺時,他立刻停止了吹動。風箏不會立刻搖擺。風寶寶看到自己做了壞事,馬上說:“對不起,對不起。”孩子們說:“沒關系,沒關系。”

  小馮又來到河邊,看見漁夫在拉船。喘了幾口氣后,船立即開動了。漁夫對鳳寶寶說:“謝謝,謝謝。”小風說:“不客氣,不客氣。”

  寶貝馮漸漸長大了。一座發電廠建在沙漠里。去沙漠旅行的人,沙漠里也可以有電。

  人家說鳳寶寶是好孩子,鳳寶寶很幸福!

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