導語：我是風，是音樂家，吹奏著一曲余音繞梁，經年不絕的曠世杰作。下面是小編整理的一些風的作文，歡迎查閱，謝謝!
【篇一：風之歌】
我是那一絲的風，是神把我帶到了這個世上，于是大自然那我去為人類帶來清涼。
在炎熱的夏天里，我總會為人們帶來絲絲涼爽的風，給他們快樂。
我跟隨著朋友一同出發，來到了一座陌生的城市，我也認識了一個叫“風鈴”的家伙。她長得很漂亮，總會為人們奏一曲歡快的音樂。她在沒有我們的日子里，總會靜靜地守候，沉默無言;在我們在我們到來時，她總會為我們哼一曲動人的歌曲;然而在我的好朋友“暴風雨”來臨時，她便會猝然落地，呈現出一片凄美。我跨過河流，穿過樹林，越過大山，走遍了無數的路，為人類無私的奉獻，可他們似乎不曾感受到。
在寂靜的'夜晚里，我從柳樹旁，悄悄的經過，但她的柳絮卻在此時飛舞著;我輕輕地用雙手撫摸著已安睡的小草，那安詳的樣子，令人不禁回憶起以往的往事。兒時的記憶是美好的。我獨自在河邊跳起了舞，感受上天所帶來的快樂，感受萬物的氣息，一切都在中沉靜美好。
我是小草的歡樂，我是夜晚的寂靜。
天亮了，我在海邊默默地享受著陽光的沐浴。夜黑了，我享受著夜晚中的寂靜。雨來了，我在雨中盡情地飛舞。雨停了，我望著那美麗的彩虹，回憶著一切一切。
我走遍了無數的路，最終卻沒有我所留下的痕跡。
【篇二：風之歌】
我是一縷清風，在廣闊的天宇中飄飄蕩蕩。有的時候，我會唱著歌兒從地球的'這一端跑到那一端。有時我會在你家屋中小憩一會。也許你會感覺的到我來過你家了。
我很頑皮。有時，我會帶著一個塑料袋飄揚過海。有時，我會吹著孩子們疊的紙飛機去飛行，然后把它還給孩子們。孩子們歡樂，我也高興。
但是我到這個世界總不是來玩的吧!我要有自己的一份工作。
那我做什么呢?咦!那兒怎么有幾個孩子在哭呢?原來他們想放風箏，卻因沒有風，風箏飛不起來。這好辦，我用足勁兒一吹，風箏就飛起來了，孩子們又破涕為笑了。還有那兒怎么有個老人在樹下靠著、坐著，好象病了似的。原來因天氣熱，老人中暑了。我連忙飛過去，驅散了熱氣，給老人帶去一陣涼快，老人好了!
噢!這就是我的職責，讓他人快樂就是我的工作!
【篇三：風之歌作文】
我是風，是自由飛行在天地間的音樂家，是肆意揮毫潑墨的畫家。
我不停地飛，不斷剪出那如琴弦似的柳條，不斷卷起那涓涓的小溪，不斷掀起那洶涌澎湃的浪潮，去敲打那堅硬的礁石。我愛柳條“咻咻”的飄拂聲，我愛小溪“嘩嘩”的輕笑聲，我愛海浪打礁的“呼呼”怒吼聲……我吹，吹得小鳥啁啾成韻，鳴唱不停;吹得百花爭盡態極妍，引來蜂蝶飛舞嬉戲;吹得小草青翠遍地，牛馬“哞哞”歌唱……千音萬符構成一曲天籟般的自然巨作，奏響在天地間。
我是風，是音樂家，吹奏著一曲余音繞梁，經年不絕的曠世杰作。
我不停地飛，不停地飛，將干枯的枝條，染上如玉般的翠綠;將光禿禿的大地，染上亮晶晶的雪白;將冰凍的'河面，染上水晶般的清澈，再點上支粉芙蓉;將單調的綠果樹，點上一抹兒桃花紅……桃紅、柳綠、水清、土潤，一幅鬼斧神工的自然畫作完工，有著畫沒有的自然，有著照片沒有的生動。我自豪，我能創造出這樣驚天地泣鬼神的神奇畫作!
我是風，是曠古難尋的音樂家，是暢游天地的畫家，是千古江山最美的指揮家。
【篇四：風之歌】
有時候，你很調皮，悄悄地吹開一樹梨花。讓我不得不揉開困睡的雙眼，伸一伸懶腰，開始一天忙碌的生活。
有時候，你很善解人意。在我徘徊于十字街頭時，輕輕地撫過我的臉，攏過我的`長發，讓我的心不再游離。
有時候，你也會發怒。吹翻了船只，掀倒了房屋。我知道，那是你路見不平的一聲吼，是你對人類破壞自然的一點教訓。
呵，你是天地間自由飛舞的精靈!時而低吟，時而大聲歌唱。
你有著千絲萬縷的柔情，也有著氣吞山河的魄力!
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