在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的少年與風共輕狂作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奧運已落下帷幕，肆意拼搏的運動健兒們帶給我們的震撼和感動仍在記憶里刻骨銘心。其中尤以短跑健將蘇炳添最令我肅然起敬。不只是因為他9.83的優異成績，不只是因為他打破的一項又一項紀錄，更是因為在他身上，奧運精神得到淋漓盡致的彰顯。“更高，更快，更強”，絕不屈服于肉體的制約，絕不屈服于既定的“事實”，永遠向自己的極限挑戰，永不放棄，永不言敗。
雖然已過而立之年，他仍然像一個執著追風的少年，與風決快慢，與天爭高下，永遠奔跑，永遠在路上，用夜以繼日的蓄力，成就跑道上的一刻榮光。
“十年磨一劍，霜刃未曾試”，以多載全力以赴換一次心無抱憾，這樣的心境，與此刻伏案苦讀的我們備戰明年將至的高考的.心境，又是何其相似。我們中的每一個都有自己愿意為之努力的熠熠生輝的夢想，然而“靡不有初，鮮克有終”，蘇炳添十年如一日的堅持更顯其難能可貴。或許他的經驗，也能夠為我們蓄力的高三有所借鑒。
人人都知貴在堅持，人人卻皆難以堅持。究其根源，是他們沒有找到自己真正的熱愛。熱愛是一切主動性的起點，是我們為何出發的理由。如果沒有熱愛，惶惶度日而隨波逐流，又怎能堅持長久。蘇炳添已32歲“高齡”，卻沒有因傷病止步，沒有因榮譽迷眼，依舊日復一日的堅持他的跑道，其緣由全發自內心對奔跑的熱愛。從心之所欲，米糠可做佳肴，陋室自有風雅，蕭瑟歲月也作錦上添花。學習本身，只是手段而非終極目標，它是為我們通往更高遠的目標所搭建的橋梁。若我們以家國天下為擔當，以中華復興為己任，始終熱愛這片土地和土地上的人們，以共產主義理想的高度，人類宇宙的情懷俯視高三一年的學業，又有何懼，又何患中途而廢，有志者，事竟成，有此志者，何事不成？
“超以象外，得其環中”，有了宏偉的目標也需從點滴細節做起，從實際出發。有志與力，而無物以相與，亦不可至也。如果不輔以科學學習方法指導，不擅于向同學老師汲取知識，單憑個人意志就像一條沒有補給的河流，再深再廣也終會斷流。北鯤南游尚有六月風息相助，君子博學仍需善假于物。有詩云：“好風憑借力，送我上青云”，愿我們每一位同學，都能乘風好去，直下看山河。
“吾生有崖，而學海無涯”，追求真理的道路永無止境，成為更好的自我的道路也沒有終點。比高考成績更重要的是永遠保持超越自我的勇氣與決心，以終身學習的態度，不囿于世俗桎梏，不困于固有成見，永遠向風奔跑。
少年與風共輕狂，浮生萬象皆作風月琳瑯，過群山越群莽，總有一束光，停留在云水絕處的遠方。愿君與我共勉，不負韶華人間。
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