在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我風(fēng)一般的少年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)，平靜了，因為曾卷起大波浪的她怯懦了，不再奢望那一縷陽光照射在她的身體里了。它看著：雨在陽光里微笑，雪在陽光里舞蹈，露在陽光下害羞。唯獨它，看見陽光，早早地就躲起來了，沒有希望，不抱期望。留給自己的是黑夜里的淚水，是雷鳴下的怒號，是躲在黑暗里看著陽光的心痛。它，還是風(fēng)嗎？還是那個敢怒敢號，敢哭敢笑，敢愛敢恨的風(fēng)嗎？
風(fēng)在耳邊呼呼的時候，那是風(fēng)的.心聲，你聽見了嗎？你認真聆聽過嗎？那如淚告白般的心痛，那如猿哀鳴般的悲涼，可又有誰聽過呢？風(fēng)無耐地在徘徊著，惆悵著，留給自己的是竊竊的私語和不放棄的堅持，希望是陽光的一眼凝視，是陽光的再次溫暖，可，有這個可能嗎？
以風(fēng)自喻，可能的確是有點自不量力，我沒有風(fēng)的偉大，沒有風(fēng)的無私，沒有風(fēng)的寬闊胸襟，也沒有風(fēng)的自由瀟灑，唯一擁有的是像風(fēng)一樣的多重性格。有春日里習(xí)習(xí)的一面，有夏日里狂暴的躁動，也有秋日里清冷的惆悵和冬日里呼嘯的冷酷。
我只是個孩子，我本是溫室里的花朵，我本是早上八九點的太陽，我本是被甘甜雨露滋潤的禾苗。不，我不是個孩子，我長大了，我是烈日下接受風(fēng)雨洗禮的花朵，我是已經(jīng)升起了的太陽，我是茁壯成長的莊稼……我到底是什么？我有孩子般的稚嫩，我的人生白紙上什么色彩也沒畫上，我看見零食依舊會歡喜雀躍，我對事情的思考依舊是那么簡單，可為什么我多了一些傷感，多了一些憂郁，緊湊的眉頭似乎從未舒展開過，看著窗外都會哭泣，我還是個孩子嗎？
那一次暴風(fēng)雨在我的那一張白紙上留下了痕跡，痛徹心扉。陽光，不再對我張開溫暖的懷抱了，我也不敢再注視陽光了，甚至看見它，遇見它，我都會打顫。我對自己說：進步后，貢獻后，成功后，陽光還是會擁抱我的，盡管我知道那是多么小的幾率。但我就抱著這個信念茍延殘喘著。
其實人生道路很長，這真的沒什么，或許只是我鉆了個牛角尖，將它想得嚴重罷了，時間會幫我洗禮這一切的。
風(fēng)的淚水將會被自己風(fēng)干，我的淚水終會被自己擦拭。風(fēng)的瀟灑是我該學(xué)習(xí)的，風(fēng)沖破迷霧的力量是我生活的動力。
我要像風(fēng)一般的怒吼，我要像風(fēng)一樣咆哮，我像風(fēng)一般存在著，看不見，摸不著，但時刻有它的價值。風(fēng)一樣的少年，就是我！
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