在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的風(fēng)之旅程-初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏日，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，我睜開(kāi)了眼睛，回頭看著媽媽：“媽媽，你說(shuō)我什么時(shí)候才能出發(fā)啊？”我已經(jīng)迫不及待地想看看外面的世界了。媽媽微笑著回答：“快了，只等風(fēng)來(lái)就行了。風(fēng)來(lái)了，感覺(jué)到了嗎，我的孩子？”果然，一陣風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)我的臉龐，像一雙溫柔的大手，輕柔地把我捧起。離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)，心中雖有不舍，但還是滿懷興奮和期待，期待外面的世界。
乘著風(fēng)，我來(lái)到了一片田野。我歡快地和嫩黃的稻芽弟弟們打招呼：“你們好，稻芽弟弟們！”稻芽弟弟也很高興：“你好，蒲公英姐姐，你已經(jīng)開(kāi)始你的.旅游了啊，真羨慕你可以到處去看看！”，我高興地應(yīng)了它。風(fēng)還在吹著，帶著我緩緩移動(dòng)。“我該走了，再見(jiàn)！”，我向它們告別。“再見(jiàn)。”，稻芽弟弟們也依依不舍地向我道了別。風(fēng)帶著我繼續(xù)了這“風(fēng)之旅”。
風(fēng)拖著我，飄動(dòng)著。“嘿！你好！”，一道聲音傳入我耳中。我一看，原來(lái)是我的蒲公英同胞。我沒(méi)想到在旅途中能遇到同胞，異常歡悅地同它攀談：“哦，你好，同胞，我來(lái)自東方的一條小徑，你呢？”“我？”它頗以自豪地挺直身子：“我來(lái)自南方的一片樹(shù)林。你無(wú)法想象哪里有多美！噢，我必須走了，再見(jiàn)！”，“再見(jiàn)！”，我的“風(fēng)之旅”又啟程了。
風(fēng)繼續(xù)拉著我來(lái)到一片草地。美麗的鮮花向我展露了最嫵媚的笑顏，嫩綠的小草也隨著我的到來(lái)擺了擺身子。“你好，朋友！”這些朋友向我打了招呼。“你們好！”我回應(yīng)道。“怎么樣？我們這很美吧？我們從小就住在這了，還有許多朋友陪著，多幸福！”，“真好！不過(guò)，我得走了，再見(jiàn)。”，感覺(jué)到風(fēng)的流動(dòng)，我又告了別。風(fēng)越來(lái)越虛弱了。他牽著我來(lái)到一叢草叢中，漸漸消失了。我的“風(fēng)之旅”也結(jié)束了。我將懷著對(duì)媽媽的思念和與朋友的美好記憶，在這片土地幸福地生活下去。
【風(fēng)之旅程-初三作文】相關(guān)文章：