在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的新發現作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新發現作文 篇1
前幾天晚上，我做了個夢。但醒來后一點記憶也沒有，我努力的回想這個夢，卻怎么也記不起來。我疑惑了，為什么剛做的夢這么快就忘了，但上次做的到現在還記得一清二楚。這是因為什么呢？我一定找出答案來。
起先我并不急得問人，而是又過了一個晚上，看剛做的夢還會不會這么快就忘了。果然不出我的所料，一起床就忘了。我問家里人，他們不是不懂，就是不清楚。我遇難了“我怎樣才能找出答案來呢？”“啊，有了，上網查找不就有了嗎！”便打開電腦，在鍵盤上敲了幾敲，只見屏幕上出現這么幾個字：沒有任何線索。我生氣地說：“誰說現在科學發達，連這么一個小小的問題都解決不了。”“到圖書館去找吧，那里藏書豐富，一定有你所找的答案。”媽媽好心的給我提建議。我摸了摸后腦勺，說：“我怎么沒想到這條呢！”我推來自行車，就向圖書館的方向騎去。在圖書館里，我找找這本，翻翻那本，都沒找到所找的答案。最終在一本《十萬個為什么》里找到了答案：一個人平時見到的和不注意到的，由于大腦強大的刺激，而睡著時回想就比較弱，所以在我們睡著時在我們眼前出現一副新的景象，這就是我們有時做的夢記得清，有時記不清的原因。我終于找出了答案，太棒了。
古人說：“功夫不負有心人。”經過我多次的查找，終于感受到經過努力后的滋味——很甜很甜。
新發現作文 篇2
開學了，老師給我們排座位。果然不出我所料，我的同桌竟然是晉宇！他在與同桌互背課文時背得坑坑洼洼，把他先前的同桌氣得半死的事我記得一清二楚！當他正式成為我同桌時，我覺得“世界末日”快到了，每次我走到座位上，他就屁顛屁顛地跟在我后面，問：“我要不要來幫你？”那樣子簡直讓人受不了！而且他總是喜歡在上課時間問我問題，“卓然，下節什么課呀？”“卓然，這道題怎么做呀？”......我又不能讓他不要說話，只能任憑那”嗡嗡“的聲音在我耳邊回蕩著。
我們班的語文老師換了。那個老師真好啊，她從來不會拖堂！前幾天上語文課我尿急，下課鈴響了，課還沒上完。我想：完了，老師一定會拖堂。這時，“天籟之聲”響起，“老師不喜歡拖堂，那么這篇課文下節課再說，下課！”而且老師喜歡讓學生“上課”，說是不想太約束我們，讓我們用自己的想法去理解課文。我在下面靜靜地觀摩著，想著哪一天我也可以上講臺上一堂課，好好過把“老師癮”。我真喜歡這個老師！
新發現作文 篇3
今天，我在開學后第一次發現董老師的脾氣變了，變得越來越溫和，越來越和藹，越來越親切。
下午，袁英杰和趙湛輝因為一句話打得不可開交，當時的情景如同兩只猛獸正在搏斗一般，我抱住袁英杰，不讓他還手。袁英杰已經退出這場沒有結果的戰斗，可趙湛輝又爬上桌子打。后來，董老師進來了，董老師猶如獵人一般，班里一下子變得啞雀無聲。董老師把袁英杰和趙湛輝叫了過去，我們全班可能都在想：董老師絕對要拿著教鞭抽他們兩個了。可是令我們意想不到的是：董老師用溫和的語氣詢問情況。令我們更意想不到的是：教鞭從頭到尾都沒拿出來過。
董老師像變了個人似的，并沒有打罵，也沒有體罰。董老師好像又年輕了一歲，少發火，當然老得慢；我們喜歡年輕的董老師，并不喜歡年老的董老師，所以我們要多做好事，用自己的實際行動來捍衛我們班的榮譽，董老師笑了，我們也笑了，俗話說：“笑一笑，十年少嘛！”
董老師，我們喜歡您，更喜歡您今天的樣子！
新發現作文 篇4
20xx年已經從我們身邊溜走，20xx年已經向我們走來了。新的一學期開始了，同學們都陸續來到班上，很多同學都變了，快讓我都不認識了。有的同學是班級里的“搗蛋王”，不過在新的一年里變得斯文了許多；有的同學以前懶惰極了，但是新的一年里也變勤快了；有的同學常常在課上和老師鬧別扭，但他們這個壞習慣也逐漸消失了。
我在班級里的.好朋友，也是我在班級里看見發生變化挺大的一個同學，而且還是我的好姐妹。她把頭發給剪啦，而且人變大方了許多。告訴你吧，當她害羞的時候，兩個臉蛋紅得像“燈籠”一樣，不過現在這個狀態沒了。再告訴你吧，從前喜歡掉眼淚的她，現在也大膽了許多，不過有時候還真不行。
是我的好朋友。好姐妹之一，她非常不喜歡別人說她壞話，從前在家里玩的她，現在在學校里也經常展現自我，在學校里她也是愛唱愛跳的啊!臉上也總是笑瞇瞇的。
雯，她的變化也不小哦，平時喜歡獨自坐在座位上的她，現在也喜歡和我們一起玩耍了。雯雯現在也變得很大方，還經常拿自己的手機借同學打電話，讓同學們帶來了方便。所有的手機費也花了不少，不過，她家有的是Money!
新的一年里，同學們的變化真大啊!至于我嘛，變化也挺大的，頭發也剪了，喜歡穿運動服的我，也喜歡穿別的衣服了。呵呵!
新發現作文 篇5
記憶是絢爛的夏花，它像淚水凋零不見；記憶是參天的故事，它像微笑久經不衰。腦海的深處，一個記憶飛涌而來：一次偶然的發現讓我對這大千世界充滿了好奇。
那 天，外面被黑云所籠罩。突然，轟隆隆的雷聲響起，緊接著一道閃電劃破了天空，而那黃豆般的雨點從天而降。霎時間雷雨交加，電閃雷鳴，大樹被狂風吹得東倒西 歪，搖搖欲墜。被這場大雨困在家里的我無聊透頂，胡亂地播著電視機的頻道，突然一個科學頻道吸引住了我。正在介紹如何使硬幣浮在水面上，我一聽覺得不可能 吧，水的浮力比硬幣的重力小得多，怎么會浮在水面上呢？我帶著疑問繼續往下看。
電視機里的人先準備了一杯水、一個一元錢的硬幣、一張 餐巾紙，然后為了證明這杯水和這個硬幣是沒有經過特殊處理的，他們請現場的觀眾來驗證，觀眾證明這些東西沒有經過特殊處理。然后繼續試驗，首先他們把水杯 平放在桌子上，把餐巾紙平鋪在桌面再把硬幣放上去；然后把餐巾紙拿起來慢慢地平放在水面上，等待餐巾紙逐漸濕透；最后餐巾紙慢慢地下沉到水底，而硬幣卻浮 在水面上。我到這里我驚訝不已，百思不得其解為什么餐巾紙會沉下去而硬幣卻不會呢？我絞盡腦汁仍然無法得到答案，最終我在查閱書籍中得到了答案。
原來之所以比水的密度大得多的物質能浮在水面，是由于表面張力的作用。而表面張力的產生是由于液體表面層的分子比液體內部的分子間距離要大，所以分子之間存在互相吸引的作用力。而表面層就好像是一層繃緊的彈性橡皮膜，自然就能支撐起一些輕小的物體了。
看到這里我恍然大悟明白了其中的奧秘。然而這個新發現使我覺得這萬千世界還有許多我不知道的奇特現象值得我去探索，我相信只要善于觀察、善于發現，科學往往會帶給我意想不到的驚喜！
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