在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文9篇，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
每個小動物都有自己的秘密，魚也有，你們知道魚的秘密是什么嗎？不知道吧，魚的秘密是魚不眨眼睛。
那是去年，我和爸爸媽媽一起去海洋館玩。海洋館里有各種各樣的小魚，我給小魚喂食物，它游的姿勢是那樣的優(yōu)美，好像小天鵝一樣。它們睜著一雙炯炯有神的大眼睛，好像在問我要零食。當我喂完的時候，發(fā)現(xiàn)魚一直不眨眼，也不動彈。我想：小金魚不會死了吧？于是，我碰了它一下，它就像閃電一樣，迅速地游走了。我很疑惑，為什么小魚不眨眼睛呀？我?guī)е苫髥柊职郑骸鞍职郑〗痿~怎么不眨眼睛呀？”爸爸說：“因為小金魚沒有眼皮呀。”為了驗證爸爸說的是否是真的，我向爸爸借了手機，上網(wǎng)搜索一下為什么魚不眨眼睛。網(wǎng)上有人說是沒有眼皮，果然跟爸爸說的一樣。我想：難道真是這樣嗎？我又往下翻了翻，答案都是因為魚沒有眼皮，所以才無法閉眼的。我想：原來真是這樣呀，我終于知道了小金魚為什么不眨眼了！我把這個結果告訴了爸爸，爸爸聽了說：“我就說是這樣的吧！”
通過這次發(fā)現(xiàn)我明白了：世界上還有許多奧秘在等著我們去發(fā)現(xiàn)，我們可以多動腦、多思考，探索更多的奧秘。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
小鳥在天空中劃過，沒有留下任何痕跡。然而，這偶然的一瞬間，我分明聽到小鳥在歌唱，看見雙翼掠過時灑下彩色的音符。我想寫一種美，一種生命中偶然的美。
如同磚頭縫里的一棵小草，我想起很小的時候，我躺在草。就好象這些小草，沒有人不知道它是怎樣來到這里的，當然，這也包括我。也許，是一只小鳥無意間將它帶到這個空間，但它卻用一生的綠色來報答這小小的幸運;它就像無云深夜的一顆閃爍的流星，毫無預兆，卻在剎那間照亮人的眼睛。我想起很小的時候，我躺在青春的草地上看初夏淺笑盈盈的太陽，它的光芒親昵而平凡。伙伴們在旁邊玩著游戲，而我則在一旁欣賞著美麗的陽光，忽然其中很可愛的一個小伙伴，將一片新鮮的梧桐葉子放在我臉上，然后“咯咯咯”地笑著。偶然間，只是一瞬間，我在她的笑聲中看到一個圓圓的，綠色的太陽，一絲一絲的，泛著柔和的光，順著葉子的脈絡跳動著，如同小溪般，嘩嘩的流著;像一首歌，清脆的響著;像一個魔術，變換出絢麗多姿的色彩。
偶然間看到了天空，它變成了一種純凈的青藍色，想必沒有人能在調色盤上調出這樣孤獨顏色吧。我從來都不知道，天空，原來還有這樣的顏色，世界，曾經多少次被這樣奇妙的顏色統(tǒng)治著，我只知道，這是偶然間的發(fā)現(xiàn)，不經意間的偶然，也許，只有偶然才會這樣美吧!
偶然間看到了一個黑色的圓球從遠處滾落下來，起初，我并不知道那是什么，當它靠近時，我才發(fā)現(xiàn)，它不是一個圓球，而是一群螞蟻，它們被烈火燒灼著。記得在自己很小的時候就聽說過，“螞蟻很團結，它們?yōu)榱朔N群的生存，寧愿犧牲自己”，今天，終于得以看見。偶然間，它們教會我團結互助，讓我真正體會到它們這種團結互助的精神，我感謝這次偶然，若不是因為它，我不會了解到團結是這么重要;若不是因為它，現(xiàn)在以至于今后的我會和同學們這樣團結互助。
偶然的發(fā)現(xiàn)，我才知道，這些并不起眼的小精靈，卻才是最美麗的。它們很不起眼，然而，它們進入了我們的生活，本身就是一種偶然的美，我們應該珍惜這些偶然，總有一天，你會體會到，偶然，其實是最美的!
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
偶然間，我發(fā)現(xiàn)了你，我的朋友。
我發(fā)現(xiàn)了你的美，是那種自然、灑脫、不拘謹?shù)拿溃攀幉涣b，卻感染者我，影響著我。一步步走進我的心，融入到我的血液里，我為你傾倒，為你驕傲。因為你的存在，我頓覺人生完整。
我發(fā)現(xiàn)了你的純，那種單純是世間任何泉水，天上任何白雪所不能覆蓋的。這種純是那種有穿透力，有魅力，能是一切為之讓步的純。你的純吸引著我，我被你的純所吸引。
我發(fā)現(xiàn)了你那靈動的心。那躍動著的，是有活力的音符，組成的，是你原創(chuàng)的快樂的歌。蹦蹦跳跳，閃閃爍爍，一字一句，如癡如醉。靈靈躍動著的，是不同尋常的心。你的心好似太陽，照耀我今生今世。我一直享受著你的陽光，我會一直愛著你的美，愛著你的好，直至永遠······
那不經意間，你對我說：永遠的朋友，永遠的歌；永遠的追逐，永遠的夢······
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
天色還早，霧色還未化開。
早晨，還是霧蒙蒙的，操場上還亮著幾盞燈。臨近期末考，每個同學都是起早貪黑的，沉浸在題海中。我也不例外。
在霧色中跑動著，一步，兩步。音樂聲若隱若現(xiàn)，令人捉摸不透。一支支龐大的隊伍，有條不紊地前行。
我就在這支支隊伍中跑著，越來越快。風呼呼地從我耳邊穿過，和我一樣，一圈又一圈不知疲倦地跑著。
跑完了，照例是先去食堂吃飯，然后去教室繼續(xù)學習。可剛離開操場幾步，一個聲音叫住了我。轉身，回頭，是小茵。“彤，你看，那天好美！”
順著她指的方向看去：如魚鱗般排列的云，被初升的太陽染得金黃；天，則像熟透的番茄一樣，紅彤彤的。好一副畫，好像大紅的底色繡上了幾朵金黃的桂花。
小茵突然說：“小彤，你天天都埋首題海，就連課間也不舍出去走走。而你知道嗎，你努力的'時間，天邊都有一道獨特的風景。”
剎時，我才發(fā)現(xiàn)，理想的彼岸雖然很美，但為何不在匆匆的步履中，放慢腳步，看看身邊的美呢？
霧色已散盡，陽光更是毫不吝嗇的灑了下來，在匆匆的步履里，放慢腳步，感受身邊的美，何樂而不為？
晨曦剛升起，我的心已燦爛。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一年一度的國慶節(jié)又來了！
在這個舉國歡慶的日子里，家家戶戶都洋溢出愉快的氣氛。當然，最高興的要數(shù)我們這些小孩子們了，干什么呢？因為可以燒炮啊！
這天早上，我和小伙伴們聚在一起玩炮，炮聲在我家此起彼伏，好不熱鬧！大家各有各的玩法，都玩得不亦樂乎。
小琳玩的是“見縫插炮“。她到處巡邏，見到哪兒有合適的小縫，便立馬把響炮插進那里，然后點燃炮引。隨后傳來一聲悶響，我們走過去一看，哈，真有趣！那條縫被炸成了一個小圓洞，還不停地冒煙，真像一個正在抽煙的漢子的鼻孔里噴出的煙呀！
小羅那“密室開炮“最好笑。只見他找來一只火柴盒，點著炮子后再把它扔進盒子里去，再盒上盒子。幾秒鐘后，“啪“的一聲，火柴盒被炸成了一朵“花“，響炮從“花“間蹦出來，就像一個小天使破殼而出似的。大家目睹了這個“偉大“的“奇觀“，再看看那朵難看的“花“，真令人忍俊不禁！
阿偉取出八根響炮，將它們團團圍在一起，然后點燃其中的一根，那根響炮射出的火花又點著了其他的七根炮。一下子，大家都跑得遠遠的，生怕炮子砸到了自己。我躲在一棵小樹的后面大氣也不敢出。靜靜地等待著。這時，到處奔波勞碌的風婆婆也停住了腳步，似乎也想和我們分享玩炮的樂趣。“啪，啪，啪，啪……“突然從靜寂中陸續(xù)傳來八聲炸雷似的炮響。我們都不由自主地大聲歡呼了起來。這就是有趣的“列兵報數(shù)“。
我們的玩法一種比一種有新意，一種比一種好玩。大家都興致勃勃，躍躍欲試。
我也開始覺得手癢癢的了，迫不及待地想給大家展示我的新招式。我表演的是“空中作響“。根據(jù)這種響炮的作響時間一般為5至6秒，我點燃一根炮子拿在手中，心里數(shù)道：1，2，3。4！想罷，我迅速地把響炮扔得高高的。說時遲，那時快響炮還沒有掉到地上就炸響了。大家都說我有創(chuàng)意，我心里美滋滋的，像打翻了糖罐子一樣甜。
玩著玩著，我突發(fā)奇想：炮子能在水里引爆嗎？于是我走到一個水坑旁，點燃馬上將它扔進水里，可是很久它也沒響。我仍不氣餒，分析好失敗的原因，決定再試一次。
我認為剛才炮子沒響是因為我點燃想炮時，炮口還冒著火，立刻把它扔進水里，水不就把火弄滅嗎？
于是，我等響炮不冒火了再扔。果然，過了一會兒，“咚“一聲響，水坑中綻開了一朵泥黃色的水花！我激動得一蹦三尺高，將它命名為“水里生花“。
望著水花的綻放，我忽然又懂得了一個道理：只要你勇于創(chuàng)新，敢于嘗試，你就會有新的發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
從小時候到現(xiàn)在，由于我的好奇心，發(fā)現(xiàn)的東西可不少呢！可我覺得最有意義的發(fā)現(xiàn)還是那一次在學習中的發(fā)現(xiàn)。
有一天下午放學，本想回家痛痛快快看看電視，誰知一進門就傳來了嘮叨聲：“回來了啊，快去把作業(yè)做了。”原來是媽媽在家。怎么辦呢？今天可是有我最喜歡看的法通的大結局啊！我悶悶不樂地走到書桌前，拿去作業(yè)，做了一會，有一道“難題”難住了我，我正咬著筆桿子苦思苦想，我是在想：今天的作業(yè)這么多，一時半會兒肯定做不完，我怎么樣才能看到我盼望已久的大結局呢？“嘿！”我想到了一個辦法，竟情不自禁叫出了聲來，我趕快捂住了自己的“大”嘴，幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我為什么叫。我馬上拿起筆桿按照我的計劃方針做了起來，那就是不管寫的如何，寫完了就OK。沒用多長時間，我就把那原來要做半小時的作業(yè)僅10分鐘就做完了。媽媽問道：“作業(yè)做完了？做得怎么樣啊？”“嗯......還可以”我支支吾吾地回答道，還好沒被媽媽看出什么來，要不就會被媽媽的“機關槍掃射”了。到了第2天，我的作業(yè)只得了一個B等。
晚上我痛改前非，人人認認真真地把當天作業(yè)寫完了。我就由B升上了A+，“哈哈哈......”我喜不自勝。但是我的好奇心又跑出來問我：“為什么第一天沒認真就只得了B等，認真了就得到了A+呢？”我回家把作業(yè)照著昨天的態(tài)度寫完后就絞盡腦汁地想啊想啊，到了9點30還沒想出答案來，我就上床睡覺去了，問題想一個頑皮的孩子，悄悄跟著我一同進入了夢鄉(xiāng)，在夢中：我回想到了兩次做作業(yè)不同的態(tài)度。原來答案遠在天邊，近在眼前，“哈哈哈......”找到了答案的我竟然半夜笑醒了，我興奮得一會兒睡下，一會兒又坐了起來......
你們知道我的答案是什么了嗎？那就是我對學習的態(tài)度。第2次專心地做就做好了，而第1次馬馬虎虎不認真更談不上專心了。因為做什么事要專心于那件事中才會做好，所以這就是原因。我們學習就要認真對待，不能馬虎，否則就不會學好。
你們可能會認為我的發(fā)現(xiàn)微乎其微，但我可不這么想，因為它是可把一個人引入成功之道的重要因素！
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
春妹妹乘著和煦的春風，飄飄悠悠地來到了人間，花紅了，草綠了，春天的腳步近了。
我哼著小曲，蹦蹦跳跳地奔向郊外，尋找春天的足跡，微風輕輕吹著，我聞著春天散發(fā)出的泥土芬芳的氣息，路邊的桃花綻開了粉紅色的笑臉，一朵朵、一簇簇，迎春花泛著點點嫩黃，在微風的吹拂下頻頻點頭，似乎在說：“春妹妹，你好！”
我踏著輕快的步伐，繼續(xù)向前走，小河在陽光的照耀下泛著粼粼的波紋，河水歡快地流著，發(fā)出了淙淙的流水聲，好像在說：“歡迎你呀，春妹妹！”
河邊的柳樹抽出新綠，根根枝條垂落下來，像是一位亭亭玉立的少女，梳理著長長的發(fā)絲，水面上不時泛起一道道漣漪。我情不自禁地吟誦起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”的詩句。岸邊的小草也爭先恐后地從泥土中深出了小腦袋，好奇地望著這美麗的世界，野花輕輕搖曳著身姿，在一片碧綠中忽隱忽現(xiàn)，這時，三兩只燕子在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，輕快地掠過水面，向我們報告著春天來臨的信息。
忽然，田野上空飄來幾只五顏六色的風箏，有“奧運福娃”、“蜈蚣”、“蝴蝶”，風箏在空中隨風飛舞，不時傳來孩子們的歡笑聲，啊，春天也藏在孩子們的笑臉上。
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
一天中午，我在小河邊散步，太陽照著河面，清澈的河水里有一團黑色的影子，啊！原來是一群小蝌蚪在那兒嬉戲呀！我望著池塘里一群群小蝌蚪，它們有些游到那里，有些游到這里，可能是在捉迷藏吧。
那些小蝌蚪長著一個黑黑的身體，一個圓圓的腦袋，細長的尾巴，是不是很可愛呀！聽媽媽說“小蝌蚪長大以后會變成小青蛙，小青蛙可是會保護莊稼的能手呢！”小蝌蚪最大的特點就是喜歡在水草里睡覺。
我希望小蝌蚪變成青蛙時，幫人們把蟲子消除掉，讓莊稼越長越高，我更希望小蝌蚪一天比一天快樂。
發(fā)現(xiàn)作文 篇9
童年是美好的，童年是快樂的，在童年中每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)。在我的童年中，也同樣有許多的發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有一件事讓我記憶猶新。
童年的我是那么的幼稚，那么的充滿好奇，有一天，我正在和小伙伴們一起玩捉迷藏，當時我躲在了一個角落里，那個角落的旁邊有一個小草叢，我東看看西瞅瞅，居然看見一只螳螂在吃另一只螳螂。我很害怕，又很吃驚，連忙叫來小伙伴們，她們看后也很驚訝，這到底是怎么回事？螳螂怎么會吃自己的同類？……我和小伙伴帶著一大串問題去問爸爸，爸爸說；“事情是這樣的，母螳螂生完孩子很虛弱，公螳螂就會把自己給母螳螂吃了，讓母螳螂增加一些力量。”這下，我終于知道了螳螂為什么會吃螳螂。
但我還是不明白，母螳螂生完孩子很虛弱，公螳螂可以給它找食物吃啊？為什么要把自己給母螳螂吃呢？爸爸笑了笑，摸著我的頭說：“這就是愛呀，就像我對你一樣，為了你可以付出一切！”
童年的一次發(fā)現(xiàn)，使我至今都沒忘記，現(xiàn)在想想，頭腦中還是會不停浮現(xiàn)出一些奇怪的問題。也許自然規(guī)律就是這樣的吧！
這件事告訴我，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想，今后，我會一直用感恩的心，用敏銳的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗風景。
【精選發(fā)現(xiàn)作文匯編9篇】相關文章：