在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的讓發(fā)現(xiàn)為經(jīng)驗(yàn)松綁作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
禁錮在經(jīng)驗(yàn)中的人很難得到新知，勇于發(fā)現(xiàn)的人方能看到事物的新天地。“彭巴效應(yīng)”的產(chǎn)生竟因?yàn)榕戆偷男约保陌l(fā)展竟不被他人所在意，直到一位教授重做了這樣的實(shí)驗(yàn)。由此看來，發(fā)現(xiàn)為帆，輕裝遠(yuǎn)航。
有“勇氣”獲得發(fā)現(xiàn)，生活錦上添花。當(dāng)大家都用“未來科學(xué)家”的眼光來看待居里夫人的兩個(gè)孩子時(shí)，居里夫人卻有了新的發(fā)現(xiàn)。他們一個(gè)對數(shù)字充滿了好奇，另一個(gè)對音樂敏感。通過因材施教的培養(yǎng)，他們一個(gè)成為科學(xué)家，一個(gè)成為音樂家。正是因?yàn)榫永锓蛉说陌l(fā)現(xiàn)，才沒有讓社會喪失一位偉大的音樂家。
發(fā)現(xiàn)如同實(shí)驗(yàn)室的三棱鏡，折射出赤橙黃露青藍(lán)紫的繽紛之美。
有勇氣堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)，生活是另一番天地。為什么光可以在干涉衍射實(shí)驗(yàn)中獲得成功的同時(shí)還像我們身邊的一只皮球、一個(gè)鐵餅一樣具有動量與能量呢？這違反常規(guī)的問題時(shí)時(shí)刻刻侵蝕著普朗克的大腦。直到有一天，他明白光是一份一份的.概率波。經(jīng)驗(yàn)讓他不敢相信這個(gè)與已有知識相背的結(jié)論，只是憑借著對科學(xué)隱隱約約的感覺，帶著微弱的勇氣，他經(jīng)過再10年的研究，終于開啟了物理新時(shí)代！
發(fā)現(xiàn)猶如雨霧中昏暗的油燈，雖不甚明朗，卻足以為行人照亮前方。
有勇氣利用發(fā)現(xiàn)，生活別開生命。梵高在光與影的交替中發(fā)現(xiàn)了自己對色彩的敏感，最終讓《屋夜》永遠(yuǎn)照耀在藝術(shù)的原野中。盧梭在動蕩的社會發(fā)現(xiàn)了自己進(jìn)步的思潮，終于讓《社會契約論》成為歷久彌新的治國典范。奧克斯特在初雪的夜晚發(fā)現(xiàn)了自己對文字的熱愛，讓《小婦人》成為幾代人共讀的佳作，他們正是很好的發(fā)現(xiàn)并利用了自身優(yōu)點(diǎn)才登，才登上了高峰。
發(fā)現(xiàn)，猶如遠(yuǎn)方的燈塔，給人希望，勸人前行。
經(jīng)驗(yàn)如同心靈上的一道枷鎖，鎖住了思緒，鎖住了心智，輕視了他人。只有有勇氣去獲得、堅(jiān)持、利用“發(fā)現(xiàn)”才能到達(dá)那片更遼闊的土地。
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