在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的好煩惱的女孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是一個14歲的女孩子，同許多女孩子一樣，也愛玩，受吵，愛鬧。大家都說女孩子天真無邪，沒有憂愁，沒有煩惱，可我卻飽嘗了煩惱的滋味。
不信？聽我慢慢道來。
學習，別冒尖語文第一單元試卷改出來了。語文老師拿著卷子說：“第一名××（男）89分；第二名劉媛82分”老師還沒說完，下面就炸開了鍋：“怪，咱班出了個女狀元。”“瞧，我們偉大的女將！”“”唉，耳朵都快塞滿了。我找到知心朋友，問道：“他們干嗎那樣呀！”朋友怪怪地盯著我，半晌才說：“還不是因為你考了全班第二名呀！女孩子，學習就別那么冒尖嘛！”天！一個第二名竟搞得滿城風雨。連我的“知心朋友”也這樣。
別出“風頭”
音樂課，老師教我們唱《摘下滿天星》，我覺得歌詞很好，所以唱得很入情，而且聲音較大。這下可又有我好受的了。“瞧，‘女將’又出風頭了！”“嘖嘖！看我們的‘女狀元’真是多才多藝！”“哼！賣弄風騷！”這些話，怎么解釋？雖然贏得了音樂老師贊賞的目光，可我心里卻不是滋味！在我們班，女孩子在教室里大聲朗讀、說話、談笑這些都是男同胞所謂的“國法難容”；可他們自己在打架、吵嘴時，卻沒有想到“國法難容”。
別長大“媛媛過來！”這是媽媽嚴厲的聲音。我嚇了一跳。來到媽媽身邊，我低著頭還沒站好，突然聽見“哧啦”一聲，媽問：“這是什么？”我抬頭一看，這不是磊寫給我的信嗎？奇怪，怎么落到媽媽的手里？“這寫信的是男的，還是女的？”“男的。”我如實回答。“好哇！你竟干這種事！我問你這是什么信？”“這我們是正常交往！”差點慌了神的我真恨媽媽沒事找事。“那這句話怎么解釋？”哦，原來是這樣一句話：“朋友，請允許我緊握你的雙手，說聲新年好！”“這唉！你私拆我的'信，也不怕違法嗎？”“我才不管那么多呢！以后，再敢和男孩子通信，我打斷你的手！”唉，14歲的我，知道什么是愛，什么是情呀！這節課未免上得太早了！可媽還在嘮叨：“女孩子別長大，一長大就野啦1”
要文靜，別撒野“媽，今晚錄像《紅粉殺手》，我想去”“不許去！一個大閨女，還往電影院跑，要不要那張臉啊！”自從步入青春期，媽媽把我去山上采蘑菇、野炊一系列活動都禁止了，家常便飯是“不許去”。我小聲咕噥著：“別的女孩都可以去，就我不可以去！”“別人是別人，你是你她們又不是我的女兒。你給我進房間做作業去！”沒想到我說得那么小聲，竟也被媽聽見，嚇得我直吐舌頭。沒辦法，媽的權力大于爸，我又不能向爸求情，只好聽從那可惡的“命令”，乖乖地去做作業。后來，媽又給我定了一系列的“章法”：不許打響指，不許吹口哨，不許大喊大叫，不許大笑
這些該死的“章法”害得我想笑不敢笑，想喊不敢喊。唯一的對付辦法是趁媽不在，打幾個響指，吹幾聲口哨。至于大笑，我是笑不出了，這些“章法”已壓得我喘不過氣來了。看著弟弟整天無拘無束、自由自在的樣子，我真是羨慕死了！就怪媽整天什么女孩子要文靜，非把我變成“林黛玉”不可！誰叫我是女孩子呢！
唉，好煩惱的女孩子！
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