在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的差生的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
差生的煩惱作文1
“勝日尋芳泗水濱，無邊光影一時新。”在一個陽光明媚，鳥語花香的早晨，小熊哼著小曲來到學校，心想：今天天氣不錯，下課就可以在操場上來一場激烈的足球對決。
校園里熱鬧歡騰，同學們在一片歡聲笑語中你追我趕，小熊此時更是心曠神怡。剛到教室門口就聽見教室里書聲瑯瑯，大家都全神貫注地讀書，它趕緊溜到自己的座位上，放下書包，同桌小白兔悄悄告訴它：“山羊老師今天來的特別早，好像是因為昨天考試成績的事。”“哎呀！昨天的考試，我怎么把這事給忘了，我?guī)缀踅涣税拙恚@可怎么辦才好！”小熊心里頓時七上八下，坐立不安。
老師開始公布分數(shù)了：“我們這次考試成績大部分都不錯，只有一位同學不及格。”小熊恨不得找個地縫鉆下去，當老師念到小熊的分數(shù)時，鴉雀無聲的教室一下子熱鬧歡騰，大家七嘴八舌地議論起來，小熊紅著臉接過試卷。老師說：“這次的考試，改正完之后，由家長簽字。”小熊像熱鍋上的螞蟻忐忑不安，一想到媽媽看到試卷后大發(fā)雷霆的情景，小熊不僅打了幾個寒顫，這可怎么辦吶！小熊絞盡腦汁地想。
下課鈴響了，大家興高采烈地飛出教室，到操場上玩。只有小熊靜靜地坐在位置上，無精打采地趴在桌子上。
放學了，小熊慢吞吞地走出校園，回到家，當小熊把試卷遞給媽媽時，媽媽頓時火冒三丈，小熊呆呆地站在那里，腦子里一片空白，已經聽不清媽媽說了什么。回到房間，小熊靜靜地躺在床上，眼前不停地閃現(xiàn)，老師的苦口婆心，同學的嘲笑，媽媽的暴跳如雷，小熊的心里久久不能平靜，哎！差生煩惱真多！
哎！這難熬的一天……
差生的煩惱作文2
星期一的早晨，同學們穿著干凈整齊的校服，臉上掛著甜甜的笑容，排著整齊的隊伍，依次走進校園。
小熊笨笨跟在隊伍的最后面，踢著小石子，在值日生再三催促下，才拖著書包，邁著沉重的步子，極不情愿地坐在教室里，嘴里還嘀咕著：“又上學了，真煩呀！”
剛落座，班長小猴就把上周末考試卷發(fā)下來了，笨笨又考了個0分。一節(jié)課下來，他云里霧里，只看見山羊老師的嘴巴張張合合，可是講了什么，都左耳朵進，右耳朵出了，啥也沒聽進去。
“笨笨，山羊老師叫你去他辦公室！”小麻雀故意高聲嚷道。正在聚精會神讀書的同學們都放下書，三三兩兩的頭挨頭，捂著嘴竊竊私語，對他指指點點。笨笨更加煩悶了。
“老師，我笨，你別管我了！”他低著頭，抓耳撓腮地小聲說。
山羊老師捋了捋胡子，和藹可親地說：“先不說這些。校捕魚大賽，你得了第一名，祝賀你！”“真的嗎？”小熊抬起頭，兩眼放光，激動地看著老師。
“你能跟我說說捕魚的訣竅嗎？”山羊老師歪著頭，就像自己是個小學生一樣等小熊介紹訣竅。
“我每天都去河水里練習抓魚，一次不行，我就練十次百次，現(xiàn)在我百發(fā)百中呢。”小熊不自覺地提高了嗓門，驕傲地說。
“孩子，學習跟捕魚是一樣的，人一能之，己百之；人十能之，己千之。笨，就笨鳥先飛。持之以恒，鐵杵磨成針哦！”山羊老師輕輕地拍拍他的肩，語重心長地說。
笨笨聽后，恍然大悟。
幾個月后，又發(fā)考試卷了，笨笨看見卷子上紅艷艷的100分，開心地笑了。
差生的煩惱作文3
每個人都會成長，從幼年到少年再到青年，每個人都體驗著成長的樂趣，而隨之而來的，還有那揮之不去的煩惱。那是一個灰蒙蒙的黃昏，我拖著疲憊的身體走在回家的路上。瞥了一眼卷子上的分數(shù)，想到媽媽看到試卷后大發(fā)雷霆的情景，我不禁打了個寒顫。唉，到底該怎么辦吶！我絞盡腦汁，也沒想出什么好辦法。走著走著，一個點子從我的腦袋中蹦了出來“改分數(shù)”，這點子挺好，就算媽媽看到卷子也沒什么，我越想越不錯，下定了決心，就這么干。
進了屋，第一眼看見的是母親和藹的笑容，我一下子慌亂了，剛才進屋時的那股鎮(zhèn)靜，也消失的無影無蹤，隨口說了句“我學習去了”，逃回了自己的房間，關上房門，靠在門上，我的心怦怦直跳，聽見媽媽的話“這孩子今天是怎么了？”我不覺得松了一口氣。拿出那張試卷，看著那刺目的紅色分數(shù)，我隨手抄起一支筆，改起了分數(shù)。就在這時，媽媽端著一杯牛奶推門而入，當她的目光落到我的試卷上時，那裝滿牛奶的玻璃杯的破碎聲也隨之而來，我的心往下一沉，心想：完了。
媽媽不顧灑了一地的牛奶，來到桌旁，眼睛直直的'盯著試卷，眉毛越皺越緊，表情由開始的平靜變?yōu)殡y以置信右邊為無可復加的憤怒，我立即低下頭，說了一句“我錯了。”而這仿佛是一根導火索，母親被徹底點燃了，鋪天蓋地的憤怒朝我襲來，我如汪洋中的一只小船，搖擺不定，隨時都坑能被淹沒。
這邊的動靜引起了在客廳看報紙的爸爸的注意，傳來了不耐煩的話語：“干什么呢？”母親氣沖沖地把試卷扔到他面前，看到試卷，爸爸的臉色也陰晴不定，無法揣摩，我已準備好再次被批評。“這都是你平時不好好管教他的結果”爸爸把矛頭指向的母親，“你還說我，你除了在外邊陪領導、客戶，你什么時候陪過我們母子……”媽媽也抑制不住自己的情緒。就這樣，一場家庭世紀大戰(zhàn)爆發(fā)了！
最后，門被砰地一聲關上了。“誰能幫幫我啊？”
差生的煩惱作文4
小熊同學是向陽小學二年級二零一班的一名小學生，說起這小熊同學，什么都好可就是寫作文不行，又到了周五下午的兩節(jié)作文課，那是小熊最大的煩惱了。
周五下午，小熊像往常那樣把《三階作文》書裝進了書包里，它背著沉重的大黑書包著急忙慌地來到了學校，課前的校園里生機勃勃，人聲鼎沸，同學們三五成群，歡聲笑語，你追我趕。
叮鈴鈴！上課了，山羊老師夾著厚厚的教材神采飛揚，和顏悅色地走上了講臺。
山羊老師的作文課上，同學們集思廣義，發(fā)言踴躍，同學們的各種奇思妙想，發(fā)揮得淋漓盡致。小熊坐得端端正正的，眼神卻虛虛地盯著課桌角直發(fā)呆，心里不停地祈禱：“老天保佑，老天保佑，山羊老師您可千萬別讓我發(fā)言，我可講不出寫作的素材來”。
真是怕啥啥來，只聽見山羊老師溫柔地一聲："小熊同學"！小熊“騰"地一下就像觸電了似的站了起來，它機械性的動作引得同學們哄堂大笑，這時它的頭蒙蒙的，耳朵也不聽使喚，連山羊老師問的啥都沒聽清楚，它的同桌小花狗急得抓耳撓腮，在底下是坐立不安，歪著頭沖小熊擠眉弄眼，手不停地在后面可勁拽小熊的衣襟。這可真是“小熊腦袋空空，急得同桌直發(fā)瘋呀！”
小熊這時后悔不已，都怪平時不愛閱讀，所以肚子里沒墨水，一到作文課上就“短路”，不會寫作的難題讓小熊是焦頭爛額，不勝其煩，今天的大洋相讓小熊痛定思痛，暗下決心，以后每天睡前十五分鐘閱讀，一定要堅持到底，我就不信寫作能力提高不上去！
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