在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級動物作文3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級動物作文 篇1
金魚是我最喜歡的動物，金魚的顏色很美麗，有紅的、有黃的、還有黃中帶白的;它們的眼鏡像透明的。金魚的顏色很美麗，有紅的、有黃的.、還有黃中帶白的;它們的眼鏡像透明的圓球，中間夾著烏黑發亮的眼珠。
它們的尾巴就像半朵盛開的荷花。只要小金魚尾巴一搖動，就像盛開的荷花在水面上飄蕩呢!如果它們餓了，就會吐出一竄竄泡泡，我就會喂一些魚食給它們吃，小金魚就會爭先恐后的搶著吃，到了晚上，它們一動不動地睡著了。
二年級動物作文 篇2
暑假，媽媽帶我去動物園游玩。我樂的一蹦三尺，因為我最喜歡動物了！它們活潑可愛的樣子真招人喜愛！
到了動物園，我們先去了熊貓館，看了國寶――大熊貓。它們眼睛旁邊黑黑的，好像戴了一副“黑眼鏡”，樣子挺神氣！熊貓四肢較短，行動很慢，全身胖乎乎的，真是憨態可掬。
出了熊貓館，我們就去了猴山。猴山里的猴子可真多啊！我一直盯著一只調皮的小猴，只見它一會兒跑，一會兒跳，一會兒轉圈圈，上躥下跳的，真是一刻都閑不住！
接著，我們去看了小黑熊表演。小黑熊圓頭圓腦的，看上去笨手笨腳。其實它們挺靈活的，它們給觀眾表演了走鋼絲、倒立、翻跟頭、騎自行車……贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
我們還去看了美麗的孔雀、秀麗的丹頂鶴、兇猛的老虎、體態龐大的河馬、黑白斑紋的斑馬、脖子修長的長頸鹿……
不知不覺，回家的時間到了，我依依不舍地離開這些可愛的動物們。人類和動物永遠是朋友，我們要保護動物朋友們，讓它們快樂地生活！
二年級動物作文 篇3
在一個陽光明媚的日子里，李老師帶著一群小朋友去參觀動物園。
當大家走到猴子山的時候，被一群可愛的小猴子吸引住了，只看見有的猴子津津有味地吃著蘋果；有的在向小朋友表演雜技；有的猴子倒掛在樹上蕩秋千；有的在跟小朋友招招手，像是在歡迎他們的到來；有兩只猴子躲在假山后面說著悄悄話；還有一只猴子站在高高的假山上正注視著大家……
看著小猴子各種各樣的造型，小朋友樂壞了。
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