在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的植樹二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹二年級作文 篇1
春天到了，老師帶領大家去公園植樹。他們有的扛著鏟子，有的拿著水壺，還有的抱著樹苗。
一路上，他們發現小草已經發芽了，花兒像跳舞似的，穿上五顏六色的衣服，有黃的、有紅的、有粉的……五彩繽紛，真美麗!
到了公園，小明和小紅一組。小明力氣大，幾下子就挖了個大坑。小紅小心翼翼地把樹苗插了進去，小明培上土，發現土有點松軟，就用腳踩了踩土。小樹苗就像一位小士兵，小明打來一壺水，讓小樹苗喝個夠。
一群小鳥飛了過來，它們開心地說：“這里太好了，我們又有新家了!”
植樹二年級作文 篇2
今天是植樹節，老爸老媽決定帶我去植樹。今天的天氣不錯，田野處處都充滿著春天的氣息。
早上我和老爸老媽帶著楊樹苗和工具出發了。到了目的地，老爸首先選好植樹位置，在地上畫了三個直徑半米左右的圓圈。老爸要求按這些圓圈挖樹坑，而且每個樹坑都要挖到半米深左右。我們每個人一個樹坑開始挖了起來，老爸挖得最快，但我也不甘示弱拿著鐵锨揮汗如雨的挖了起來。
樹坑挖好以后，我把樹苗放在正中央，我扶著樹苗，老爸老媽把挖出來的土埋回樹坑，我繞著樹苗把疏松的土踩實。最后提來三桶水，往三棵樹苗上澆水，我們終于大功告成了，此時我已經了的筋疲力盡了。望著迎風搖擺的樹苗，我心想：小樹小樹，快快長大，為祖國現代化建設作貢獻。
經過這次植樹活動，我體會到了農民伯伯的辛苦。
植樹二年級作文 篇3
今日，陽光明媚，萬里無云，又是一個植樹節。
早晨，我和小紅約好去植樹，我們拿著樹苗，快步跑到花園里，首先我們挖了一個坑，小紅小心翼翼的把樹苗輕輕地放進坑里，小紅扶著樹苗，我一鏟一鏟的把土填好，小紅上去又踩了幾腳，感覺結實了，我們澆上水，一陣微風吹來，小樹搖晃著細小的身子，好象在對我們說：“謝謝你們�！蔽覀兛粗�，很自豪的笑了。
植樹二年級作文 篇4
春天來了，老師帶小朋友們去植樹。大家有的扛著鏟子，有的拿著水壺，還有的抱著樹苗。同學們走在路上，發現小樹冒出來了一個像喇叭一樣的嫩芽，柳樹垂下了長長的枝條，小鳥在樹枝上快樂地唱著歌呢！
到了公園，先分組。小紅和小方一組，小方力氣大，一會兒就挖了一個樹坑。小紅輕輕地把小樹放到土里，像呵護一個小寶寶一樣。小方把土往坑里填，填好了，小方覺得土有點松，就用鏟子拍了幾下子。小樹站直了，像一個小士兵。小紅提來一桶水，讓小樹苗喝了個夠。
他們和老師圍著小樹唱歌、跳舞。一陣風吹過，小樹苗就像在跟我們微笑。
植樹二年級作文 篇5
我和哥哥先拿鏟子挖了一個樹坑，然后選了一棵茁壯的柏樹苗，小心的把樹苗插進樹坑，我用鍬把土填進樹坑，用水桶在小河里提水，把水澆到樹坑里，一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰士一樣筆直地站在那里。
春天到了，萬物復蘇，我和哥哥栽的柏樹苗已經長大了，我們看到柏樹苗長得綠油油的，臉上露出滿意的笑容。
植樹二年級作文 篇6
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍的'天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。 我和同學們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀! 山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰場。
有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了會報答你們的養育之恩的�！� 植樹的任務完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。
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