無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小烏龜二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小烏龜二年級作文 篇1
我有一只可愛的小烏龜，是媽媽從超市買來的，它很活潑。
小烏龜全身是墨綠色的。它背著一個(gè)又大又硬的殼，殼上布滿褐色的齒紋，就代表它的歲數(shù)，中間有點(diǎn)凸起。它的頭是三角形的，小小的眼睛突出來，我看見它是雙眼皮呢！四只胖乎乎的'小腿短短的，爪子是黃色的。又細(xì)又短的尾巴總是在水里擺來擺去。
小烏龜很喜歡我喂它的豬肉。每天早上，我切好一小塊豬肉拋向它的小缸時(shí)，它就立馬縮進(jìn)小鬼頭，一動(dòng)不動(dòng)。不一會，它感覺安全了，就馬上探出頭來，用爪子撕開豬肉，一小口一小口地品嘗起來。小烏龜睡覺的時(shí)候好像是閉著珍珠大的小眼睛的，伸張開四只小腿。
你看我的小烏龜可愛吧！羨慕的話，就趕快去買一只吧。
小烏龜二年級作文 篇2
我有一只小烏龜，是爸爸給我買的。它看起來很兇，但不咬人。
它背上有一個(gè)很美麗的硬殼，身子底下像一把火。它喜歡在沙子上爬來爬去，像我們小朋友喜歡跑來跑去一樣。
再說喂食方面吧，那可要很細(xì)心的，要把肉切成小塊，再拿一個(gè)盤子放到魚缸里，然后把肉放在盤子里，烏龜就會慢慢地爬到盤子里吃肉。
有一次媽媽把蒼蠅藥噴到屋里，沒想到烏龜受不了了，它把頭伸到沙子里，但眼睛還是瞎了一只。爸爸買了眼藥水，滴到烏龜眼睛里，烏龜又好了。
我喜歡的我小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇3
今天，我正在看書，媽媽說：我們到小溪邊去玩吧！這么好的天氣，可不能浪費(fèi)了呀！我聽了，立刻把書放下來，歡呼雀躍地說：“太好了，太好了！”于是我們向小溪邊走去。在路上，太陽公公沖我咪咪笑，小鳥沖我喳喳叫，好像在說：“歡迎來這里玩。”在玩耍的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)一只小烏龜。
小烏龜?shù)念^很圓，上面鑲著一雙如同白寶石的眼睛，下面是一張小而尖的嘴，身上馱著一只笨重的殼如同一個(gè)盔甲保護(hù)著自己不讓敵人偷襲。它還移動(dòng)著四只短小的腿。
小烏龜很喜歡吃魚、肉。我把一塊失誤放在它前面，它立刻伸長了頭頸，頗像一只蛇頸龍，然后它立刻吃了起來，不到5分鐘，食物就一干二凈了。接著我心里想出一個(gè)壞主意，我把小烏龜翻過來，小烏龜無論怎樣掙扎，還是翻不過來，它又伸長了頭頸好像在說：“快把我翻過來吧！”我立刻把它翻了過來。
這時(shí)媽媽叫我回家了，我才依依不舍地回了家。有時(shí)候，我真想當(dāng)一只小烏龜，自由地玩耍。
小烏龜二年級作文 篇4
我們家樓下丁爺爺家的塑料盆了養(yǎng)著五只小烏龜。小烏龜?shù)谋成嫌惺龎K花紋，爪子和鴨子差不多，背上的殼像一口大鐵鍋。丁爺爺隔幾天就要喂它們小魚吃。
有一天，我正好看見盆里面有幾條小魚，不一會兒就被其中的四只烏龜給吃掉了，不過有一條腹部被咬爛的魚還沒有被吃掉，但是很快就讓另一只烏龜給吃掉了。我看見另外四只烏龜也都盯著那條魚，恐怕它們也想吃那條魚吧，可是已經(jīng)來不及了，那條魚已經(jīng)成為那只烏龜?shù)谋P中餐了，真可謂是“先下手為強(qiáng)”呀！因?yàn)槲姨貏e喜歡那五只小烏龜，所以每天早上打完羽毛球都要去看小烏龜，它們可愛極了！給我的生活帶來了不少的樂趣！
小烏龜二年級作文 篇5
在家里的小魚缸里，我養(yǎng)了一只小烏龜。它只有嬰兒巴掌般大小，樣子很笨，但很可愛。我很喜歡它。平時(shí)一有空，我就觀察它，和它玩耍。它長著一個(gè)長長的頭頸，頭上兩只鼓鼓的大眼睛，四只又軟又扁的腳，上面背著一個(gè)笨重的、帶花紋的龜殼，龜殼下露出一條又細(xì)又小的尾巴。
小烏龜看起來很斯文，像一個(gè)英國的紳士。它走起路來慢條斯理，不慌不忙。有時(shí)候，我把它拿出魚缸來，放在桌面上。它的四只腳在桌面上吃力地爬動(dòng)著，不管多么的艱難，它還是那樣不緊不慢地?fù)軇?dòng)著，甚至把它翻過身來，它照樣一次又一次地重復(fù)著動(dòng)作，顯得十分頑強(qiáng)。要是在水中，它的動(dòng)作卻變得十分迅速，它游動(dòng)得非常快，每隔一段時(shí)間便浮上來。一有什么動(dòng)靜，就把頭頸縮進(jìn)殼里。
小烏龜?shù)淖彀秃苄 ３詵|西時(shí)，它會把頭頸伸長，張開嘴巴，迅速地咬住食物，然后慢慢地咽下去。有時(shí)，我把小蝦放進(jìn)魚缸里。開始，并不見它有什么動(dòng)靜：后來，等到小蝦游到它嘴邊時(shí)，它才伸長頭頸，快如閃電般地咬住小蝦，得意洋洋地離去。這個(gè)小懶蟲真是“守株待兔”。
小烏龜如此的可愛，它給我生活增添了許多的樂趣。我喜愛我的小烏龜。
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