在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的玩具二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的玩具二年級作文 篇1
我最喜歡玩彈彈圈，它是彩色的很像一個甜甜圈，大小和一塊肥皂一樣。
它其中部分是用彩色漸變色組成的，所以很漂亮，它有七種顏色，所以它的名字叫七彩彈彈圈，又名彩虹圈。
彈彈圈的玩法有很多種，我都是玩最簡單的一種，就是將小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然托平，然后用另一只手將小彩虹圈掰開，兩手掌放平，左右手來回，靠小彩虹圈的彈性在雙手中來回彈，我把它彈到地上的時候它就趴在地上，好像在說：“別打我可以嗎？”當它立著的時候，它好像又在說：“哈哈你打不著，你打不著。”說著說著它就唱起了歌：“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。
這下我發(fā)火了，我把它扔在地上用石頭扔它，我想：哈哈，這下該我笑你了吧，哈哈！它見我這樣，好像又在說：“別扔我了，我再也不這樣了。”它成了我無聊時的玩伴，所以我很喜歡它。
我的玩具二年級作文 篇2
每個小孩子都喜歡玩玩具，我也不例外。我有許多許多的玩具，其中我最喜歡的是我的小狗玩具，因為她是我過生日時親愛的小姑送給我的。我給她取了個英文名叫Coco，中文名叫“可可”。媽媽說這個名字是可愛的意思。
Coco有一雙圓溜溜的大眼睛，烏黑的小鼻子，還有一對長長的耷拉下來的耳朵。她全身白色，白得像雪，腦袋上有一朵粉色的小花，真溫柔，真可愛。Coco全身毛茸茸的，摸起來特別舒服。
我最喜歡拉Coco的長耳朵了，一有空就拉拉她的長耳朵。每次見我拉她，她好像在說：“主人，饒了我吧！我下次不調皮了！”有時我會把她高高拋起，然后又穩(wěn)穩(wěn)地接住她。她好像在說：“主人，這個游戲太好玩啦！”我放學一回家就大聲叫她的名字，她好像說：“主人，我喜歡這個名字，太好聽了！”
當我睡覺時，小狗Coco抱抱我，讓我覺得十分溫暖；當我開心時，我把我的快樂分享給她；當我孤單時，她總是默默地陪伴在我身邊，聽我說說心里話。
Coco不僅是玩具，更是我的好朋友。
我的玩具二年級作文 篇3
在我的家里有個玩具角落，堆滿了爸爸媽媽給我買的玩具，仔細看看，種類還真不少，期中我最喜歡的是遙控汽車。
這款遙控汽車的窗戶、天窗都是是黑色的，從外面看不到里面，顯得很神秘；車的尾部有一個尾翼裝飾，特別酷；車前有兩盞燈，在遙控汽車跑動的時候會發(fā)出一閃一閃的`光，晚上特別好看；和遙控汽車一起的還有一個遙控手柄，它有一根長長的天線，還有兩個控制按鈕，天線用來發(fā)送電磁波，按鈕用來控制遙控汽車的前、后、左、右四個方向，有了它，我就可以“指揮”遙控汽車了。
我的遙控汽車也很受朋友們的喜歡，有時我會帶著它跟朋友們玩“人追車”的游戲，它在我的手里變得特別靈活，朋友們幾乎都追不上它，每到這個時候，朋友們都露出佩服的表情，我心里美滋滋的。
我的玩具二年級作文 篇4
過年的時候，爸爸給我買了一個神奇的機器人。當時一拿到機器人的時候，我開心極了，迫不及待地拆了包裝袋拿出來，模樣非常漂亮。
它有著圓圓的頭，帶著藍色頭盔，它的身體有點長，胸前有一個藍色按鈕，我一按按鈕它就會開始說話：“主人，我來了！”再按一下，它就會開始唱歌，時間長了不動它的話，它就會說：“主人，下次再見。”
它還有一雙會動的雙手，一只手拿著機槍，另一只戴著手套，感覺可以去戰(zhàn)斗似的。另外它的腳很粗大，按下按鈕可以像人一樣走路。
這就是我的神奇機器人，我太喜歡它了！
我的玩具二年級作文 篇5
我最喜歡的玩具是跳跳蛙。他的樣子是模仿真正的青蛙做的，顏色是綠色的。他的眼睛很像兩顆小珠子，四條腿像四根小拇指。
為什么要叫跳跳蛙呢？因為他旁邊有一個轉軸，只要轉動它，跳跳蛙就開始跳了。跳跳蛙的身子是空的，所以跳起來很方便。
有時，我還會讓跳跳蛙倒立幾分鐘，為什么只能倒立幾分鐘呢？因為我怕跳跳蛙會頭昏眼花。
他有時候會跳出一個三角形和圓形，有時候跳出一個正方形。我猜他也可能在說：“我就喜歡一直跳，看你拿我怎么招。”我還以為他在笑話我呢，那我可要被氣死了啦！
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