在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
春姑娘來啦，大地換上了新裝。
今天，爸爸媽媽帶我去漢江河邊尋找春天。路過桃園，我們一眼就看見許多桃樹。桃樹最愛打扮了，它們頭上加了許多五顏六色的”發(fā)卡“，那些含苞欲放的花骨朵正瞇著細眼向外觀望。樹下的小草探出了腦袋，草地上彩色的鮮花正在開放，有紅的、黃的、綠的、紫的....可好看了！
我們來到漢江河邊，看見了河邊的柳樹吐出了新芽，千萬條柳枝隨風輕輕飄動著。河水清清的、緩緩的、流向前方，河里的小蝌蚪擺著尾巴，快活的游著。
沙灘上，人們有的坐著，有的躺著，享受著陽光的沐浴。小朋友們在沙灘上盡情玩耍。
回家的路上，天空中小燕子唧唧喳喳的叫著，好像說”春天來了春天多美好！“
啊！我找到春天了！
二年級作文300字 篇2
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”你一定會說，自己夸自己太不謙虛了吧！不，這你說錯了，我確實值得夸一夸。
大家知道嗎？我非常喜歡學習，特別是寫作文。原來我上一年級的時候，作文只有一兩句話，現在我的作文非常的好，還被六年級的老師帶上他們班教室讀過呢！我非常喜歡活動、體育、思品、音樂、美術。同時，我特別喜歡學習英語，雖然它會讓我減少許多玩的時間，但我從中也得到了很多樂趣。
在生活中，我也比以前乖巧多了，并不再是個淘氣惹事的女孩子。我懂得了幫爸爸媽媽做家務，比如：掃地、洗碗、擦桌子、拖地板、收拾房間。大家覺得我是不是很乖巧呀？不過我覺得自己做得還不夠好，我一定會繼續(xù)努力，爭取取得更大的進步。
二年級作文300字 篇3
20年后的我會是怎么樣的呢？？我常常坐在書桌想著！！
我到了機器貓家，向他借一下時空隧道。我做在上面，按了20年不一會兒就到了！！
啊！！我好象不是來到中國，怎么沒有車呢？？這是一艘飛碟從我身邊閃過，我問一個警察。
“請問黃思宇住哪啊？？？？“
“哦！你找他啊，你不知道他可是比爾。蓋茨的第2代，他有個公司，叫電腦帝國！你去那兒找他！“
“好！！謝謝“
于是，我向中國街去了，不一會兒，我來到了電腦帝國！啊好氣派啊，有89層啊！我到咨詢臺，只見出來一個機器人，請問黃思宇先生在嗎？？
他去中國街888號去談生意了，要不你去那找找？？不然打個手機號碼是382818896。我坐著出租飛碟來到了中國街888號，走上樓一看，啊！我看見了20年后的我，穿著西裝……太帥了，看了一會兒，一個機器人問小朋友你找？沒沒，我走了。
我回到了20xx年，啊！！未來的生活好美麗啊，我是比爾.蓋茨第2代，好帥！
二年級作文300字 篇4
水與我們的生活息息相關，地球上的生命都離不開水，水是我們的生命之源。
在地球上，水面積就占地球面積的70％。雖然地球上擁有大量的水資源，但真正可飲用的淡水資源的分布極不均勻，利用率又極低，再加上地球上的各種生命對水的需求量都很高，這就造成了淡水資源的嚴重缺乏。盡管這樣，人們仍盲目地浪費，不明白其中的重要性，你想一想，如果再這樣浪費下去，地球上的淡水遲早會被我們用完，要是地球上沒有水，沒有清潔的淡水，那該是多么得可怕呀！水資源的嚴重缺乏，是一場世界性的災難，為了彌補地表水的嚴重不足，人們更把目光投向地下深處的深層水。但由于人們的長期開采，這些深層水也越來越少，甚至沒有。
現在，我們只有節(jié)約用水，保護水資源，才能緩解目前地球上供水困難的狀況。
水，是生命的搖籃；水，是萬物生長的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流……美麗的水圈構成了萬物生長的源泉。
植物離不開水，動物離不開水，人更離不開水。要知道沒有水，就沒有生命的存在，讓我們快快行動起來吧！積極面對現實，愛惜一切珍貴的水資源。
二年級作文300字 篇5
周末寫完作業(yè)，無聊的我就去玩紙飛機！
拿來紙，我便開始折起來，可是不論我把飛機的翅膀折的有多大，它就是飛不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣轉來轉去。第二次，飛機總算是飛了起來，但是它飛的又不平穩(wěn)又不直。一氣之下我把翅膀折的很小扔了出去，咦！只見飛機飛的又平又穩(wěn)，而且降落的動作也很自然，我疑惑起來：一般的飛機的翅膀很大，可為什么紙飛機的翅膀越小越好呢？于是我查了查資料，一看，哦！原來是氣流在作怪。翅膀越大，在氣流中的阻力也越大，翅膀越小，在氣流中的阻力也越小。按這些資料，我又做了許多會轉會翻的飛機，沙發(fā)也成了我的飛機場，玩的真是太痛快了！
玩紙飛機讓我明白了生活中無論你做什么事，只要你細心都能有新的發(fā)現！
二年級作文300字 篇6
9月24日的晚上，媽媽從廚房里給我拿了幾顆豆子，四顆綠豆，四顆紅豆，紅豆比綠豆大的多——至少在放入水中前是這樣子的'。看著穿“紅外套”和“綠襯衫的豆子緩緩落入裝著水的塑料杯中，我想：小豆子呀小豆子，你一定要快快長大、脫皮、發(fā)芽哦！
第二天一大早，我就興致勃勃地跑到杯子前，仔細的看著水中的豆子：紅豆和綠豆都比昨天大了許多，但綠豆的”綠襯衫“卻出現了一道裂縫。到了下午，已經有一顆綠豆的皮脫了，仔細看看，它居然已經有紅豆那么大了！難怪皮會掉，其他幾顆豆子也開始脫皮。但奇怪的是，水雖然還是透明的，但已經變黃了。
綠豆發(fā)芽是第三天發(fā)生的事，綠豆把“綠襯衫”給脫了，它的芽在這一天內長得很快，早上還只有一點點，晚上最長的都有它自己這么長了，最短的也有它自己的一半了。紅豆卻和綠豆形成了明顯的對比：沒有一個發(fā)芽的，更不用說脫皮了。
第四天，水變得十分渾濁，綠豆的芽也長得越來越慢了，紅豆依然沒有脫皮，但它卻露出了一點點小小的芽，我心想：哎呀，紅豆終于發(fā)芽了，不知道它的芽還會不會長呢。
二年級作文300字 篇7
中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我去富陽采葡萄。
中秋節(jié)，天氣已經很涼爽了。走進葡萄園，頂上和四周都被塑料膜包得嚴嚴實實，里面雖然不熱，可是很悶。進去一看，哇，頂上全是一串一串的葡萄啊。說是摘葡萄，其實是剪葡萄。進去后我們每人發(fā)一把小剪刀，就是對準一串葡萄的根部，狠狠剪下去就行了。
要摘葡萄，首先要知道什么樣的葡萄可以摘來吃，我以為紅了就能吃，讓爸爸抱著我，卡喳就剪了一串馬奶葡萄下來，結果葡萄園的農民伯伯肉痛死了，說這種葡萄超市里要賣7塊錢一斤呢，還沒完全熟透就剪下來，太可惜了。
后來我就知道了，這里有兩種葡萄，一種圓圓的，是紅了紫了就能吃的，一種是馬奶葡萄，紅了還不能剪，要等農民伯伯看過才能剪。他還告訴我，還有一種青葡萄，是怎么也不會紅的。采個葡萄，還有這么多講究！
采完葡萄，我身上已經出汗了，我們抱著滿滿一箱葡萄開車回家了，當然，里面還躺著那串被我闖禍剪下來的馬奶葡萄。
【【精華】二年級作文300字合集7篇】相關文章：