在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
一天，我要寫老師讓我寫的作業，可我沒帶文具盒，寫不了作業。我的好朋友甜甜看見了，她對我說：“你可以用我的鉛筆寫，給！”她給了我一支鉛筆和一個文具盒。他的文具盒是粉色的，我很想問她：你是從哪里買的呀？可是現在是上課的時間。
上面還有米老鼠，我更想問她了。上面還有一些小裝飾，有玫瑰花，珍珠蝴蝶結，愛心。表面和底部都是粉色的。他的文具盒是兩層的，我打開第一層，我看了看，看見幾張卡片和一把尺子。第二層有三個鉛筆，和一個裝鉛筆的東西，它是塑料做的，我摸了摸覺得很光滑。
我非常喜歡這個鉛筆盒。
二年級作文 篇2
有一次，媽媽問我喜歡什么顏色，我說：“我愛藍色。”
我為什么喜歡藍色呢？因為地球上的大部分是水，而水是藍色的。如果沒有藍色，人類和動物會死去；如果沒有藍色，植物會枯死……
藍色是天空的顏色，是水的顏色。藍色很重要，因為在世界上，咸水占水的97%，淡水只占了3%，而人類能利用的只有0.5%。藍色是多么重要呀！藍色不像黑色的古樸，也不像紅色的鮮艷，還不像黃色的燦爛……但是在人們的生活中多么需要藍天色呀！長江哺育了3億人口，尼羅河哺育了古埃及文明，幼發拉底河和底比斯河創建了美索不達米亞文明……看呀，藍色是人類、動物和植物必不可少的顏色，假如沒有藍色，地球就不存在大氣，假如沒有藍色，等于沒有陸地……
看呀，藍色是多么重要！藍色是水的代表，是天空的代表，也是生命的代表！
二年級作文 篇3
老爸常說：“這個社會是一個適者生存的社會，信奉的是弱肉強食這一法則！”我不敢對這一番話妄下評論，因為我對這個社會只是處于模糊的認識階段，既不深入，但也不是什么也不知道，至少我認識到現在的社會并非我所想象的那樣美好。
“有錢不是萬能，但沒錢卻萬萬不能。”這是老爸的名言之一。我想將它反駁，但又找不到什么好的理由。衣食住行，學費生活，乃至送禮請客，無一不是用錢換來的，人們拼命工作的原因無非就是一個叫做“錢”的東西在推動，就連那些高官厚職的人也不例外，貪污受賄之事時有發生，這也是“錢”在作怪！錢雖然不是萬能，它至少買不到親情，友情，愛情這些無價之寶，但如果沒有錢作為基礎和保障，會有安穩的家庭，婚姻嗎？更惶論什么豐衣足食，生兒育女了，既然錢的作用和副作用都如此重要，能不成為人人必爭的.對象嗎？就連我們現在的學習也是為了將來出人頭地，大賺特賺作鋪墊！
“人是沒有真正的平等。”這是老爸的第二大名言 。我曾理直氣壯地反駁道 ：“這肯定錯的，書上和老師說現在我國是社會主義社會，是人人平等，是……”老爸不耐煩地打斷我說：“你都會說是書上寫的，那你有經歷過嗎？你有體會過嗎？如果真的有平等的話，那就不會有貧富，貴賤之分了”！我挺起胸膛一下子就縮回去，一時無話，是呀，如果真的是平等，那為什么有人吃得肚滿腸肥，有些人卻餓死街頭呢？最后我只得理不直氣不壯地回了一句：“至少我們是在一個人權的國家呀”。老爸哈哈一笑，說：“人權？那只是騙小孩的玩意，書上當然說得好聽，但現實卻是另一回事！你看新聞時，為什么會突然賣廣告不給人看？你老爸我這么大為什么就沒選舉或被選舉過一次？那現在為什么又有這么多冤假錯案？如果真的有人權的話，那知悉權，選舉權，人身權等一大堆的權利都給侵犯了！”我心中雖然一百二十個不情愿，但還是不認同老爸的說法，我忽然想起曾看過的一本書，上面寫了一段話：
“社會不是審判臺，沒有根本上的對與錯，只有本質上的強與弱。”
或許老爸說的真是對的吧，但我過去一直所信奉的觀念又是怎么一回事呢？我迷或……
二年級作文 篇4
一天晚上，月亮姐姐慢慢爬上樹梢，她將那柔美的月光灑向大地。池塘里，躲在荷葉上呱呱地唱起歌來。小蝌蚪們在水里聽著優美的歌聲，還有小魚在水里跳著歡樂地舞蹈，它們在開著舞會，玩的對開心啊！突然，一片烏云飄來，月亮姐姐不見了，天一下子變得黑漆漆的。
這下，可急壞了青蛙媽媽，它以為小蝌蚪嚇得躲到了水底。青蛙媽媽趕緊去找月亮，它一邊找，一邊喊：“月亮啊，月亮你快出來吧！別嚇壞了我的寶寶。”小魚嚇的哇哇大哭，它一邊哭，一邊游到魚媽媽的懷抱里。小們都急壞了。正在這時，烏云散開了，月亮姐姐又回來了，小們大聲歡呼著：“月亮出來啦！月亮出來啦！”大家有繼續開晚會。
這可真是件有趣的事情。
二年級作文 篇5
我家有一棵高大筆直的楊樹，我非常喜歡它，它有四層樓那么高。它沒槐樹那么古老，也沒銀杏樹那么美麗，它像小學課本中的落花生一樣，默默無聞。
春天大地為他披上，綠色的衣裳，它變成故事中姍姍而來的春天的精靈，他樹上長滿了像小蟲一樣的東西，過一段時間，就會長出一片片小葉子了。
夏天，大地為他脫下了外套，他變成了大葉楊，人們在他的身旁乘涼，小孩子在他聲旁玩耍。他用葉子遮擋陽光，他利用光合作用讓大家呼吸新鮮空氣。
我愛它，我更愛它的品質，它的作用，它的形象。
二年級作文 篇6
今天，我去舅舅家和兩個妹妹玩。
妹妹的床是雙層的，所以我們就玩起了海盜船的游戲。我們爬到床上，想選一個人當船長，誰都不原意當。我們就把書裝在書包里，找來三根繩子，一人一根，等會兒拉寶藏能用上。我們開始玩，航行了一會兒，我說："下面好像有寶藏。"三人就戴上用廢紙做的救生圈，假裝在搜索。我們發現了寶藏，可太重了，所以得用上武器--繩子。我們三個把繩子拴在寶藏上的繩子上，都往自己的懷里拉，可是寶藏老是不動。舅媽看見了，對我們說："你們怎么不往同一個方向拉？"我們覺得很有道理，就都往船上拉，寶藏很快就上了船，我們都很高興。
從這件事中我知道了：只有團結的力量最大。
二年級作文 篇7
在小學生活里我認識了一位好朋友，他的名字叫潘陽，個子雖說沒我高，但他的人緣卻很好，學習在班上也總是前幾名。
一天，我的自動鉛筆壞了，可我們正好學到統計圖，只好借潘陽的鉛筆了。到了中午放學，潘陽問我：“為什么老借我的鉛筆呀？”我說：我的筆壞了。”說著潘陽就跑到商店里花一元錢買了只自動鉛筆，遞到了我的手里，我頓時說不出話了，半天才憋出一句話，我說：“下午我還你錢。”潘陽說：“不用。”“欠債還錢。”我叫道，潘陽卻說：“你還拿不拿我當朋友了。”我說：“那還用說。”潘陽說：“為朋友奉獻一點也沒錯呀！”我被弄得無話可說了。就因為這一件小事我和潘陽的友誼更加緊密了。
別看這一根鉛筆，更別看他的價格，這不起眼的鉛筆，這不起眼的一元錢，就可以溝通人的心靈，使人懂得如何與他人溝通，與他人交友。
二年級作文 篇8
星期六早上，陽光明媚，天上飄著朵朵白云。小兔子歡歡拉著新買的氣球蹦蹦跳跳地在草地上玩耍。
忽然，一陣風吹來把氣球給吹走了，歡歡急得直跺腳，氣球越飛越高，好像在跟它故意作對一樣。歡歡只好哇哇大哭，這時一只小鳥嘰嘰喳喳地飛來問：“歡歡你怎么這么傷心啊？”歡歡哭哭啼啼地說：“我……我的氣球被風吹走了。”說完歡歡又傷心地哭了起來。小鳥說：“別哭了，我幫你找回來。”說完小鳥拍拍翅膀飛走了。不一會兒小鳥叼來了一個氣球，歡歡高興得跳了起來，大聲地說：“謝謝你小鳥！”小鳥拍拍翅膀說：“不用謝，這是我樂意做的。”
從此，小鳥和歡歡成了最好的朋友，它們常常一起在草地上嬉戲。
二年級作文 篇9
隨著時代的發展，我們生活的環境也發生了變化。記得老師說遠古時代我們生活的環境是那么的優美,你看蔚藍的天空飄著朵朵潔白的云,魚兒在清澈的小溪里游來游去，小鳥在天空中自由的飛翔，空氣是多么清鮮......而現在的天空早已被工廠里冒出的黑煙所籠罩，小溪不再清澈，魚兒也“搬家” 了……
今年日本地震造成的核*漏已經對環境造成了特別嚴重的污染。
同學們愛護地球從身邊的小事做起，比如：上學放學讓自己的父母少開汽車接送我們、不能亂丟垃圾等等。
珍惜地球人人有責。
【【精華】二年級作文合集九篇】相關文章：