在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
時間如飛箭，轉眼間，寒假已經過去。但我有一件寒假趣事，至今也忘不了。那就是：放煙花。
放煙花是我國過年的習俗。大年三十這天晚上，剛吃好晚飯，我就吵著要去放煙花。老爸說不過我，只好無可奈何地帶我去小池塘邊放煙花。煙花的品種可真多呀！數一數，有“變臉王”，有“空中瀑布”，有“連珠炮”，還有很常見的“沖天炮”……這時，爺爺也一起來熱鬧熱鬧，于是，我們幾個男人便興致勃勃地放起了各種各樣的煙花。
我先拿了一顆“富貴樂”，爸爸將它放在地上，輕輕點燃了導火線，接著又迅速跑到了5米以外。“富貴樂”快速地旋轉起來，不一會兒就沖上了天，又慢慢地降了下來。原來，降落時，它“長”出了一副降落傘，一邊兒閃著五顏六色的光，一邊兒緩緩地降落。我們又點燃了“圣誕樹”。“圣誕樹”迅速噴了出來。一會兒又開始“噼里啪啦”，讓我想起了童話中和藹可親的圣誕老人。最有趣的還數“空中瀑布”了。點完導火線，我們便迅速撤離，等待著好戲的到來。只見一枚枚炮像一只只可愛的沖天小精靈一樣飛到空中，又迅速分散。只聽“砰”的一聲，空中立刻顯現出一朵朵可愛的空中花兒，十分美麗。最后一發尤其美麗。它飛向空中，爆出了一幅美麗的、金黃色的圖案。
新年可真是我們兒童的天堂，成人的樂園！我愛過年，我愛放煙花。
春節是一年當中最熱鬧的節日，有很多高興的事，其中我最喜歡的是放煙花。
在除夕這天，大街上到處洋溢著新年的氣氛。街上擺滿了賣煙花的攤子，五花八門，我迫不及待的和媽媽購買了幾種煙花。
到了天黑，我和媽媽就來到了一塊空地上，我開心的又蹦又跳。我先拿出萬花筒放在地上，媽媽鼓勵我，讓我點火。我拿著打火機小心翼翼的朝煙花的導火線點去。“哧”的一聲，導火線被點燃了，我趕快跑到媽媽的身邊，只見先是冒出一股白煙，隨后出現了一股小小的黃色火花，緊接著，噴出一道光彩奪目的火花，越竄越高，后來煙花在“噼里啪啦”的.響聲中消失了。
我又點燃了第二種煙花，叫“刺花炮”，刺花炮發出耀眼的亮光，我把手舞動起來，刺花炮跟著我的手臂也一起舞動，我一會兒搖出長蛇；一會兒要出花環……有趣極了！
天空中的煙花越來越多，形態各異，有的像含苞欲放的花朵，還有的像扭動的銀蛇，天空中好似一幅美麗迷人的畫面。
放煙花給我了無限的快樂，啊，我喜歡放煙花！
二年級作文 篇2
爬山，能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，還能觀賞到沿途的美麗風景，我和媽媽決定去爬航塢山。
山路彎彎曲曲，又很陡峭。路邊開著五顏六色的花朵，有紅的. 有黃的.藍的.紫的，非常美麗。爽爽的秋風吹來，花兒在向招手，松樹張開著雙臂迎接著，樹上的小鳥歡呼跳躍，用那美妙動聽的歌聲歡迎的到來。
山路十八灣，左一轉，右一轉，終于走到離山頂不遠的一座亭子里，那時累得滿頭大汗，氣喘吁吁，兩腿發酸。我說：“就兒休息一會兒吧”。喝著水，往下看，風景好美。稻田披著金色的衣裳，稻海翻起金色的波浪。農民伯伯在田里辛勤的勞動。一排排的房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色的馬路通向四面八方，哇！上面怎么還有許多的甲蟲呢？噢！原來是汽車在馬路上奔跑。
是我最快樂的一天，這次爬山，讓我領悟了大自然的美麗和精采。
二年級作文 篇3
一個寒風呼嘯的星期天，奶奶，阿姨和我三人同行，坐著43路公交車去農都購物。
我坐在車里搖搖晃晃，不一會兒就進入了夢鄉，直到德勝東站的報站聲把我拉回現實。我微微地張開睡眼，卻見一位老奶奶正站在我身邊，一手緊緊地抓住我的椅背，看起來隨時會摔倒的樣子。我一下子清醒了，趕緊站起來讓了座。老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友！”看著老奶奶踏實地坐在座位上，我才跑到奶奶的身邊，坐在她的腿上，心里甜滋滋的。
又過了一站，我看到不遠處有個一直占著照顧席的青年人準備下車。離開的時候，他打翻了自己手里的可樂，黏黏的飲料灑在了坐椅上，他非但不管，還隨手把瓶子扔在了車上。我轉頭對奶奶說：“我想到阿姨那兒去。”奶奶說：“車在開的時候，不能亂走動！”我只好告訴奶奶，我想拿餐巾紙把照顧席擦干凈，等老人們上來有座位可坐。奶奶聽了，點頭贊揚說：“好！我的孫女是好孩子！”這時，恰好紅燈亮了，車停了。我趕快到阿姨那兒拿了餐巾紙，把椅子擦干，再拾起可樂瓶扔進垃圾桶。沒想到，我的這一舉動引起了很多乘客的注意，大家紛紛向我投來贊賞的目光。那位老奶奶更是豎起大拇指，說：“小姑娘，你真文明，真有愛心！”我才要回到奶奶身邊，那位老奶奶又叫起我來：“小姑娘，你先去坐啊！”我猶豫地看了看奶奶，奶奶也點頭說：“你先去坐著，等有需要的人來，你再讓座，不然有些不文明的年輕人又會搶坐照顧席！”奶奶說得對！我趕緊過去坐了。很快，又上來了一位抱小孩的阿姨，我趕緊起身讓座……
這次的讓座經歷，使我更深刻地體會到了中華民族的美德需要代代相傳！
二年級作文 篇4
“哎呀！頭上好癢呀！”我又忍不住大聲嚷嚷。這幾天，不知怎么回事，該死的虱子在我頭上安了家。媽媽不停自責：“都怪我，這幾天忙著辦年貨，都沒及時給你洗頭！”
今天，媽媽為了彌補過失，準備幫我把虱子趕跑。她拿了一瓶四特酒，要讓我頭上的虱子“喝醉”。只見她右手套了一個塑料袋，左手拿著酒。把酒倒在袋子上，往我頭上擦。先擦劉海，再把頭發兩邊和中間也全擦上了，還要包上保鮮膜呆個十五分鐘。瞧瞧鏡中的自己，活像個小尼姑，難看死了。但為了徹底消滅虱子，只能忍著。
15分鐘過去了。我彎著腰，低著頭，媽媽把暖烘烘的水“嘩嘩嘩嘩”地往我頭上倒，還不停地輕抓我的頭發。我的眼睛緊閉著，腳一動都不動，像生了根穩穩地站在地上。一遍沖完，還沒等我睜開眼睛，就聽媽媽一聲驚呼。我偷眼一看，喲，好臟，這水比泥水還臟。細看水中還漂浮著一個個小黑點——虱子的尸體吧。我的臉紅了，真想找個地縫鉆進去。
媽媽足足給我沖了三遍才肯罷休。
我直起腰，高興地說：“終于把虱子清理完了，我以后必須要勤洗頭，不再讓虱子有機可乘了。”
二年級作文 篇5
荷蘭豬學名叫豚鼠，是一種非常逗人喜愛的小動物。
有一天，我和同學路過花鳥市場看到了幾只可愛的小動物，老板說這是荷蘭豬，我就叫爺爺給我買一對，一只顏色是黑白相間，一只是黃、白、黑三種顏色，我給它們分別取名子叫菲菲和泡泡。它們的樣子非常可愛，頭像豬，身子像老鼠，爪子像松鼠，它們走起路來搖搖擺擺的，行動有點慢，但非常的滑稽可愛。
我每天要給它們喂食，給它們的籠子打掃衛生，每當我走近它們時，這兩只可愛的小家伙都瞪著大眼睛看著我，似乎在求我給它們多吃點東西。可是有一天我給它們洗澡，由于自己的疏忽，菲菲卻死了，我傷心了很久，一直到現在，我都非常想念我的菲菲。
聽說荷蘭豬可以活6-8年，我一定要在泡泡剩下的歲月中好好照顧它，另外我也要默默祈禱我死去的菲菲在天堂過的幸福！
二年級作文 篇6
今天，鐘老師帶我們去了“三水荷花世界”秋游。
八點半，同學們興高彩烈地上了郊游車。在車上，大家嘰嘰喳喳地說個不停，車里充滿了我們的歡聲笑語。不知不覺，我們來到了目的地，同學們迫不及待地下了車。
下車后，我們一眼就看到了大門：哇！多么特別的大門呀！就像荷花在列隊歡迎我們！
第一站，我們來到了植物館。那里的植物多得讓我們目不暇接：有菊花、蛇瓜、仙人球……我最喜歡的就是那個仙人掌了，好像一個人，舉著雙手，對我們說：“歡迎你們！”。最引人注目的是荷花，看到這么多不同種類的荷花，同學們都情不自禁地高聲朗誦道：“荷盡已無情雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”
然后，我們來到了“奇荷湖”，湖上有很多荷葉，那荷葉像小船，又像荷花，看到這，我想起了童話世界里，拇指姑娘生活的地方。
接著，我們去了游樂場。大家興致勃勃地跑向自己喜歡的游樂設施：過山車、碰碰車，還有坐飛機……游樂場立刻變成了歡樂的海洋。
最后，我們去了匯演中心看表演，精彩的表演讓我們留戀忘返。
看完演出，飽餐一頓后，我們依依不舍地告別了三水荷花世界，回學校了。
二年級作文 篇7
紅軍走完了長征，長征精神永遠在。
――題記
對我們而言長征永遠在路上，我們這一代人要走好我們這一代人的長征路，我們要將紅軍的長征精神永遠傳承下去，那么要怎樣走好呢？那就是學會愛國，要學會愛國僅僅有一顆愛國之心是遠遠不夠的，還要學會怎樣愛國。
愛國就是愛自己的家，愛家就是愛國。國家是一個大家，沒有了大家怎么會有小家；所以要學會愛大家，才會有小家。在當代社會，有的人嘴上說愛國卻沒有實際行動，那么什么才是愛國呢？有人說愛國是一種信念；有人說愛國是為國捐軀一千個人有一千個答案，而在我看來，愛國不僅僅是這樣：保護環境，合理利用資源是愛國；不沾染毒 品，不生產垃圾食品是愛國；不觸犯法律是愛國；醫生每治好一個病人是愛國；老師傳授知識給我們是愛國愛國的方式有許許多多。身為學生的我們，怎樣才是愛國呢？好好學習天天向上是愛國；樂于助人是愛國；誠實守信是愛國；講社會公德是愛國；節約糧食、節約用水、節約用電是愛國這都是生活當中我們能夠做到的事，我們應該做好這些。
那么已經走出校園，站在工作崗位上的人，他們該怎樣學會愛國呢？我認為學生能做到事他們也能做到，而他們能做的不僅僅是這些。有人說打工是為了生活，只是這樣嗎？不，不是的，打工也是為國家做貢獻，盡自己一份綿薄之力去生產商品；為災區捐獻物資，為貧困山區送去溫暖等，這是愛國。愛美之心人皆有之，但愛國之心卻是少之又少。我們應該學會怎樣愛國，學會愛大家，就會愛小家。愛，永恒。
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