在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的讀書生涯作文，歡迎大家分享。
我的讀書生涯作文1
我還十分清楚地記得，我讀的第一本書是《笑貓日記。想變成人的猴子》。
這本書是媽媽在我三年級時，從圖書館里借的。開始，我十分厭惡書本。那一行行密密麻麻的小字，有什么值得去看呀，這還不是浪費時間嘛！不如看看電視、搭搭積木，顯得更有趣！但是，在媽媽的逼迫下，我勉強裝起看書的樣子，坐在書桌前，讀了起來！
誰知，這本書的魅力如此巨大！我一不小心就被它吸引過去，一行，一行，一又行，我孜孜不倦地往下讀；一句，一句，又一句，似乎是作者是向我訴說一個又一個引人入勝的故事。我慢慢陷入了書的無底洞，原來書的世界如此美妙！
五年級了，我似乎在文字的世界里，交了一個又一個好朋友！《簡愛》、《魯濱遜漂流記》、《麥琪的禮物》……一個個生動的故事，讓我像向那些文彩飛揚的作者進行交流！《魯濱遜漂流記》里的主人公魯濱遜機智勇敢，樂觀向上，這種精神深深地吸引了我，他在這種身入荒島卻能心中抱有對生的強烈希望！這不僅激發了我的閱讀興趣，又讓我對生活充滿信心與希望！
漸漸地，我發現書給我的好處還真不少呢！作文水平有提升不說，從書中接收到的知識點我也會融會貫通了！
在一次課外習題中，有一道練習題是這樣的：李逵這一形象出自（）。哈，這可難不倒我，我可是四大名著的小精通呢！想都不用想，這“李逵”當然是出自《水滸傳》的嘍！
啊，看來多多讀書還是有好處的呀！現在，讀書已經成為我生活中重要的一，我每天被這些優美的詞句滋潤，也不禁覺得能量在不斷加大！當然，在讀書之余，多做些摘錄是必要的！
讀書，已經融入了我的生活，給我帶來了許多幫助。讓我們一起走進書的世界，品嘗讀書的樂趣吧！
我的讀書生涯作文2
莎士比亞說：“生命里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這話說得一點都沒錯，書在人的一生中占有很重要的地位。我也特愛看書，書對我來說，就好像我的左右手，回憶以前的讀書經歷，我就會想起那個天真又可愛的我。
19xx年6月7日中午，隨著一聲哇哇的哭聲，我來到了這個美麗的世界，隨著我不斷長大，媽媽會買一些識字卡片和小人書給我看，一邊讀書一邊識字，就在那時，我愛上了看書，一去書店就纏著媽媽買小人書。
漸漸地，小人書不能讓我滿足，我愛上了文字書。記得七歲時，我和媽媽去書店買書，我看見了《格林童話》，因為它的封面很漂亮，名字又好聽，我就迫不及待地翻閱起來，不知不覺中，我被書中的一個個童話故事吸引住了：灰姑娘的遭遇令我心痛；《皇帝的新裝》中的皇帝使我捧腹大笑。半小時過去了，媽媽來喊我回家，但我還沉浸在書的世界，完全沒有聽到她的喊聲。于是，媽媽當即就給我買了這本書。
十歲那一年，快期末考試了，媽媽不準我看與考試無關的書，但幾天不看課外書，我的心就像有小蟲子爬一樣。一天，我偷偷將一本書藏在衣服里，聲稱肚子疼，閃進了廁所，蹲在廁所一看就是半小時，不知情的媽媽還關切地跑來詢問：“沒事吧？”說完，隨手推開了廁所門，看見我在偷看課外書，她立刻怒氣沖天。那天的結果可想而知，一頓批評教育是免不了的。
現在，我書柜里的書已多得數不勝數了，這些書就是我打開知識大門的鑰匙，它使我擺脫了幼稚無知，逐漸成為一個會思考的小女孩。
我的讀書生涯作文3
早晨，我被老媽一股勁的拉了出來，說：“你瞧瞧，上學都要遲到了！你是一頭牛啊，每次都說不好的。”我揩揩眼睛，慢吞吞地準備起來，邊穿衣邊說：“這話你已經說了幾千遍了，不怕我耳朵起繭子啊？”“誰讓你不愛讀書，不然我怎么會說你呢？”沒辦法，半口半口地吃完早餐，背起書包，就上學去了。
一進教室們，就被老師當面吃了個“奉化栗子頭”，聲音就像一爐爆米花爆開一樣，弄得我頭陣陣發暈。老師的臉漸漸由紫變紅，說：“你下次早點到。”我低下頭，輕輕地說：“知道了。”老師好像怒氣還沒發泄完，河東獅吼道：“聽到了沒！”我悄悄偷窺了一眼，他兩眼銅鈴般大，而且瞪出，整個頭簡直變成發怒的“獅子頭”。哼，只會批評同學，你難道沒遲到過？“知道了！”
下午語文課上，班主任（綽號善惡老班）又上起了無聊的課，加上我精神不好，有昏昏欲睡的感覺。腦袋有時要垂下來，時而我又搖搖頭，保持鎮靜。可還是抵擋不住睡魔的控制。正這時，老班抽到了我回答問題，再三叫我的名字，見沒有動靜，便跑下來，拍了一下我的腦袋。“哇啊呀——”我尖叫一聲，面前站著老師。教室里鴉雀無聲。半晌，一陣如壺口瀑布的爆笑聲傳來，連老師也笑了，她指指我的頭，笑著說：“你啊你，讀書心還沒到呢！”
到了星期日，本想睡懶覺，不想又被拖出了臥室。我閉著眼睛問：“又怎么了？”老媽說：“快點上奧數班去！”“讀書你一定要讀好，知道嗎？”我無意識的點了點頭。啊？是有奧數，我如夢方醒。
唉，我現在得讀好書嘍！吃飯是人的本能，讀書就是我的生活，讀書為什么不是人的本能呢？媽媽說，不讀書以后是沒法生活的！
我的讀書生涯作文4
“書籍是人類進步的階梯”。對于我來說，書籍不僅僅是階梯，讓我通向智慧的`頂端，它更是我的好伙伴。
記得一年級的時候，我甚至抱怨媽媽為什么不給我報學前班。媽媽為了不讓我抱怨，便給我買了一些小小的圖畫書，我馬上被這些精美有趣的圖片吸引了，甚至有點想自己編一個小故事。
二年級時，媽媽給了我帶拼音的《格林童話》和《安徒生童話》，我就整天幻想著自己是什么公主，有一個什么樣的王子來到我身邊。有時想得太逼真了，竟因為小人魚變成了泡沫而“嗚嗚嗚——”地哭起來。
三年級時，我擁有了第一本“笑貓日記”之《會唱歌的貓》。剛開始我只是覺得那個小女孩很可憐，二丫很厲害。但是半年后再讀，我又覺得那個聾啞人真可憐，小女孩和她媽媽的感情好感人。我甚至跟二丫一起唱《魯冰花》唱出淚來。
四年級，在我的強烈要求、軟磨硬泡下，我又有了好幾本“笑貓日記”。這時的我用“我撲在書上，就像饑餓的人撲到面包上”這句話來形容最適合不過了。我甚至在同學間問，在圖書館找，一旦找到一本，我就會歡呼雀躍。如果有人跟我搶，我就展現出“人擋殺人、神擋殺神”的氣勢，那時的我是“笑貓日記”真正的鐵粉。
現在，我已經不滿足于“笑貓日記”了，我開始愛追玄幻小說，愛看哥哥姐姐看的文學，甚至開始看科普文學和歷史小說。但不管看何種書，書對我的作用都是顯而易見的，我從一年級前的想報學前班到現在同學們公認的“學霸”，不得不說都是書籍的功勞。特別是作文，一直都是當范文來展示的。
我的讀書生涯不會隨著我年齡的增長而減少，只會陪著我越來越豐富……
我的讀書生涯作文5
我有一個“雅號”，是爸爸媽媽“賞”給我的！想知道是什么嗎？別急，聽我慢慢道來。
在我家，只要在假期，都會在大早上見一個把頭發扎成馬尾的小姑娘從書柜里拿一本書，然后坐在書桌旁津津有味地讀起來，那就是我。
《城南舊事》讓我似穿越了時空隧道，去感受民國時期的生活；《小婦人》讓我看到了馬奇家四姐妹的光明正大，樂善好施；《柳林風聲》讓我懂了無論在什么環境下都要保持勤勞、善良、樂觀、本分、助人為樂的精神……
我很少去書店，因為我家有很多書供我“吃”。放不下了，書太多了，怎么辦？沒關系，我已經騰出了許多地方來放我的“食糧”。
小說、詩集、散文、歷史讀物、世界地理、動植物百科、宇宙百科……暑假時，媽媽給我買了好多書，這一套還沒有看幾頁，那一套又出現在了我的眼前。我每讀完一本書，就會坐在床上，想想故事中的人是怎樣的言行一致、三思而行……
讀書，對我的語言表達，寫作，用詞，均有很大的幫助。它會豐富我的知識，開闊我的視野。
我讀書，雖然快一些，但書中的優美詞匯呀，知識道理呀，我都能印在腦子里。偷偷說一下，我那睿智優雅的媽媽見我每讀完一本書，就會問我問題，好在我真才實學，所以對答如流。
現在，知道我的“雅號”是什么了嗎？答案是：書的粉絲。
我的讀書生涯作文6
今年我十二歲了，別看我才這么小，讀書已經讀了好多年了，書已經成為了我生活中必不可少的東西了。
記得我第一次去書店的時候，還不識字，一眼就看到了一本童話書，也許是因為它那精美絕倫的封面吸引了我，我對它愛不釋手，拿起來就不肯放下。也許就是因為這件事，我跟書便結下了不解之緣……
小時候，我不識字，買了書也不能看，所以，我就讓我的爸爸每天晚上給我講故事。如果他今天晚上有事情，就必須要跟我“請假”，不然的話，我就會睡不著覺。上小學一年級的時候，我學會了拼音，就開始買一些注音讀物，試著自己讀一些書，那時去一次書店，就要花上百八十元來買書。
上了三四年級，基本上常用的字我都能認識了，所以我就不再需要那些注音讀物了，我開始讀小說了。像伍美珍、楊紅櫻這些人寫的小說差不多我已經翻遍了。我一看起書來就會停不下來，無論你怎么叫都無濟于事。看書的時候，我會一會兒哭，一會兒笑，偶爾還會笑中帶淚，淚中帶笑，弄的家人經常說：“這孩子，真是沒救了。”我還會在讀一些作文選，一旦從里面發現了好詞、好句、好段，就會迫不及待地把它們記下來，生怕把它們忘了。這些好的詞語、優美的語句和充滿詩情畫意的段落常常為我的作文畫龍點睛。
上了五年級，功課緊了，但我還是經常抽出時間去看書。為了看書，我經常一到家就一刻不停地寫作業，為了看書，我經常每天提早半個小時起床……相信書將是我成長中最好的伙伴，是我不離不棄的最好的朋友！
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