在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美麗的對手作文800字，希望對大家有所幫助。
這學(xué)期我從鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)到串場河小學(xué)的五（1）班，這是一個新建的學(xué)校。當(dāng)時轉(zhuǎn)的原因有兩個，一個是爸爸媽媽工作比較忙，另一個是我想改變老師對我的印象（我的語文成績一直不出色）。當(dāng)然，主要是第二個原因吧。
前面四年邊學(xué)邊玩，五年級是小學(xué)的關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)任務(wù)會越來越重，所以我要端正態(tài)度了。因?yàn)槭菑膶?shí)小轉(zhuǎn)過來的，除了了解同班同學(xué)李襄以外，其他同學(xué)的情況都不了解。于是，我心里暗暗地選擇了一個美麗的.對手————劉飛揚(yáng)做我語文的競爭對手，因?yàn)槲业陌职謰寢尯蛣w揚(yáng)的爸爸媽媽是好朋友，我們又住得很近，我每天都和她一起上學(xué)一起回家。遇到不會的我可以問她，當(dāng)然，她不會的我也要教她。因?yàn)槲覀兪呛门笥�，好朋友就要互相幫助�?/p>
這次，老師讓我們背誦75首古詩，我應(yīng)差式的背著，當(dāng)老師在墻上公布同學(xué)們背誦情況的時候，我發(fā)現(xiàn)班級大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)超過我了。晚上我讓爸爸媽媽幫我在班級群里上傳視頻給老師，老師給了我3個大拇指，來到串小，我第一次得到語文老師的表揚(yáng)，我的內(nèi)心非常激動，我想繼續(xù)背誦。這時老師發(fā)來一條信息：“孩子，天不早了，明天還要上學(xué)，早點(diǎn)休息吧！”也不知咋地，我突然流下了激動的淚水，變得很乖巧，真的就去睡覺了。當(dāng)我背完61首的時候，我想停下歇息，媽媽問對手的爸爸，得來的信息是：對手已背誦60首，我的對手跟我是實(shí)力不分上下。周末，我將剩下的古詩文“一掃而光”，發(fā)信息告訴戴老師75首古詩文已背完，戴老師說：“孩子，你真棒！你是我們班第一個背完75首古詩文的學(xué)生。”這一次我得了老師獎勵的50積分。非常感謝我心目中對手，有你做對手真好！
終于迎來了轉(zhuǎn)到串小的語文第一次考試，我考了81·5分，對手考了78分，我沾沾自喜。隨即第二次，我考了82·5分，對手考了83分。我的內(nèi)心有點(diǎn)不自在，這次對手超過我半分，雖然是半分的差距，但我覺得不能小瞧對手，我覺得對手的進(jìn)步比我快，我要繼續(xù)努力，不能落后，期待我下一次更出色的表現(xiàn)。
但愿我美麗的對手——劉飛揚(yáng)成為我學(xué)習(xí)的動力，讓我們這對好朋友一起進(jìn)步！
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