在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的第一次當(dāng)監(jiān)督員_作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一個天不怕地不怕的女孩，可有一天，我知道了什么是膽怯，在那一天里，我戰(zhàn)勝了膽怯。
星期四的一天早晨，我早早的來到了學(xué)校，因為今天是我在校門口當(dāng)監(jiān)督員。監(jiān)督員的職責(zé)就是在校門口檢查少先隊員的紅領(lǐng)巾和班牌，維持校門口的紀(jì)律。
就在我忙著監(jiān)督時，一輛自行車飛馳過去。學(xué)校不是剛規(guī)定不能騎車進學(xué)校的'嗎？我剛想攔車，一看，是我的班主任陳老師，他前幾天剛出去開會，肯定還不知道。我忙把手縮了回去，后退了一步，膽怯了。就這樣，我讓陳老師騎車通過了。這時，和我一起監(jiān)督的李云看見了，對我說：“我剛剛忙著檢查紅領(lǐng)巾，沒看到，你怎么讓陳老師騎車通過了？”我忙解釋道：“我剛剛沒留心，漏掉了�！薄笆裁礇]留心，分明是你有私心！”李云指責(zé)我說。
第二天，我依然早早的來到學(xué)校，等了好半天，也沒見陳老師來，我暗自慶幸道：“可能陳老師早早已經(jīng)進去了吧！這樣就不用我再為難了！”快上課了，我正要關(guān)住大門，陳老師便騎著自行車飛馳進來。這時，對面的李云看著我，好像在說：“陳老師來了，你敢攔車嗎？”我的心不禁“砰砰”直跳，“攔”還是“不攔”？兩個念頭頓時一起撞擊著我的腦袋，我低下了頭，看見了胸前的紅領(lǐng)巾，想起了監(jiān)督員的職責(zé)。我鼓起勇氣，伸手?jǐn)r住了陳老師的車，說：“陳老師早！請您下車，推車進學(xué)校�！蔽艺f這句話時，聲音很小，很膽怯。陳老師聽后，臉紅了，急忙下車推車進學(xué)校。
這件事過后，我終于明白了那句話：勝者靠的是勇氣而不是力量！
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