在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的第一次廣播作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次廣播作文1
上星期，我被評上了小廣播員。一開始的我，一點(diǎn)也不想當(dāng)，但是想到可以在小學(xué)部廣播，讓我興奮不已。
星期一、星期二、星期三。啊！今天廣播啦。我做夢也沒想到，時(shí)間過得飛快，一下子，就到了星期三。這時(shí)，我才知道到：時(shí)間如流水，一去不復(fù)返的深刻領(lǐng)會。
早上，我們進(jìn)行了彩排，彩排時(shí)我的信心猛速提高，想：今天的廣播一定可以成功的。
一個(gè)上午過去了，老師說：“今天中午11：40到教室一起出發(fā)。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，我還想在之前多呆一會兒呢！”
吃過午飯，回到教室，我翻下椅子，立刻拿出稿紙朗讀起來：“天氣轉(zhuǎn)暖，治病的細(xì)菌、病毒等隨之生長繁殖……朗讀了一遍又一遍，總感覺還是不夠好，頓時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)善良的天使的可怕惡魔。天使說：“你只要有信心，用心讀，一定會成功的。”惡魔說：“別聽他胡說，你只要玩就行了！”我還是支持天使，天底下哪有免費(fèi)的午餐。
就這樣，我們來到廣電中心開始廣播。隨著伙伴們的每一句話語，終于輪到我了。我?guī)еo張的心情，順利的說出每一就話語。
啊！廣播后，我的信心十足，但我的腳軟得不能跑步。
第一次廣播作文2
每個(gè)人都有許多的第一次，第一次做飯，第一次升旗，第一次使用電腦……而我印象最深、感悟最深的是第一次當(dāng)廣播員。
在前不久，王老師叫了三位同學(xué)去當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的廣播員，其中就包括我。我們?nèi)齻�(gè)雖然練了很長時(shí)間，覺得已經(jīng)很成功了，但正式廣播時(shí)還是很緊張。
這天，我們跟著王老師來到了教務(wù)處，一切都準(zhǔn)備就緒后，我們走上了廣播臺。我既興奮又害怕，生怕自己讀錯(cuò)。哇！這么多人，看來不能掉以輕心了，堅(jiān)決不可以給我們五（3）班丟臉，我這樣想著，不禁暗暗給自己鼓勁。
“大家好，我是主持人……”一切都按計(jì)劃進(jìn)行著，臺詞越來越熟練的我們，心里很是安慰，我們知道，此刻的每一個(gè)音符已經(jīng)不再代表著我們自己了。
“謝謝大家，我們下次再見。”啊，終于結(jié)束了，我呼了一口氣，慢慢放松下來。
這次廣播能取得成功，也有我們的努力，但更要感謝王老師對我們的耐心指教，通過這件事，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句諺語的道理。我們做事應(yīng)該努力，這樣才會取得成功，才會做完美。
第一次廣播作文3
通過競爭，我順利地當(dāng)上了江川路小學(xué)廣播臺臺長。我將要第一次主持廣播，心里真是有點(diǎn)緊張。
第二天的中午十二點(diǎn)四十分，和老師約定的時(shí)間終于到了，但“怕”這個(gè)字卻始終在我的腦海里出現(xiàn)。我遲疑著，都不知該如何邁步了，昨晚準(zhǔn)備得很充分的內(nèi)容竟然忘記得干干凈凈，剩下的只有——緊張。
一段優(yōu)美的音樂響起來了，“歡樂頻道”正式開播了。老師示意我在音樂結(jié)束后馬上接著讀稿子，但是不管我怎么定睛仔細(xì)看，我眼前的稿子仍然一片模糊，那些原本都認(rèn)識的字好像都不認(rèn)識了？我使勁地拽緊手中的稿子，疙疙瘩瘩地念了起來，也沒有停頓，沒有語調(diào)變化，還讀錯(cuò)了幾個(gè)字音。老師看見我這么緊張，忙給我解圍，中間插播了一個(gè)通知。
可是，廣播室除了陸老師的聲音，剩下的就是我的心跳聲了，不敢想像全校同學(xué)靜坐在教室里，傾聽著我們的廣播，發(fā)現(xiàn)我的'聲音都抖了，會怎么笑話我。等老師念完通知，我馬上把稿子接下去讀，但是心里卻在想：哎，幾點(diǎn)了？可以結(jié)束了嗎？下課鈴聲怎么還不響起？這么一走神，把已經(jīng)讀過的和接下來要讀的給混在一起了。陸老師敲了我一下腦袋，算作提醒。我趕緊糾正過來，哎喲，真險(xiǎn)！我第一次廣播，就這樣一而再、再而三地犯著錯(cuò)，老師在一旁一而再、再而三地指正。
終于聽到那熟悉的下課鈴聲了，我如釋重負(fù)地走出廣播室。我不知道同學(xué)們會是一番怎樣的反應(yīng)，我不敢看他們，低著頭悄悄地走了進(jìn)去……
第一次廣播作文4
在我的成長中有許多的第一次，其中最讓我難忘的是自已第一次去播音。
一次偶然的機(jī)會聽同學(xué)說可以去報(bào)名參加學(xué)校朵朵廣播站播音。播音！一定很有趣吧。想著自已平常朗讀的時(shí)侯音量還可以，就自告奮勇去報(bào)了名。經(jīng)過老師的一番測試幸運(yùn)的我被選中了。接過老師遞給我的稿紙心里一陣陣的興奮，回家做完作業(yè)后我就像模像樣地開始播起音來讓媽媽當(dāng)我的第一位聽眾，聽了我的播音后，媽媽告訴我速度有些快缺少情感，聽媽媽的提醒后我又練習(xí)了幾次。經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備我終于來到了這個(gè)神秘又有趣的地方－－播音室，這里是一個(gè)狹窄的房間，靠墻的一邊是一排柜子另一邊是一張桌子，桌子上放著一些機(jī)器，桌子的抽屜里是麥克風(fēng)，老師教了我們怎樣打開麥克風(fēng)如何調(diào)節(jié)聲音，看著這些我心里開始忐忑不安起來手心也開始冒汗，拿著稿紙開始了我的第一次播音，由于緊張我的眼睛都不敢看別處害怕看錯(cuò)字讀錯(cuò)音，可還是沒有避免結(jié)巴，語速太快的問題，短短的２０分鐘播音好像過了很久很久。播音結(jié)束后老師微笑著對我說：“你吐字還比較清楚，聲音不太穩(wěn)語速太快，下次要注意掌握朗讀的節(jié)奏放松心情拿出你的真實(shí)水平怎么樣？“聽了老師的這一番話我知道雖然這次我的播音還有很多不足，可我認(rèn)識了新東西又有了新感觸還不錯(cuò)！我還發(fā)現(xiàn)自從我去播音站播音后班里很多同學(xué)都開始踴躍報(bào)名去參加播音了！以后我們的朵朵廣播站里一定會傳出很多更美更自信的聲音！
我在期待下次播音時(shí)間！
第一次廣播作文5
經(jīng)過老師與同學(xué)們的認(rèn)可，我終于站在了我夢想的舞臺——廣播站。
記得一年級的時(shí)候，紅領(lǐng)巾廣播站我天天都聽。無論老師叫我去改本子，我也要聽完了再去。廣播里的大哥哥大姐姐的深情朗讀，那時(shí)，我的夢想悄悄成立了，演講，是我生命的一部分。
現(xiàn)在我四年級了，已經(jīng)到了該廣播的時(shí)候了。那個(gè)星期四，是我廣播的日子。我本來要去老師那里批改作文的，我還是毫不猶豫的選了廣播。進(jìn)了廣播室，這里只有我是四年級的。面對的大哥哥大姐姐們，我只好放聲大笑掩蓋我內(nèi)心的緊張。旁邊的老師向我們撇撇嘴：“別笑了，開始播啦。”“讓我為你采擷一縷陽光，讓我為你留住一絲清風(fēng)......”讀得真好！第四個(gè)就到我了，我拿著手中的稿子，心里像有一只兔子在亂撞。到我了，我鼓足了勇氣，“下面請聽5（1）班XXX的來稿《秋天的樹葉》......”我的讀完了，心里的兔子也安靜啦，我跑回教室，本以為同學(xué)們會嘲笑我不自量力，但回來時(shí)，同學(xué)們給我鼓起了掌......這時(shí)，我的鼻子酸酸的，第一個(gè)酸表示同學(xué)給我鼓掌了，我很快樂；第二個(gè)酸表示我終于登上了閃耀的“舞臺”！
我成功了！但我還想說：友誼是最重要的！
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