在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的.給表弟治病作文，希望對大家有所幫助。
給表弟治病作文1
小時候發(fā)生的許多事，大多已經(jīng)隨著年齡的增長忘記了，可有一件事至今讓我難以忘懷。
十歲那年寒假，表弟來我家作客。吃過早飯，爸媽都下田干活去了，只剩下我和表弟留在家里。我們一會兒玩布娃娃，一會兒玩小汽車，開心極了！玩著玩著，我突然想起要跟弟弟開一個玩笑，便找來一支紅色的水彩筆，偷偷地在表弟的胳膊上畫了一個小圓圈，然后對他說：“你看，這兒有個大紅點，紅紅的，一定是被蛇咬了！”表弟聽說是被蛇咬了，嚇得大哭起來。我忙說：“別急別急，我會治。”表弟聽了，松了口氣說：“那，你快幫我治治吧。”我故意說：“要打針的，怕不怕？”表弟壯壯膽說：“只要能治好，打針我不怕。”
我把鉛筆削得尖尖的，學(xué)著大夫的樣子，往表弟的胳膊上一按，再拿起棉花在上面揉了揉，問：“疼嗎？”表弟高興地說：“姐姐的本領(lǐng)真高，一點也不疼！”我聽了，心里得意極了。表弟見治好了病，轉(zhuǎn)身準備去玩，我一把拉住他說：“慢著，還要吃藥呢。”我就把上回自己發(fā)燒時吃的藥讓他服下了。
快到中午時，爸媽回來了。表弟迎上去，笑著對媽媽說：“姑姑，姐姐真好，還給我治病吃藥呢！”說完，便跑去玩了。媽媽追問我是怎么回事，我只好將事情的經(jīng)過一五一十地告訴了她。媽媽聽了嚴肅地對我說：“你怎能開這種玩笑呢！萬一那是別的什么藥，出事了怎么辦？以后可不能再開這樣的玩笑了。”我點點頭，再看看表弟，他正在一個勁地玩呢！
這件事雖然過去了，但我卻久久不能忘懷！
給表弟治病作文2
小時候發(fā)生的許多事，大多已經(jīng)隨著年齡的增長忘記了，可有一件事至今讓我難以忘懷。10歲那年寒假，表弟來我家做客。吃過早飯，我們一會兒玩布娃娃，一會兒玩小汽車，開心極了!玩著玩著，我突然想起要跟表弟開一個玩笑，便找來一支紅色的水彩筆，偷偷地在表弟的胳膊上畫了一個小圓圈，然后對他說：“你看，這兒有個大紅點，紅紅的，一定是被蛇咬了!”表弟聽說是被蛇咬了，嚇得大哭起來。我忙說：“別急別急，我會治。”表弟聽了，松了口氣說：“那，你快幫我治治吧。”我故意說：“要打針的，怕不怕?”表弟壯壯膽說：“只要能治好，打針我不怕。”我把鉛筆削得尖尖的，學(xué)著大夫的樣子，往表弟的胳膊上一按，再拿起棉花在上面揉了揉，問：“疼嗎?”表弟高興地說：“姐姐的本領(lǐng)真高，一點兒也不疼!”我聽了，心里得意極了，又一把拉住他說：“慢著，還要吃藥呢。”
我就把上回自己發(fā)燒時吃的藥讓他服下了。快到中午時，爸媽回來了。表弟迎上去，笑著對媽媽說：“姑姑，姐姐真好，還給我治病吃藥呢!”說完，便跑去玩了。媽媽追問我是怎么回事，我只好將事情的經(jīng)過一五一十地告訴了她。媽媽聽了嚴肅地對我說：“你怎能開這種玩笑呢!萬一那是別的什么藥，出了事怎么辦?以后可不能再開這樣的玩笑了。”我點點頭，再看看表弟，他正在一個勁地玩呢!這件事雖然過去了，但我卻久久不能忘懷!
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