無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的等待風雨之后的彩虹作文-風，僅供參考，大家一起來看看吧。
叮鈴鈴…。上課鈴回蕩在晨霧未完全消散的校園上空，打破了校園的睡意。
看了一眼課程表，我不緊不慢的拿出了物理課本，無意間翻到了某一頁，我的目光被一行加粗的文字吸引住了——瓦特：一個人的奮斗，不論成敗，只有把世界雕琢完美，盡你所能沉靜和堅毅盡力去做。我的思緒一下子被帶到了遠方。
你到我辦公室里來一趟。語文老師說到。她的聲音與往常一樣平靜而有力，聽不出喜怒。我的心先是一顫，隨后我反應了過來，立即起身向辦公室走去。教室與辦公室僅有幾步之遙，我的大腦飛速運轉我平時上語文課也沒違反紀律呀！不會是這次語文成績………我在心里暗想。幾步路被我走成了世紀大道。報告走進辦公室，好在辦公室里老師不太多，語文老師坐在靠窗的位置，我走過去扒住了桌子角低著頭，一言不發。語文老師打開了第二個抽屜拿出了一個作文本，對我說到：大后天學校舉行演講比賽，你代表咱們班參加，這幾天自習課去活動室練一下。我當時不知道是高興還是擔心，說話甚至有點語無倫次。心中其實也很擔心，那時我還帶著一口牙套，再加上天生嗓音偏沙啞，但我還是點頭答應了下來。
接下來的幾天，我幾乎放棄了全部的休息時間，每天練。我感到很緊張也很激動，甚至在某一時刻還會產生小小的優越感。拿著手中的作文總覺得當初只不過是把它當成作業一樣寫了寫，要真演講，會不會有些草率！我一直在不停的改稿子，直到演講比賽的前一天下午，稿子才改好。由于時間緊任務急，我也只能犧牲我的睡眠時間，不知不覺，我在緊張和不安中睡去。
終于熬到了早上，比賽是上午第二節課正式開始，準備工作正在如火如荼的進行，比賽之前要抽簽決定演講順序。我抽了八號，不算靠前，也不算靠后！之后我就一直坐在一旁看著手中的稿子，小聲的念了一遍又一遍。忽然，我想起底稿忘在了教室，看了看手表，還有十五分鐘才開始。我火速跑回了教室，又匆匆返回，前后只用了不到五分鐘。回來后我一直氣喘吁吁，臉上明顯感覺到發熱，脹脹的，豆粒大小的汗珠一顆顆滾落，我想起那邊有一個洗手臺，我快步走了過去。當冰冷的水滴接觸到我汗如雨下的臉又快速滑落的時候，我的心稍微放松了一點。
本來是脫稿演講，可在演講的時候有一位選手一時間忘了詞。為了保險起見，臨時改成可以不用脫稿，我暗自松了一口氣，因為我的腦子當時一片空白，輪到我時，我緊張的走上了臺。做了簡短的自我介紹，開始機械的念著早已被汗水弄得模糊不清的稿子，我的聲音由于過度緊張變得特別沙啞，我低著頭，不敢目視前方。我的手一直不停的抖動著，我腦子里那些演講技巧在此時沒有絲毫的用武之地。讀到中間的時，由于手的抖動，稿子在空中自由落體到了地面上。在這之前我從未料到。事后我平靜下來想了想。其實我完全可以胡扯幾句話，把這件事圓過去。可當時我卻一句話也說不出，好像被什么東西噎住了一般。我把稿子撿了起來，此時的小失誤使我徹底亂了陣腳。繼續讀的時候明顯底氣不足，讀到最后我的聲音聽起來感覺馬上要哭了一樣。
我記不清當時一下臺后的感受，只記得當時我感受到的不是如釋重負而是深深的茫然感……。比賽結果半小時就出來了，我得了一個優秀獎其實說白了就是重在參與獎。那張獎狀被我放到了書桌的一個角落里，此后在沒向任何人提起這件事，失落了幾天也就過去了。
而從那以后，我竟發現我站起來回答問題不在紅著臉說不出話了，每次班上的朗讀課文我也會積極舉手參加了。那張獎狀被我重新拿了出來，我突然想明白了，它給我帶來的是比榮譽更可貴的東西。
其實只要是努力了不怕沒有回報，因為不努力連獲得回報的機會也沒有。
物理老師洪亮的嗓音打斷了我的沉思，看了看明亮的教室，我頓時覺得慶幸，因為我還沒失去努力的機會，我專注的投入到了物理課本中。
我相信雨停之后，天空終會出現美麗的彩虹！
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