在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的桂林山水初一作文，歡迎大家分享。
桂林山水，還甲天下嗎
在這個學期里的第一課，我學習了《桂林山水》這篇文章，文章的內(nèi)容讓我對桂林這個地方充滿了幻想，令我好想去桂林旅游，看看在課文里的桂林，到底是不是真的那么美，一睹為快，尤其是課文里的幾個地方，促使我更想去桂林：“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。”
直到了這天……
這天，我們?nèi)胰艘黄鸹乩霞姨酵麪敔斈棠蹋局薪?jīng)過惠州，順便也載上伯伯、松哥哥。
松哥哥是一名導(dǎo)游，在回老家的路上，松哥哥給我們講了許多，他帶團旅游的事情，其中，他講到了，上個月，他帶團到桂林旅游的事。我一聽，呀，松哥哥可以免費去桂林呀!，多好呀，!說到桂林，我就來勁了，特別想聽一聽，他所看到的桂林，到底是什么樣子的。
“松哥哥，你怎么那么好呀，免費去桂林游山玩水，一覽桂林的山水，我好想去桂林呀!”
松哥哥聽了后，苦笑了著說，：“是嗎?”，“你那么喜歡桂林呀?”
我高興地說：“是呀!我好想去桂林呀!長大了，我也要像你一樣，當導(dǎo)游!”
不料，松哥哥卻一臉無奈地說：“什么呀?長大了，不要像我一樣呀，其實，當導(dǎo)游，是很辛苦的一件事，就拿我這次帶團去桂林來說吧!”
“怎么啦?”聽了松哥哥的話后，我滿腦子的不明白，怎么，好像有得去桂林，很難為他一樣。
“其實，桂林一點兒也不像別人所說的那么美，這令我大失所望，許多的旅客都很失望，還說以后，就算免費，也不會再去桂林了。”
當松哥哥說到這里，我很想反駁松哥哥的話，心想，：“什么嘛，桂林很美的!哥哥怎么能這樣子說話呢?課文講桂林的山水，是‘甲天下’的!不可會有錯的!”
“我們一到漓江，就立即跑到江邊去看了，結(jié)果，看到的只是，一江臭水;水面漂著許多的垃圾;漓江又臟又臭，水臟得變綠。”
“原來是這樣，豈有此理，!要怪，就怪那些，根本不愛護漓江的人，怎么能隨便扔垃圾的呢?太沒有公德心了!氣死我啦!這次，漓江，可真是‘名副其實’的‘綠’呀!”
松哥哥見我生氣成這樣，百思不得其解，便問我：“珊珊，你那么生氣干什么?又不關(guān)你的事，用不著那么生氣。”
“什么呀!你不知道的`了!”我生氣地說。
“珊珊，怎么能這樣罵你哥哥的呢?”正在當“柴可夫斯基”(司機)的爸爸，惡狠狠地說。
“對不起呀，哥哥，我不是故意罵你的!我只是情不自禁地說了一句。”
“沒事!”松哥哥笑著說。
“氣死我了!我真是替漓江難過，曾經(jīng)聞名中外的桂林山水，怎么會一下子就變成這樣的呢?都是那些沒有公德心的人害的!我們不是應(yīng)該去保護這些國家重點景點的嗎?我真是替那些和你一起去桂林的游客難過，他們肯定以為，可以一睹擁有‘桂林山水甲天下’，這個美名的桂林，結(jié)果，看到的卻是，這樣的，這樣的……”唉，我也說不下去了。
如果，千里迢迢來到中國，想一覽，擁有“桂林山水甲天下”美名的桂林，的國際友人，看到的卻是“這樣”的桂林，他們會怎么想?
桂林山水，還甲天下嗎?
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