在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感受作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
因為小溪，江河才變得寬廣，因為江河，大海才變得遼闊。因為有了象棋，才讓我的青春生活更加美好。
小學的時候，我第一次接觸到了象棋。看著兩人殺得熱火朝天，兵力來回進退，還不時地為自己的妙招叫好，我不禁對象棋產生了興趣，一有空就下去看象棋，還不時地向高手們請教，也逐漸摸到了一點門道。媽媽看我這么癡迷。給我報了象棋班。
我進入象棋初級班，由于之前學過，所以成為了“高手”。我就特別地不可一世。剛學了三個月，還是一名菜鳥的我參加了一次比賽，是屢戰屢敗，屢敗屢戰，下了九盤，輸了七盤，我于是瞬間跌入谷底，我于是奮發圖強，背棋譜，腦子中想著如何下，和高手對練，空間想象能力也逐漸加強。
轉眼升入中級班，對手變強了，我也不是那個不可一世的菜鳥了，但我與他們進行對弈，依然輸多贏少，這再一次激勵了我，我于是回家惡補《孫子兵法》，學會了趁火打劫、李代桃僵、調虎離山等計謀，把我的同學殺得大敗，他們紛紛向我投來贊許的目光。這件事讓我明白了棋局如戰場，一定要有謀略地去做。
很快，我變成寶雞般的學生了。在這里，我遇到了神一樣的對手，個個身經百戰，擔子炮、霸王車、連環馬等招術運用自如，極難擊敗。我再用各種計謀用處不大，他們不中計。我就只能向他們請教，也明白了全局觀。當你擁有了全局觀以后，會發現不再只注意棋盤的局部，而看到整個棋盤上所有的子力調動。就這樣，我在日常生活中，已經可以有規劃地去做一件事了。
回首往事，這幾年的風風雨雨，也正是象棋使我的青春更加美好，是我的生活更加美好。
感受作文 篇2
在人生的長河中，挫折是在所難免的，學會對待挫折是一個重要的過程。有的人把挫折看作敵人，去戰勝它，成為生活的強者；也有的人畏首畏尾、自暴自棄，最終一蹶不振，失去自我，令人嘆息。
那么在初中這個階段，遇到挫折該怎么辦呢？
剛剛步入初中這個階段，可以說是非常痛苦的，總科目是小學的兩倍還多一科，如果不能安排好時間，就已經輸在起跑線上了。
剛進入初中，我就感到無所適從，每天晚修安排的作業幾乎寫不完，小測驗也很不理想，面對這突如其來的打擊，我感到無能為力。有一天中午，我留在教室補作業，唉聲嘆氣。有一位同學問我：“為什么嘆氣”，我一五一十地向他訴說了我上初中后的感受，告訴他我的痛苦。他卻不經意地對我說：“換一個角度去想就可以了。”便埋下頭去寫作業了。當時，我對他的這句話半知半解，思索半天后，我才恍然大悟，想到：若司馬遷不受到巨大的磨難，又怎能寫出史家之絕唱、無韻之離騷的《史記》？再看看我們以前學的《楓橋夜泊》，若不是張繼一千多年前的落榜，又怎能寫出人們今天膾炙人口的《楓橋夜泊》，生活和學習也是這樣，這一次的失敗不正是下一次成功的墊腳石嗎？如果在生活中老是往壞處想，那我們還能有無憂無慮、開開心心的生活嗎？
一片落葉，你也許會看到“零落成泥碾作塵”的悲慘命運，但是只要換個角度想，你便會發現它“化作春泥更護花”的高尚節操；一根蠟燭，不久便會“蠟炬成灰”，但它卻為人照亮了前方的路；一支粉筆，只需三筆二畫，生命便會結束，但它卻在同學們心中撒下了知識的種子。
挫折并不可怕，可怕的是只顧嘆息自己。
感受初一的挫折，讓我知道前行的路上并不是一帆風順的，但戰勝一個挫折就是累計一個經驗，人生的步伐又一次踏實了。
感受作文 篇3
我又與媽媽發生爭執了，我負氣地將自己鎖入房間。“這個固執的人。”我心里憤憤地想。
打開燈，那束明亮的光在我看來是那樣的耀眼。媽媽就是那樣“倔”。凡是都由她的意愿來，她才會滿意，從不顧我的感受。我重重地關上燈，頓時一片漆黑。“這一切究竟是怎么了？”我問自己。思緒如同投入石子的湖面，激起一圈圈漣漪……
在我執意不帶雨傘時，她匆忙送到學校，看到她額頭上的點點汗水，我極不情愿地將傘放入抽屜，對著窗外那明媚的陽光我可奈何地搖了搖頭......
在我生病住院，胃口極度不佳的時候，他居然端來我最惡心的東西-----花生牛奶，并一口一口地喂我，直到我皺著眉頭咽完最后一口。
我抬起頭，看著窗外那月光，那慘白的光和冷風從窗外投入我的房間，我害怕了，我需要溫暖的光，我再一次打開了燈。噫 光線似乎柔和了些。
如果沒有她的那次雨傘，那天我可能頂著暴雨回家。如果她沒有堅持喂我喝湯，我可能恢復不了那么快
我終于“讀”懂了媽媽的愛。
感受作文 篇4
今年暑假，我們參觀了以“讓城市更美好”為主題的上海世博會。似火驕陽、熱情盛夏，而我們的期待與欣喜卻比這持續的高溫還要炙熱。
感性城市——法國館
遠遠望去，法國館猶如一個白色宮殿懸浮于地平線之上。館前如潮的人流絲毫阻擋不了我想要進去領略法國館迷人風貌的決心。穿過一個大的庭院，步入法國館的殿堂，首先映入眼簾的是“感性城市”四個大字。法國館就是對這四個字最好的詮釋。漫步在走道內，左手邊如放電影般閃現出法國的秀麗風光。孩子們都情不自禁地撲向那面白色幕墻，但真正接觸到之后卻發現那只是一塊白墻，驚訝之余又不住地贊嘆。而我也按捺不住激動的心情，在“埃菲爾鐵塔”前留下了一張張照片。法國館除了純凈的白，另一個元素應該就是滿眼欲滴的綠了吧。白色如雪，綠意盎然，綠與白的巧妙融合，自然與科技的緊密切合，給人一種不可名狀的舒適簡潔之感，寧靜而不失動感。
歡樂之城——荷蘭館
活潑可愛的外觀，如同一座色彩繽紛的玩具之城。最與眾不同的是，荷蘭館采用全露天式設計，一條長約400米的8字形街道，20個獨立的小型展館沿街分布，這就是荷蘭館獨具匠心的創意。走在街道上，感受著涼風習習，不同于空調風的寒意，讓人感到一種身心都得到釋放的暢快淋漓之感。建筑下的空地上坐滿了歇腳的游客，然而更吸引我的則是那一只只憨態可掬的小羊。置身于一群小羊之中，仿佛來到了牧羊女的草地上。我不由自主哼起了《音樂之聲》中插曲《孤獨的牧羊人》，享受著那一刻的舒坦與閑適。
魅力中華——
不同的國家，不同的民族，不同的信仰，不同的氛圍，但相同的是，我們都擁有同樣的熱情的心態去擁抱每一種文化的內涵與精髓。
感受作文 篇5
上周星期六，我跟隨著小主人報新聞學校的老師和同學們來到了風景優美的鳳凰島。
一路上，我們坐著大巴快速地在公路上行駛著。車廂里，我和我的同學——王淳逸說說笑笑，十分開心。在不知不覺中，我們乘坐的大巴已經停在了風景宜人的鳳凰島門前。
一進入鳳凰島，清新的空氣撲鼻而來，那兒的竹子青翠挺拔。我們沿著一條彎彎曲曲的小石徑走了一會兒，便來到了一片田野旁，那兒豎立著許多鏟子、水桶和小樹苗，我想：這兒應該就是我們植樹的地方了吧。果然不出我所料，這兒正是我們植樹的地方。
老師讓我們三人分為一組，我、王淳逸和解靜便組成了一個小組。我們開始分工了：我負責挖坑、填土；王淳逸澆水；解靜扶著小樹苗，正當我們干得熱火朝天的時候，王浩然走了過來，告訴我們一些關于植樹的要領，在他的幫助下，我們順利地栽好了一棵樹。
通過這次植樹，我明白了：森林是人類的朋友，建設“四化”離不開森林這個綠色寶庫，然而面對著日益減少的森林，大部分人卻無動于衷。讓我們快快行動起來，為地球媽媽的健康奉獻出自己的力量吧！
【實用的感受作文合集五篇】相關文章：