在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的感受作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
在風中，感受生命的氣息。
——題記
我在街上奔跑，凜冽的寒風吹著。好像一條冰冷的蛇纏繞著，貪婪地吸走我身上的熱量。路邊的樹葉幾乎落光了，一副凄涼的樣子。
前面有幾處水洼，才下過雨。冬天一到雨就少了
水洼中有些泥土，不是均勻的鋪著。而是或多或少地壘在一起。
樹，一棵樹！我竟在水中發現了一棵樹。一棵倒著的樹，滿樹的葉，讓我心頭一震。再看看街邊的樹，早就光禿禿的了。
這棵樹看起來很茂盛，枝干繁多。
抬起頭，我看見了這個倒影的主人——一棵茂盛的香樟樹。
樹的主干很粗，枝干上有著魚鱗一般的紋路，體現出它年齡之老。
樹葉還在枝頭，一絲微弱的冷光從這茂密的葉間透過，使它們顯得更綠，如同一塊塊小巧玲瓏的翡翠緊緊相依。
風越吹越大，我不禁顫了顫，這香樟樹依然絲毫不動，葉子發出“沙沙”的聲音，其他的樹都光禿禿的，一副弱不禁風，在寒風中瑟瑟發抖。
一時間，其他的樹都成了配角。唯有這香樟樹成了主角。一幅生機勃勃的樣子。好像這寒冷的天氣、凜冽的寒風從未出現過。好像這不是 寒冷的冬季，而是美麗的春天。空氣中是一種生命的氣息。
春有生命復蘇的美好；夏有生命綻放的美麗；秋有生命收獲的喜悅；冬有生命頑強的堅持。
四季中，都有生命的氣息。沒有什么能阻擋生命。
感受作文 篇2
每個人都會遇到驚險的事，面對驚險你緊張嗎？告訴你吧，那一次驚險，讓我體驗到了什么是緊張。
“六一”兒童節那天，爸爸媽媽和姐姐，姐夫到我去了延吉公園玩，使我度過一個快樂的節日。
一進公園大門，我就被“蹦極”，“激流勇進”等游戲吸引住了。買票的人排著長長的隊伍，幾乎到了大門口。我對爸爸說，我想玩“激流勇進”。爸爸爽快的答應了，他“加塞”給我買了游戲票。我由爸爸，姐姐，姐夫陪著，坐在了一個船上。船開始行駛了，而且越行越高，帶了最高的地方突然頓了一下，然后一瞬間就沖了下去。全船的人都驚叫起來，我也大聲地喊著：“啊——”。船激起的水花濺到我滿身滿臉，我立刻感到渾身涼颼颼的。
告訴你吧，其實那還不是最刺激的，還有比這更驚險的呢！我剛從驚恐中醒過來，船又開始向上行駛了，到了一個陡坡的最高處又停了下來，我的身體隨之向前傾，接著傳又猛地沖向下一個陡坡，我的身體又隨之向后仰，我的心就這么跟著上提下吊的。在一陣陣尖叫聲，船慢慢的停了下來，我驚恐的走下了船。
這個游戲雖然令我很恐懼，但是也使我感受到了戰勝驚險后的快樂。
感受作文 篇3
樹木與小草共享友誼，因為它們同住森林；魚兒和湖水共享友誼，因為它們不可分離；蜜蜂和花朵共享友誼，以為它們傳遞甜蜜�，F在就讓我從這里起程，去尋找屬于我的那份友誼。——題記
小時候不明白什么叫友誼，只知道一起玩耍的小伙伴受委屈了就一個勁兒地陪她哭，天冷了看到站在窗前的`洋娃娃會給她披上一條手絹。心底涌出一股幸福感，這應該屬于我所尋找的友誼吧。
上小學的時候，我的朋友很多，我的友好換來了一張張笑臉。每次下課，我的桌前總會圍著很多朋友。有時大家笑著討論一些我聽不懂卻還要裝著聽得很懂的樣子。周圍的空氣中彌漫著一絲幸福的味道。這應該屬于我的那份友誼。
現在上了初中，我被繁重的作業壓得喘不過氣來，只有在狠補作業時，嘗上一口朋友送來的冒著熱氣的奶茶，洋溢著幸福的香甜。這應該也屬于我要找的友誼吧。
這份友誼不就是朋友給你的一絲安慰、一絲鼓勵、一份信念或一份支持。友誼還可以用李白的那句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”或周華健的那首《朋友》來詮釋。擁有了友誼，你就可以擁有更多的幸福。
在那過去的時光里，我獲得了那樣多的友誼。
呵呵，友誼，我終于找到了你！
感受作文 篇4
人生或也就像那盆中的仙人球，雖然天有不測風云，幾時干旱，幾時暴雨，但那仙人球不也照樣過得好好的嗎？噢！它在敘說，敘說一個即使無雨無水，但也要依舊堅持的故事……
記得那是我六年級的第一學期，我遭到了我人生成績史上的一個低谷。記憶中那白皙的試卷就在我的手中，顫抖的雙手，上面滿是跳躍的紅叉叉，仿佛就像在譏笑我，譏笑我的愚蠢。漸漸地，視線朦朧了，我知道那是心在流淚，更夾雜著心尖上的瘡疤在崩裂！我終于忍不住了，便奮起地抓起了書包，跑出了教室，我沒有，也不敢回頭，因為我知道那里留了太多的恥辱，不知還有多少個“諷刺”在那里等著我……
眨眼間已經漸入黃昏，金黃色的太陽半露著身子，透過那火燒遠射大地，瞬間點燃了萬物，就像一團團在燃燒的大火，不！那是我心中的怒火，我一下子踹開了家門，瞬間奔上二樓，連鞋也沒脫就進入臥室，頓時傳來了一陣霹靂啪啦的響聲……
等我再次冷靜下來時，我已經精疲力竭了，屋內的一切也隨著一起“覆滅”，只有那窗戶上的仙人球還好好的立在窗旁，一絲余暉射在上面，好似一位挺立的壯士，又像一位博學的老者，這時我才想起由于最近事多，學習又緊張，已經多日將它“扔”在那兒，“滴水未進”好多天了，又再加上這幾天的冷空氣——真是遭罪�。�
可它為何依舊好好的呢？究竟是什么力量在支撐著它呢？我的臉上寫滿了疑問，不禁地用手托起了下巴沉思起來……呀！這不就是生活么？即使沒雨沒水，但不也要繼續堅持�。‰m然人生路上也是風雨不定，但也唯有忍著、挺著，不也終究還會迎來成功！頓時我的心里滿是羞愧，趕緊將亂七八糟的碎物清掃了一遍又一遍。
我總是在不停地想，我們既身處生活，那就要感受生活，不管前程有多艱險，多辛苦，我們也要堅持下去，因為這亦是感受生活��！
感受作文 篇5
有人說，父愛是山，它沉重；有人說父愛是海，它深廣；有人說，父愛是百合，它溫馨；有人說父愛是書，它深刻……我說，父愛就像一塊平靜的湖，外表波瀾不驚，但內心卻激流涌動，感受父愛。 一個大雨滂沱的傍晚，我呆在家中，焦急地給在還在外面的爸爸打電話：“爸，我需要一本語文閱讀訓練，今天一定要幫我買到！明天就要用！” “OK!”，爸爸很爽快地答應了，但過了幾秒鐘他又開始他的嘮叨了：“你有沒有吃飯？你媽有沒有回來？——” “好了啦，快點幫我買哦，掛了！”我最怕老爸這樣子了，有些不耐煩地放下了電話。 6點，7點，8點……時間隨著推移，我也越來越心急如焚、坐如針氈，爸爸怎么那么慢呵，真是急死人了！ “叮咚！”清脆的門鈴聲響了起來。我如釋重負，以劉翔跨欄的速度奔向門口。拽開門，眼不看老爸一眼，而是兩眼放光的盯著他手中的塑料袋，一把搶了過去。隨口喊了聲“謝謝老爸！”就飛快的扯開塑料袋，手往里伸。忽然，我好像被什么東西刺了，心涼了一截。 爸爸卻絲毫沒有發現我的異常，脫下沾著泥水的用了好幾年的藍色雨衣，甩了甩濕淋淋的頭發，邊做邊說：“為了找你這本書還夠嗆的，跑了2兩家書店都打烊了，我只好騎車到更遠的地方買……你得謝謝你的老爸吧！”他得意地看著我，中學生作文《感受父愛》。 “爸，”我灰頭土臉的說，“你買錯了，不是這本。你怎么會搞錯��！真是的�！蔽覜]好氣地說了幾句。 “唉，你真夠粗心的，不說清楚些�！彼麌@了口氣。 “明明是你沒有聽好嘛！”我轉過身。卻發現門被“啪”的一聲關掉了。爸爸如鬼魅一樣無影無蹤。 夜漸漸深了，我無精打采的躲在窗口前。索然的望著大雨傾盆的外景。突然一個身影跳入我的眼簾。一個身穿雨衣的人騎著一輛有些生銹的自行車，在昏暗路燈的照亮下搖搖晃晃的向前進。大風把他的雨衣都刮了起來，背后被雨水肆意的淋著，但他毫不在意，繼續前進……我的鼻子頓時酸酸的，想到爸爸為我付出了那么多卻毫無怨言，而我卻……我為剛才的行為而感到深深慚愧。 又不知過了多久，我終于聽到了開門鎖的聲音。爸爸終于回來了。 “對不起噢！女兒，跑了很遠還是沒有看到，商店都關了——”爸爸一臉的歉意。 “——沒什么的，明天跟老師說一聲就可以了。”我笑笑，拿來毛巾，遞給他：“老爸，害得你那么累！” 他接過，詫異的看著我，摸摸我的頭，然后也快樂的笑了，是那樣燦爛，那樣溫暖。 在這個落雨而寒冷的夜晚，深切感受到爸爸如沐陽光般的愛。望著爸爸欣慰的臉龐，我仿佛懂了點什么。
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