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感受作文300字

2021-03-24 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的感受作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

感受作文300字 篇1

  每到清明,我就想起了,保家為國的烈士。

  烈士們,他們拋頭顱、灑熱血,為了祖國,可以付出一切,他們也認為生命寶貴,但為了祖國,為了人民的安康穩定,而付出自己是值得的。即使,烈士們的生命十分短暫,但是他們的一生十分精彩。因為《鋼鐵是怎樣煉成的》說:“人生最寶貴的是生命”,生命屬于我們,只有一次。一個人的一生應當這樣度:當他回首往事的時候,他不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。臨死的時候他就能說:我的整個生命和全部的精力都給了最壯麗的事業——為了全人類的解放而斗爭。烈士們就把自己的生命和全部的精力都給了最壯烈的事業,是烈士們的勇敢和堅強,換來了我們今天來之不易的幸福生活。

  即使人走了,但在我們的心中常在,人們緬懷前輩,在清明時節,我們應該買個花圈,為與世常辭的烈士獻上一份真誠的思念;為天堂的人們送上一份人間真情。

  人有辛來世,但是終歸化為塵土,我們應好好用自己有生時間為人類造福。

感受作文300字 篇2

  最近發生在我家里的一件事讓我體會到了互助、友愛等核心價值觀的含義,深切感受到了正能量。

  那天放學后,爸爸像往常一樣騎摩托車帶我回家。當我們在路上正常行駛時,前面的出租車突然打方向掉頭,爸爸躲閃不及被出租車撞飛,我腿部受傷,爸爸右腿骨折。在我們等交警和急救車時,來了一群人,他們有的保護現場,有的攙扶我和我爸,有的打電話催促交警和120急救車。原來,他們是聞訊趕來的爸爸單位的領導和同事們。第二天媽媽告訴我,正是他們的積極幫助,才保證了爸爸在第一時間進行檢查、手術。

  就在全家為我爸下手術臺后的陪護發愁時,爸爸單位的領導來了,并把值班人員名單遞給媽媽:每天安排3位同事輪流陪護我爸。媽媽頓時熱淚盈眶,深深地給他們鞠了一躬。我想此刻媽媽想不出任何可以表達自己心情的言語。

  現在,我爸已出院在家休養。爸爸單位的領導和同事們還經常來我家看望爸爸。

  他們的這種行為不正是社會主義核心價值觀的具體體現嗎?我深深地為他們給予我家的幫助所感動。

感受作文300字 篇3

  夏天的一早,我被可愛的媽媽叫醒了。我心想:外面天還很黑,媽媽怎么這么早叫我起床,拿過鬧鐘一看,原來已經九點多了。我拉開窗簾往外看去,只見外面烏云密布,狂風大作,小區內的樹木在風中掙扎著,努力保持身體平衡,樹上的果實都紛紛墜了下來,重重地摔到了地面上,隨風翻來滾去。一只鴿子飛快地從樹冠中竄了出來,躲進了屋檐下。

  突然,一道閃電從空中劃過,緊接著“轟隆”一聲巨響,雷聲過后,像黃豆一般的大雨傾泄而下。大雨在空中狂亂飛舞,在狂風的指引下,一會向東傾,一會向西斜。大雨給樹木洗了個澡,讓樹木一身清清爽爽。雨水匯成小溪,流向不遠處的運河,仿佛能看見魚兒在河水里歡快地吐泡泡。

  大雨來得快去得也快,沒多久,小區就恢復了往日的寧靜。迎著清新的空氣,小草從地下探出頭來,好奇地打量著這個世界,小鳥在樹中嘰嘰喳喳地歡唱著,小朋友們在游樂場嘻嘻哈哈地玩樂著……

  烏云散去,太陽又開始發揮它的威力:溫度開始上升,天氣再次變得悶熱。若不是地上的小水洼,誰又能想起之前的那場傾盆大雨呢?

感受作文300字 篇4

  有人說:“失敗乃成功之母。”但有人說失敗了之后肯定會成功,但我不那么認為,因為失敗并不可怕,可怕的是你沒有信心站來。

  失敗到成功是一條自己選擇的路。有一次我期中數學考試得了89分,我非常傷心回到家,我沒有寫作業是因為考差了,后來幾天都這樣。但有一天媽媽發現我的情況便問我是怎么回事,我一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了微笑地說:“孩子,這次雖然考差了但還有下一次呀!媽媽明天就去買卷子練習。”頓時我又燃起了信心之火,我每天做卷子遇到奧數題時都會告誡自己,不要走一條失敗的路,走一條成功的路。漸漸的期末考試來了我很有信心的上“戰場”。結果考了一個98分和96分我高興的眼淚都出來了因為這都是我辛苦練出來的,我感覺成功的滋味真好!

  失敗到成功是一顆認真的心。前幾天媽媽買了一盆吊蘭結果被我養死了,我很痛心就重新買了一盆我又去給它買上好的肥料,每天精心的照料著,有時還親手為它抓害蟲,果不其然,它長的健健康康。可是有一天一只小蟲爬上了葉子開始咬,我生氣極了一把把它“滅”了,以后再也沒有蟲子來侵犯我的吊蘭。我每天看著它,因為它里面是我的心血和智慧澆灌出來的呀!

感受作文300字 篇5

  上一星期,我們班集體到詹店鎮的一個學校進行軍訓。軍訓回來,我有很多感受,現在就和大家分享一下吧。

  原來爸爸媽媽是不讓我去的,因為他們怕軍訓太苦,怕我吃不消,可是我一看,班里只有兩三個人沒有去,我想:“別人都能吃得了這份苦,我為什么就不行呢”?回到家后,我就又和媽媽好好地談了一次,媽媽終于同意了,太好了!

  到了軍訓的地方,我的心里也是害怕的,以為會很苦,誰知到了后來,我和同學們竟然都舍不得走了。雖然那里每天都要早起,要跑步、做俯臥撐、深蹲,但剩下的時間,我們不僅把體力又恢復了,而且還能玩一些游戲,同學們有玩撲克的,有玩三國殺的,還有玩西游殺的,我們的教官有時也會和我們開開玩笑,我們都非常開心。和在家的日子相比,這里雖然沒有電視、電腦,但我們有了更多的時間和自由,去做讓我們高興的事,我想,這才是讓我們最開心的地方。一個星期下來,我們和教官也成了好朋友,臨走時,我們都戀戀不舍的,都爭著向教官要簽名。如果下次還有這樣的機會,我一定還要來。

感受作文300字 篇6

  今天,我們五年三班來到了勞技中心參加了絲網制作這項活動。我們都興致勃勃,對絲網藝術這項工藝勾起了興趣。

  首先,老師為我們播放了一部短片,里面介紹了絲網藝術的發源地及制作的工具和材料。待我們都了解了之后,老師就開始為我們示范:怎么樣才能做一朵杜鵑花。

  之間老師左手拿著五號套圈,右手拿著一根鐵絲,將鐵絲圍著五號套圈繞了一圈,留了二、三厘米的.鐵絲頭,用尖嘴鉗的上端將其擰成麻花狀,然后吧多余的鐵絲鉗斷。連續做了六個之后,老師又拿起絲網,將其套進其中一個鐵環里,拿qq線纏好,再拿剪刀把多余的絲網剪開,調一下形,一個花瓣就做好了。之后,老師又教我們怎么樣組花,先拿一根花桿,上面放上五、六根折疊的花蕊,用綠膠帶固定,然后把花瓣對齊,圍著花蕊成一圈,再用綠膠帶固定。這時,一朵美麗的杜鵑花就做好了。

  下面我們開始自己制作。有的同學全神貫注,雙眼緊盯著花瓣,兩只手靈巧的活動著,一點都不敢疏忽;有的同學仿佛遇到了困難,躊躇不定;有的同學做完了花,雙手捧著它端詳著,仿佛這是世上最珍貴的珍寶……

  一天下來,我們都帶著自己的作品滿載而歸,操場上至今還回蕩著我們的笑聲……

感受作文300字 篇7

  秋天來了,樹葉閃著金光,我走在小路上,風一吹,掉下來幾片樹葉,在空中翩翩起舞,不一會它便“落葉歸根”。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,我看見遠處那一片片火紅火紅的楓葉正向我招手,我走近前去在地上撿了一片,便細細觀察起來,楓葉紅紅火火,平平展展,像一把扇子;聚在一起像一團團火焰,把大地點綴的十分漂亮。楓葉葉脈有長有短,可它們有條有序,非常的清晰。一陣涼爽的秋風吹來,楓葉在秋風的陪伴下,慢慢往下掉,好像一只只金色的蝴蝶在陽光下翩翩起舞。

  我抬頭望向遠方,直挺挺的松樹站在路旁,我走到松樹下,才發現它的樹葉與眾不同。一簇簇松針葉圍在一起,像一朵朵的小花。松針如同一根根繡花針,用手碰碰它,會感到有點痛又有點癢呢!松針葉四季常青,春天它是嫩綠色,夏天它是翠綠色,秋天它是青綠色,冬天它是深綠色。人們常說“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時”,雖然還沒有下雪但我從松針葉常年翠綠就能感受到松樹的高尚品德!

  我看著看著就忘記了時間。“喳喳,喳喳!”,一聲清脆的啼叫把我驚醒,兩只喜鵲在空中飛過,這時,我才想起來該回家學習了,因為我還是春天的一片嫩芽……

感受作文300字 篇8

  春,在不知不覺中悄悄地來到了我們身邊。你知道春天是什么顏色的嗎?

  桃園里,桃花開了,一張張粉嘟嘟的笑臉綻放著,遠遠望去,真像一片彩霞。啊,春天是粉紅色的!

  池塘邊,柳樹姐姐醒了,她伸了一個懶腰,為自己換了一身嶄新的綠衣服,可漂亮了!啊,春天是綠色的!

  小溪里,活潑好動的溪水也開始跑步了。聽!“叮咚,叮咚”他一邊跑,一邊還唱著歡快的歌,多好玩啊!啊,春天是透明的。

  梨園里,梨花開了,雪白雪白的,就像枝頭堆積著許多積雪。啊,春天是白色的。

  公園里,紫瑩瑩的蝴蝶蘭也綻開了它的笑臉。一陣微風吹過,它們在風中跳起了集體舞。啊,春天是紫色的。

  田野里,金黃金黃的油菜花像是給大地披上了一件金黃的大衣。啊,春天是金色的。

  山坡上,杜鵑花兒開了,火紅火紅的,像一團團燃燒的火焰。啊,春天是紅色的。

  植物園里,美麗的郁金香們都穿著五顏六色的衣服整整齊齊地站在那里,像一支支等待檢閱的隊伍。啊,春天是五顏六色的。

  哦,原來春天是一位魔術師呀!他會變,變出五彩繽紛的顏色,把世界打扮得多姿多彩。

感受作文300字 篇9

  20xx年受疫情的影響,讓我們的寒假變成了一個既漫長而又特殊的時期。全國人民居家自我隔離,抵抗疫情,學校為了孩子不懈怠保持學習進度開啟了停課不停學

  在老師們緊張而有序的安排下,所有學習都通過網絡在家進行線上學習,老師每天在群里提醒家長和孩子們按時打卡學習,網絡課對孩子們來說都很興奮,拿著手機隨時隨地可以線上聽課,課后不懂的還可以看回放加強理解。

  網絡課不能與老師面對面交流,沒有學校的氛圍,使得孩子們不能夠和老師們暢談學習過程中有趣的地方,不能和同學們交流討論問題,孩子們自控力不強,少了老師的監督注意力不集中。

  多跟孩子溝通交流從自身做起,減少使用手機的頻率,給孩子樹立榜樣遠離手機,嚴格按照學習計劃完成作業配合老師監督孩子加強鍛煉。

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