小學(xué)生勤儉節(jié)約主題班會

2022-01-27 班會

　　節(jié)約就象大海中的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動會回報給我們一片浩瀚的海洋。下面是語文迷網(wǎng)整理的勤儉節(jié)約的主題班會，供大家參考。

　　小學(xué)勤儉節(jié)約主題班會一

　　一.班會目的：

　　1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

　　2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

　　3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時的生活中。

　　二.班會過程：

　　1、請大家談?wù)剬?jié)儉的認(rèn)識

　　2、生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象

　　3、節(jié)儉的事例

　　(1)毛澤東的節(jié)儉生活

　　電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。”

　　(2)徐特立的《粉筆詩》

　　徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

　　半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

　　諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。

　　他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。

　　4、討論：生活中，你是如何做到節(jié)儉的?

　　5、名人名言

　　(1)天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。 ——陸游?

　　(2)節(jié)儉本身就是一個大財源。 ——辛尼加

　　(3)節(jié)儉是你一生中食用不完的美筵。 ——愛默生

　　(4)舒適的享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要。 ——盧梭

　　6、倡議書

　　(1)勤儉節(jié)約，從我做起;

　　(2)建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量;

　　(3)平時用紙注意雙面利用和再利用，將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙;

　　(4)家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)約用電;

　　(5)盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物;

　　(6)節(jié)約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約,是一種遠(yuǎn)見，是一種態(tài)度;節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是一種時尚!

　　7、節(jié)約不是我們哪一個人的事，而是關(guān)系到每一個人、每一個家庭，關(guān)系到整個社會。我們應(yīng)當(dāng)樹立良好的節(jié)約意識、節(jié)約觀念，倡導(dǎo)節(jié)約文化、建設(shè)節(jié)約文明，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)。這也是我們送給地球媽媽最好的禮物。演唱歌曲《熱愛地球媽媽》。

　　小學(xué)勤儉節(jié)約主題班會二

　　活動目的：

　　了解勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個小學(xué)生應(yīng)該具備的美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時的一點(diǎn)一滴做起。

　　引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時的生活中。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、請學(xué)生們談?wù)剬η趦€節(jié)約的認(rèn)識。

　　說說生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象以及對于這些現(xiàn)象改善的想法。

　　3、收集有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。

　　組織學(xué)生討論制定勤儉節(jié)約倡議書。

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入

　　同學(xué)們，有一首古詩，我們代代傳唱，首先讓我們一起來欣賞一下，你有什么感受?

　　配樂播放古詩《憫農(nóng)》

　　3、學(xué)生談感受及對生活中勤儉節(jié)約的認(rèn)識。

　　4、老師舉例一個生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，請學(xué)生們談?wù)剬τ谶@些現(xiàn)象改善的想法。

　　小麗常常浪費(fèi)紙，一張紙才寫幾個字就扔掉了。小英批評她，她說：“一張紙才幾分錢，用完了再買。”

　　B、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小全說：“別這樣!讓同學(xué)知道了，會笑話我們的。”

　　C、小明與小剛給同學(xué)過生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。

　　學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。

　　師：同學(xué)們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯的。在日常生活中，我們應(yīng)該向焦裕祿、陳嘉庚學(xué)習(xí)，生活節(jié)儉，不浪費(fèi)財物，把錢用在應(yīng)該用的地方。讓我們靜下來，回顧一下過去，以前，我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣?再展望一下未來，今后，我該怎樣做?

　　同學(xué)們回答得真不錯,但是在我們的周圍,仍然存在著浪費(fèi)現(xiàn)象,請看：(多媒體出示有關(guān)浪費(fèi)的照片)，這些，都是老師在課間拍攝到的，這些行為，都發(fā)生在我們的身邊，有的就發(fā)生在我們自己的身上。你看了后,有什么感想?

　　二、明理

　　課件出示毛澤東、周恩來、雷鋒、陳嘉庚等勤儉節(jié)約的故事。

　　學(xué)生思考：他們的故事給你留下的最深印象是什么?

　　三、導(dǎo)行

　　(一)說說關(guān)于勤儉節(jié)約我最欣賞敬佩的一個人、一件事、一首古詩、一句格言。

　　要求：人：用一兩個詞語概括

　　事：用一兩句話介紹。

　　詩：背一背

　　格言：誦一誦

　　教師小結(jié)

　　升華