在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小兔乖乖的橡皮作文，歡迎閱讀與收藏。
小兔乖乖的橡皮作文1
在很久很久以前，在大森林中住著一群動物，它們擁有一個美麗的學校。小動物們在學校里和睦相處，學習得非常開心。山羊伯伯是它們的老師。
這一天，小兔乖乖高高興興、蹦蹦跳跳地來到了學校。其它小動物面面相覷，感到非常奇怪：小兔乖乖今天怎么這么高興？平時它可從來沒有這樣過，這里面一定有問題。
大家都湊到小兔乖乖的身旁，奇怪地問：“乖乖，你今天是怎么回事？怎么這么高興啊？”
乖乖聽了更得意了，它從褲袋里摸索了一會兒，拿出了一個非常漂亮的小東西。
大家你一言我一語地議論開了：
“這是什么東西？”
“我還沒有見過呢？”
“這個東西太奇怪了，怎么這么小？”
大家睜大了眼睛看了半天，才看出來，原來是一塊小巧玲瓏的橡皮。
“這可是我爸爸出差時，從外地給我買回來的。它擦字擦得可干凈了！你們都沒有見過這么漂亮的橡皮吧？”
過了幾天，小熊因為急著上廁所，一不小心把小兔乖乖的文具盒碰到了地上。大家過來幫小兔乖乖收拾文具，可是到了最后，卻發現乖乖的那塊新橡皮不翼而飛了！大家急得像熱鍋上的螞蟻，乖乖也傷心地哭了。
就在這個時候，小猴子撿到了乖乖的橡皮。它看到大家非常著急，乖乖哭得那么傷心，本想還給乖乖，可是轉念一想，這塊橡皮太漂亮了，我撿橡皮時別人又都沒有看到，干脆我自己留著用吧。
不一會兒，山羊伯伯來到了教室，小兔乖乖把自己丟失橡皮的事情原原本本地告訴了它。這時的山羊伯伯并沒有因為自己的學生拿走乖乖的橡皮而生氣，而是向動物們講起了一個道理：
誠實是人是我們動物最起碼的一個做事準則。如果現在你不誠實守信，就會為你將來今后的人生道路埋下一個陷阱，誰也不愿意和你做朋友，誰也不愿意和你共事。如果你把這個毛病改掉，別人絕不會鄙視你，相反大家都會非常尊敬你，因為你勇于承認自己的錯誤……我想，小兔乖乖的橡皮一定在咱們班某一個同學的手中，可能是因為已經上課了，所以沒有來得及還給乖乖。下了課，它一定會親自把橡皮還給乖乖的。老師和同學們相信它一定是這樣想的，也一定會這樣做的。
小猴子聽了，羞愧地低下了頭。下課了，別的動物都出去活動了，教室里只剩下小猴子和小兔乖乖了。小猴子慢慢地走到了乖乖的面前，吞吞吐吐地說：“乖乖你不要再傷心了，你的橡皮是我撿到的，我現在還給你！對不起，我不該下課了才還給你，讓你那么傷心！”
“沒有關系！山羊老師不是說了嗎？知錯就改就是一個勇敢的人，我不會怪你的'，我們今后還是一對好朋友！你說呢？”
說完，小猴子和小兔乖乖手拉著手蹦蹦跳跳地到教室外面去玩了。
小兔乖乖的橡皮作文2
一天，小兔乖乖背著書包蹦蹦跳跳的進了學校。
到了教室，大家看乖乖那高興的樣子，就問：乖乖，你今天怎么這么高興呀？乖乖得意地把書包拉開，然后，把文具盒拿出來，把文具盒打開，拿起一塊漂亮的橡皮對同學們說：“這是我爸爸從國外帶回來的橡皮，擦鉛筆字擦得可干凈了。”
在上課時，要擦鉛筆字時，乖乖一直都不舍得用爸爸帶回來的橡皮，就向其他的同學借。
一次，小熊壯壯急著要上廁所，不小心把乖乖的文具盒撞到了地上，大家都幫著乖乖把文具撿起來放進文具盒里。忽然，乖乖發現爸爸送給自己的橡皮不見了，于是哭著說：“這是我爸爸送給我的生日禮物，我還一直不舍得用它呢，居然沒用就不見了！嗚嗚嗚！”
一天，小猴皮皮在廁所不遠看見了乖乖的橡皮，連忙撿起來自言自語的說：“是還給乖乖呢？還是不還給乖乖？”過了一會兒，皮皮又想：這么漂亮的橡皮還是留著自己用吧。反正又沒人看見。
打上課鈴了，小猴高興地進了教室。
黃牛老師知道了乖乖的心事，于是，在班上說：“小猴，你看見了乖乖的橡皮沒有？”小猴吞吞吐吐的說：“沒，沒有。”黃牛老師又問小豬，小貓，小狗······大家都說沒有看見乖乖的橡皮，于是老師就說了一段話：誠實是我們最重要的一面，誠實就是好孩子，如果，你不是一個誠實的孩子的話，那么，你永遠得不到快樂。
皮皮聽了黃牛老師的話就想：還是把橡皮還給乖乖吧，要不然我永遠得不到快樂，我才不想永遠得不到快樂呢，我下課就還給乖乖。
下課了，小猴拿著乖乖的橡皮慢吞吞的走到乖乖的面前，小聲的說：“對不起，乖乖，我不應該看到了你的橡皮不還給你。所以，現在我把橡皮還給你。你能原諒我嗎？”乖乖高興地拿著橡皮對皮皮說：“沒關系，我們今后還是好朋友。我原諒你。”小猴高興地跳起來說：“耶！我的到快樂了，我的朋友又回來了！”
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