無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小兔乖乖的橡皮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一天，小兔乖乖背著書包蹦蹦跳跳的進了學校。
到了教室，大家看乖乖那高興的樣子，就問：乖乖，你今天怎么這么高興呀？乖乖得意地把書包拉開，然后，把文具盒拿出來，把文具盒打開，拿起一塊漂亮的橡皮對同學們說：“這是我爸爸從國外帶回來的橡皮，擦鉛筆字擦得可干凈了。”
在上課時，要擦鉛筆字時，乖乖一直都不舍得用爸爸帶回來的橡皮，就向其他的同學借。
一次，小熊壯壯急著要上廁所，不小心把乖乖的文具盒撞到了地上，大家都幫著乖乖把文具撿起來放進文具盒里。忽然，乖乖發(fā)現(xiàn)爸爸送給自己的橡皮不見了，于是哭著說：“這是我爸爸送給我的生日禮物，我還一直不舍得用它呢，居然沒用就不見了！嗚嗚嗚！”
一天，小猴皮皮在廁所不遠看見了乖乖的橡皮，連忙撿起來自言自語的說：“是還給乖乖呢？還是不還給乖乖？”過了一會兒，皮皮又想：這么漂亮的橡皮還是留著自己用吧。反正又沒人看見。
打上課鈴了，小猴高興地進了教室。
黃牛老師知道了乖乖的心事，于是，在班上說：“小猴，你看見了乖乖的橡皮沒有？”小猴吞吞吐吐的說：“沒，沒有。”黃牛老師又問小豬，小貓，小狗······大家都說沒有看見乖乖的橡皮，于是老師就說了一段話：誠實是我們最重要的.一面，誠實就是好孩子，如果，你不是一個誠實的孩子的話，那么，你永遠得不到快樂。
皮皮聽了黃牛老師的話就想：還是把橡皮還給乖乖吧，要不然我永遠得不到快樂，我才不想永遠得不到快樂呢，我下課就還給乖乖。
下課了，小猴拿著乖乖的橡皮慢吞吞的走到乖乖的面前，小聲的說：“對不起，乖乖，我不應該看到了你的橡皮不還給你。所以，現(xiàn)在我把橡皮還給你。你能原諒我嗎？”乖乖高興地拿著橡皮對皮皮說：“沒關系，我們今后還是好朋友。我原諒你。”小猴高興地跳起來說：“耶！我的到快樂了，我的朋友又回來了！”
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