小學生安全作文

2022-02-03 安全

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生安全作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生安全作文篇1

　　月亮下去了，朝霞如血出來了。

　　花兒、草兒綻開笑臉，扭著腰枝，醒來了，但是，我可愛的媽媽，卻再也回不來了。

　　一場突如其來的車禍，奪走了她年青的生命，打散了全家的幸福。我再也不能撒嬌的喊一聲“媽媽”了。落日的余暉不時的變換著顏色，好像上帝在天空涂上了金色、紅色和黃色，那里有媽媽的鮮血。

　　珍寶失去了還可以找到，而生命丟失了卻永遠無法找回。生命之花是剛毅的，它讓人思索，它讓人追求，他讓人領悟，只要有毅力，它可以克服一切困難。然而，生命又如一顆弱不禁風的小草，那么脆弱，只要稍不注意，它就會從你的手中溜走。可見我們的生命多么需要安全啊!車禍是奪取人類生命的無形車手，一天里、一年里，不知因車禍消失的生命有多少，無數個無辜的孩子失去了母愛、父愛;無數個家庭失去了頂梁柱;無數個父母失去了孩子。那一聲聲喊，一滴滴淚，觸目驚心、撼天動地。血的教訓，“開快車，”血的教訓，“疲勞駕車，”血的教訓，“酒后駕車。”有生命，有健康，才有未來;有希望，讓我們用逝者的靈魂點亮安全明燈，給道路一扇安全的門，用以保證讓人們平安出行，暢通人生的道路珍愛我們的生命。

　　因為有生命你奔流不息，熱血沸騰，情無垠、愛無垠，因為有平安你幸福、你光榮。一時的大意，一生的'傷痛。讓我們用血的教訓謹記：“手握方向盤，時刻想安全。”“司機一杯酒，親人兩行淚。”“帶上平安上路，載著幸福回家。”這些交通安全公益廣告，祝福人類少車禍，多平安，珍愛生命。哎，在朝霞如雪的槐花飄香的院子里，我懷念著媽媽。火紅的霞光讓我覺得孤單冷清，圓圓的太陽更加重了我對媽媽的思念。今后的日子里我們家將再也不會有日圓之夜了。我下定決心，做一個交通安全志愿者，用媽媽的生命之血為交通安全豎警界線，敬告天下人們：珍愛生命，平安出行。

小學生安全作文篇2

　　人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。

　　生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。

　　在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

　　橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。這，便是安全的智慧。作為一名普通的小學生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。“文明行走，構筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！

小學生安全作文篇3

　　那天晚上的事情，所以我總是無法平靜。這件事一直在我的心臟留下了深深的烙印。我從來沒有想過行車安全有什么關系我，那一夜后，我突然發現，交通安全是離我們那么近，那么它是不會被遺忘。

　　那天，我正在寫作業，突然聽到了社會一陣凄厲的尖叫和刺耳的剎車聲，我和媽媽我們趕忙下樓看看是學生怎么那么回事。

　　一個女人倒在一灘血泊中，旁邊是一輛面包車，司機站在他身邊不知所措..哦！出事了！生命就像流星一樣死去。

　　原來，與我院的阿姨，她想去馬路對面的商場，但這個去，再也不會回來了，她的孩子將永遠聽不到母親的呼喚。

　　想到我們這里，我的眼睛還是禁不住濕潤了。

　　我想，如果這位阿姨走斑馬線多好啊，這位司機開得慢啊，有可能這位阿姨這次在生活中不會走斑馬線，有可能這次司機會開得很快，但是，碰巧發生了事故，悲劇發生了...

　　一切都是那么的無法彌補的，我想象中的地板，未來交通場景的側邊。

　　人人都走斑馬線，汽車不闖紅燈，不壓黃線，大路上不必要警察進行指揮，不需安裝攝像鏡頭。大家可以相互之間信任，整個中國城市發展就像我們一個社會大家庭一樣，那該多好啊。

　　我呼吁全社會關注交通安全，增強交通安全意識，珍愛自己的生命，杜絕“馬路殺手”，杜絕酒后駕車，要知道每一個生命的背后，都有很多人期待著平安回家啊..

　　每個人都邁出了一小步走向文明，社會作為一個整體將是向前邁進一大步！

小學生安全作文篇4

　　在消防演習的前一個星期五，當我們知道是我們班和別的二樓和四樓的同學來表演時，我們別提有多興奮。

　　第二天，正是消防演習開始了，早晨除了要表演的班級不出場，其他的班級都出場了，在教室里，老師對我們說：“我們這次很榮幸能參加表演，不過同學們還記得大隊輔導員對我們說過在消防演習時的一些要求嗎？”“記得”同學們異口同聲地說。

　　過了一會兒，只聽領操員說請XX老師放警笛，當我們聽見警笛聲時，每個同學都彎著腰，用毛巾捂住嘴巴陸陸續續地往下跑，最終我們還是跑到了操場，躲避了火災。

　　這次消防演習給了我很深厚的印相，我也懂得了要注意消防安全。

小學生安全作文篇5

　　我們曾經爭當過文明小市民，爭當過三好五好生，還爭當過環保小衛士。今天，我們決定爭當安全小衛士。

　　要想做個安全小衛士，那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自己做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知識，我們必須要學習，去宣傳，去實踐，才能保證安全。另外，我們應該培養一些突發事件的應變能力，比如火警，匪警，急救等電話的撥打，我們要牢記在心，還有一些自救，互救的必要常識，也應了解，學習。

　　在學校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就會釀成大禍，比如：兩人拿著鉛筆互相打鬧，如果失手插入眼睛，后果會怎樣？上下樓梯時，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在樓梯上推人，在教室里打鬧……這些細小的行為，我們如果不注意，后果是嚴重的。因此，我們必須預防和制止這些不安全的行為，做個合格的安全小衛士。

　　在校外，更值得注意了。放學后不能在馬路上打鬧，過馬路一定要走斑馬線；乘車時，遵守秩序，先下后上，千萬不能把手，頭伸出車外，以免意外的發生。放學后，同學們經常在小攤點買些“三無”垃圾食品，雖然滿足了一時的口福，卻給身體埋下了不安全的隱患，我們為什么還吃呢？因此，我們必須學習安全知識，宣傳安全規則，增強安全意識，培養安全能力。我們做到這些，才能當個合格的“安全小衛士”。

　　專家點評:

　　小作者向我們用詳細的文字向我們記敘了他這次做安全小衛士的經歷，小作者不僅論述詳細，而且很有愛心的告訴了大家應該注意的事項，但是作者整體結構不夠嚴謹，重心也不夠明確。

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