在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生安全作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生安全作文 篇1
佛山的小悅悅尸骨未寒，東莞三歲男童杜楊洋也葬身于車輪底下。“車再慢兩秒鐘，小楊洋就不會(huì)有事了……我真的很內(nèi)疚……”陳榮世昨天面對(duì)記者多次發(fā)出感嘆。看到此新聞，我的心是揪著的，內(nèi)心難以平靜。為什么?為什么不開(kāi)慢一點(diǎn)?為什么不看清路面?家長(zhǎng)為什么給小孩去不安全的地方玩耍?無(wú)數(shù)個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。
家長(zhǎng)沒(méi)有帶好孩子是有責(zé)任，行人不看路也有責(zé)任，但是如果司機(jī)能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，一切都可以避免。為此我想對(duì)他們說(shuō)……
家長(zhǎng)們：小悅悅才兩歲多，她不知天高地厚，更不知馬路如虎口，她需要家長(zhǎng)的監(jiān)管。如果你多個(gè)心眼，小悅悅就不會(huì)遭到如此的“待遇”。也許你們很忙很忙，但是千萬(wàn)個(gè)理由也抵不上一個(gè)借口。關(guān)鍵是你們心中有沒(méi)有“危險(xiǎn)”二字?安全時(shí)刻心中記，再忙也要放下手中活，因?yàn)槟愕氖韬鲆苍S就會(huì)釀造難以挽回的悲劇。反思吧──家長(zhǎng)們!
市民們：小悅悅才兩歲多，她確實(shí)不懂什么叫交通規(guī)則，可你們長(zhǎng)大了，你們讀過(guò)書(shū)，接受過(guò)爸爸媽媽、老師的教育，你們心里明白什么是“危險(xiǎn)”，怎樣走才安全，那為什么還挺身試法呢?這一試也許生命就結(jié)束了，這世界上很多事情可以試，但觸犯法律的事情是萬(wàn)萬(wàn)不能試的，要不為什么要制定規(guī)章制度呢?那是為了你的安全啊!警醒吧──市民們!
司機(jī)們：“寧慢三分，莫搶一秒啊!”瀟灑、威風(fēng)不是拿自己或他人的生命為代價(jià)的，這不是英雄的表現(xiàn)。多少案例是因?yàn)槟愕目臁⒛愕囊粫r(shí)疏忽、你的醉酒、你的賭氣而發(fā)生的，在你們的眼里需要更多的是──理智、清醒、沉穩(wěn)，時(shí)刻記住“生命掌握在我的手里，時(shí)刻保持清醒”，“貓有九條命”，而人只有一條啊，我們?cè)跄艽笠饽?清醒吧──司機(jī)們!
安全與否直接影響著你的生命安危，你的生命需要安全為依托。為了生命之花開(kāi)得更加燦爛，就需要你知法守法;為了你的家人和他人更加幸福，就需要你謹(jǐn)記交通規(guī)則;為了整個(gè)社會(huì)更加和諧平安，就需要你不要越“雷池”半步!
小學(xué)生安全作文 篇2
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的珍貴，但它又是多么的脆弱，需要我們時(shí)時(shí)珍惜！而最令人們頭疼的便是交通安全。
提到交通安全，在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行，便要跟交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車時(shí)的一次違章，這僅僅是一次小小的疏忽，但這一切都會(huì)使一個(gè)生命瞬即逝。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難！
一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢？這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障，我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的.利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎？
看！那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果。可這位司機(jī)知道嗎？只是為了這么一筆工錢違反交規(guī)，一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。讓生命之花完美綻放！
小學(xué)生安全作文 篇3
安全記在心，平安走天下
大家有沒(méi)有仔細(xì)的想過(guò)，校園里的人成百上千，排起隊(duì)來(lái)就是一條“龍”，個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一齊就是個(gè)大家庭，難道不需要注意安全嗎？一個(gè)溫馨的校園，不只是知識(shí)的學(xué)堂，還是孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
這天，我們就一齊來(lái)學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料，一齊爭(zhēng)當(dāng)安全小使者！
在下課的時(shí)候，不要追逐打鬧，以免跌倒或相撞。個(gè)性是雨天，走廊十分滑，很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲，上下樓梯要靠右走，不推擠。不把樓梯扶手當(dāng)滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候，不要把作業(yè)扔給同學(xué)，一不留意就會(huì)打傷眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打鬧。
上體育課時(shí)，前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免扭傷。參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自我，也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材，不要亂使用。
“營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。”，迎大運(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)安全小使者，打造平安校園，我能行！讓我們一齊行動(dòng)吧！
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